浙江省宁波兴宁中学2024-2025学年七年级上学期语文9月月考试卷

试卷更新日期:2024-11-12 类型:月考试卷

一、基础和积累。(33分

  • 1. 字词积累。

        杭州这个“人间天堂”里镶嵌着一颗闪亮的明珠,那就是西湖。阳春三月,杨柳夹岸,莺啼婉转,应和着清风流水,酝____(niàng)生机,令人陶醉;夏时荷花映日,荷叶接天,湖水澄清;秋天树木参差 , 层林尽染,金桂飘香,月满平潮,那一点点黄晕的光,(hōng) ____托出一片安静而____(xiáng)和的夜;冬日则余晖斜照,疏影横斜,大人和孩子们外出踏雪,舒展筋骨。西湖之美,真可谓目不暇接啊!

    (1)、根据拼音,在词语空缺处填写汉字。

    (niàng)    生机   (hōng)托     (xiáng) 

    (2)、给语段中加点的字选择正确的读音。

     (A. hé    B. hè)

     A.yǜn    B.yūn)

    (3)、下列对语段中画横线的词语理解不正确的一项是(  )
    A、“镶嵌”在句中是“以物嵌入”的意思。 B、“酝酿”在句中是指“事情逐渐成熟的准备过程”。 C、参差:差不多,几乎。 D、目不暇接:形容东西多,来不及观看或看不过来。
  • 2. 请选出下列句子中没有语病的一项 (    )
    A、今天“数字阅读”企业成功的关键,是能否使年轻人体会到经典文章的魅力。 B、许多城市开展了高考“爱心送考”,为考生提供"绿色通道"服务。 C、教师节当天,同学们一起唱了首《感恩的心》送给老师。 D、如今初中生近视日益严重,是由于过度看手机的原因造成的。
  • 3. 以下有关文学、文化常识表述有误的一项是( )
    A、《济南的冬天》作者老舍,原名舒庆春,字舍予,满族。主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》,话剧《茶馆》《龙须沟》等。 B、《金色花》作者泰戈尔,是印度诗人、作家。主要作品有诗集《吉檀迦利》《新月集》《园丁集》《飞鸟集》等。获得1913年诺贝尔文学奖。 C、古人称谓有谦称和尊称的区别,令尊、高邻、尊君是尊称,家父、愚兄、舍弟是谦称。 D、律诗有“五律”和“七律”,每两句成一联,依次称为首联、颈联、颔联、尾联。每首的中间两联的上下句须是对偶句,全诗通押一个韵,除了首句,每句都需押韵。
  • 4. 下列有关内容搭配有误的一项是(  )
    A、《济南的冬天》——老舍——舒庆春—现代 B、我寄愁心与明月——李白——东坡居士——唐朝 C、潮平两岸阔——王湾——《次北固山下》——唐代 D、洪波涌起——《观沧海》——曹操东汉末
  • 5. 默写。
    (1)、曹操的《观沧海》中"① ,  ② ,  ③ ,  ④。四句最能反映诗人收天地于心中,气吞山河的胸襟与抱负。
    (2)、“乡思”是古代文人墨客写诗作赋的一个重要主题,许多诗词中都流露出作者的离愁别绪。如马致远在《天净沙·秋思》中用“⑤ , ⑥。"两句表达了对家乡的思念;唐朝诗人王湾也在《次北固山下》中用“⑦?⑧。”两句委婉地表达了这种情感。(3)在《江南逢李龟年》一诗中,常被用来表达久别重逢,幸会难得的心情的两句是:⑨ , ⑩
    (3)、月亮是古诗词中重要的意象,寄托了广大诗人的无限情思。如《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“"两句,将月亮人格化,以寄托自己的离愁。又如《峨眉山月歌》中“。”两句,表达了作者对友人的思念之情。
  • 6. 名著
    (1)、1926年,鲁迅先后撰写了十篇回忆性散文,于1928年结集出版, 更名为《朝花夕拾》。鲁迅,原名① , 是中国现代伟大的文学家,思想家和革命家。《朝花夕拾》原名《 ②》,是鲁迅先生1926年所做的散文集。
    (2)、《朝花夕拾》中既有“温馨的回忆”,又有“理性的批判”,他回忆了什么?他又批判了什么?请结合文本谈谈你的理解。

二、阅读与理解。(34分

  • 7. 文言文阅读。

    北人不识菱

        北人生而不识菱者,仕于南方,席上啖(dàn)菱,并壳入口。或曰:“啖菱须去壳。”其人自护所短,曰:“我非不知,并壳者,欲以去热也。”问者曰:“北土亦有此物否?”答曰:“前山后山,何地不有?”夫菱生于水而非土产,此坐 (qiǎng)不知以为知也。

    注释:①菱:即菱角,水生植物的果实,鲜嫩时可作水果吃。②仕(于):(在)官,做官。③啖:吃。④此坐:这是因为。⑤强:硬要。

    (1)、据词定义,与"其人自护其短"的“短”意思相同的一项是(    )
    A、短兵相接 B、短斤缺两 C、扬长避短 D、纸短情长
    (2)、你从短文哪些地方看出“北人不识菱"?用文中的原句填一填。

    (3)、把以下语句翻译成现代汉语。

    其人自护所短,曰:“我非不知,并壳者,欲以去热也。”

    (4)、通过《北人不识菱》这个故事,你得到的启发是.
  • 8. 非连续性文本阅读

    【材料一】

        ①如今直播的边界正在被不断扩展。它不再局限于零售电商的直播带货,从教育、新闻、娱乐、健身,再到汽车、餐饮、房产、家装……直播逐渐成为每个行业都不能忽视的重要场景。

        ②“直播带货”能量巨大是一回事,做好直播销售、打造直播生态则是另外一回事。时下,“直播带货”正成为一种新业态。不过,也有个别“网红”带货“翻车”,虚假宣传、质量低劣等成为新隐患。

        ③要使“直播带货”行稳致远,必须加强监督和引导,市场监管等职能部门要切实履行好监管职责,明确规范直播平台资质标准,推行资质审核制,划定准入门槛。实行个人、平台“双重认证”。平台应建立诚信档案,对网购行为提高违法失信成本。

        ④中国消费者协会前不久发布报告显示,37.3%的受访消费者在直播购物中遇到过消费问题,但仅有13.6%的消费者进行投诉。有关部门可通过设立第三方维权赔偿保险机制,应对消费者多样化诉求。实行有效的救济补偿机制,增强网购消费信心。同时,普及消费维权知识,让消费者敢于维权,成为诚信消费受益者。

    (选自“环球网”,有删减)

    【材料二】

    根据《主播职业报告》,大量主播为了能够在直播中获得更好的收入、拓展自己的职业平台,吸引粉丝、获得更高的曝光量,都会花费时间与金钱在直播之余提升自己的专业技能。学历越高、收入越高的主播为了谋求更好的职业发展,越重视自我能力的提升。

    (1)、下列对两则材料的解读不正确的一项是 (  )
    A、直播的边界正在被不断扩展,从教育、新闻、娱乐、健身,再到汽车、餐饮、房产、家装……直播逐渐成为每个行业都不能忽视的重要场景。 B、材料二可知近八成用户为直播付费,主播才艺实力过硬、性格亲切有趣、颜值高是影响直播付费的重要因素。 C、材料二可知男性比女性更爱看直播,更喜欢在直播中付费,同时越年轻越爱看直播。 D、材料二可知职业主播中收入过万的占比仅为二成多一点,而学历越高的主播,高收入占比越高。
    (2)、结合上述材料谈谈如何打造良好的直播带货生态。
  • 9. 现代文阅读。

    冬天

    朱自清

        ①说起冬天,忽然想到豆腐。是一“小洋锅”(铝锅)白煮豆腐,热腾腾的。水滚着,像好些鱼眼睛,一小块一小块豆腐养在里面,嫩而滑,仿佛反穿的白狐大衣。锅在“洋炉子”(煤油不打气炉)上,和炉子都熏得乌黑乌黑,越显出豆腐的白。这是晚上,屋子老了,虽点着“洋灯”,也还是阴暗。围着桌子坐的是父亲跟我们哥儿三个。“洋炉子”太高了,父亲得常常站起来,微微地仰着脸,觑着眼睛,从氤氲的热气里伸进筷子,夹起豆腐,一一地放在我们的酱油碟里。我们有时也自己动手,但炉子实在太高了,总还是坐享其成的多。这并不是吃饭,只是玩儿。父亲说晚上冷,吃了大家暖和些。我们都喜欢这种白水豆腐;一上桌就眼巴巴望着那锅,等着那热气,等着热气里从父亲筷子上掉下来的豆腐。

        ②又是冬天,记得是阴历十一月十六晚上,跟S君P君在西湖里坐小划子(小船)。S君刚到杭州教书,事先来信说:“我们要游西湖,不管它是冬天。”那晚月色真好,现在想起来还像照在身上。本来前一晚是“月当头”;也许十一月的月亮真有些特别吧。那时九点多了,湖上似乎只有我们一只划子。有点风,月光照着软软的水波;当间(中间)那一溜儿反光,像新研(:用石块摩擦,使密实而光亮)的银子。湖上的山只剩了淡淡的影子。山下偶而有一两星灯火。S君口占(口占:作诗文不起草稿,随口而成)两句诗道:“数星灯火认渔村,淡墨轻描远黛痕。”我们都不大说话,只有均匀的桨声。我渐渐地快睡着了。P君“喂”了一下,才抬起眼皮, A.看见他在微笑。船夫问要不要上净寺去;是阿弥陀佛生日,那边蛮热闹的。到了寺里,殿上灯烛辉煌,满是佛婆念佛的声音,好像醒了一场梦。这已是十多年前的事了,S君还常常通着信,P君听说转变了好几次,前年是在一个特税局里收特税了,以后便没有消息。

        ③在台州过了一个冬天,一家四口子。台州是个山城,可以说在一个大谷里。只有一条二里长的大街。别的路上白天简直不大见人;晚上一片漆黑。偶尔人家窗户里透出一点灯光,还有走路的拿着的火把;但那是少极了。我们住在山脚下。有的是山上松林里的风声,跟天上一只两只的鸟影。夏末到那里,春初便走,却好像老在过着冬天似的;可是即便真冬天也并不冷。我们住在楼上,书房临着大路;路上有人说话,可以清清楚楚地听见。但因为走路的人太少了,间或有点说话的声音,听起来还只当远风送来的,想不到就在窗外。我们是外路人,除上学校去之外,常只在家里坐着。妻也惯了那寂寞,只和我们爷儿们守着。外边虽老是冬天,家里却老是春天。有一回我上街去,回来的时候,楼下厨房的大方窗开着,并排地挨着她们母子三个;B.三张脸都带着天真微笑地向着我。似乎台州空空的,只有我们四人;天地空空的,也只有我们四人。那时是民国十年,妻刚从家里出来,满自在。现在她死了快四年了,我却还老记着她那微笑的影子。

        ④无论怎么冷,大风大雪,想到这些,我心上总是温暖的。

    (1)、有同学为这篇散文描述的三幅画面配上了相对应的文字。请你仿照画面二,为画面一和画面三补全标题。

    画面一

    画面二

    画面三

    轻松自在

    泛舟游西湖恬静安详

    全家度寒冬②

    (2)、文章描写了两处“微笑”,请任选一处回答问题。
    A.看见他在微笑。(这里的“微笑”是否可以改为“欢笑”?)
    B.三张脸都带着天真微笑地向着我。(这里“微笑”的背后是怎样的情感?)
    我选
    (3)、本文写景的语言很有特色,请结合加点字赏析第二段的画线句。

    有点风,月光照着软软的水波;当间那一溜儿反光,像新研的银子。

    (4)、有同学想为这篇散文设计背景图,请你选择合适的背景底色,并结合全文内容和作者表达的情感阐明理由。

    A灰黑色  B明黄色  C (自主选择一种颜色)

三、作文(30分

  • 10. 我们每个人都在家庭的怀抱中成长。在你的生活中曾有什么事让你深切的感受到家庭的温暖、亲情的可贵?请以《我们是一家人》为题,写一篇记叙文。

    要求:写人叙事,抒发真情。不少于500字,不得出现真实的人名和校名。