(教科版)三年级科学上册同步知识点训练——24.《认识气温计》

试卷更新日期:2024-11-11 类型:同步测试

一、单选题

  • 1.  小婧和小妙在同一时间测得树荫下的气温为20℃,在室外阳光下的气温为24℃,那她们应该记录此时的气温为( )。
    A、20℃ B、24 ℃ C、都可以
  • 2.  小薇想要观察一个月的气温变化,同学们给她的下列建议中,说法错误的是( )。
    A、要尽量在同一时间、同一地点进行观察 B、周末可以不观察天气 C、分析“天气日历”可以帮助我们了解天气变化的规律
  • 3.  测量气温时,温度计应该放置在( )。
    A、教室内 B、操场上 C、室外百叶箱中
  • 4.  某天,小明测得教室外的温度是35℃,教室内的温度是25℃,此时很有可能是( )。
    A、春季 B、夏季 C、冬季
  • 5.  测量气温应选在( )的地方进行。
    A、室内通风 B、室外阴凉、通风 C、室外向阳、通风

二、判断题

  • 6.  某地区一个月的气温变化就能代表该地区一年的气温变化。 ( )
  • 7. 气温计是用玻璃做的,打湿了也不影响测量气温。 ( )
  • 8. 气温升高,气温计里的液柱上升;气温降低,气温计里的液柱下降。 ( )
  • 9. 气温计是玻璃做的,即便是打湿了也不会影响使用。( )
  • 10. 读气温计的温度值时,眼睛要仰视液面。( )

三、填空题

  • 11. 阅读材料,回答下列问题。

    最早的温度计是在1593年由意大利科学家伽利略(1564~1642)发明的。他的第一支温度计是一根一端敞口的玻璃管,另一端带有核桃大的玻璃泡,使用时先给玻璃泡加热,然后把玻璃管插入水中,随着温度的变化,玻璃管中的水面就会上下移动,根据移动的多少就可以判定温度的变化和温度的高低。

    后来伽利略的学生和其他科学家在这个基础上反复改进,如把玻璃管倒过来,把液体放入管内,把玻璃管封闭等。直到今天,人类已经发明了多种温度计,用于不同的领域。

    请你读写下列气温计的温度。

    读作:读作:读作:读作:

    写作:写作:写作:写作:

  • 12.  气温计一般由液柱、等部分组成。
  • 13. 认识气温计。

  • 14. 气象消息中说最高气温为8℃,这个气温应该出现在明天的时左右,预计明天气温的温差在℃左右。
  • 15. 天气的冲热程度可以用的高低来表示,要来测量。

四、实验探究题

  • 16.  小瑶在学习了“测量气温”后,利用周末时间测量了一个白天内不同时间的气温,记录在表格中。

    时 间

    8点

    10点

    12点

    14点

    16点

    气 温

    15 ℃

    20℃

    23℃

    25℃

    18℃

    (1)、 根据记录表画出气温柱状图。(用阴影表示)

    (2)、 由柱状图可知,在测量的五个时间点中,的气温最高,的气温最低。
    (3)、 分析气温变化情况,写出这段时间内气温变化规律:8点至14点,温度逐渐;14点至16点,温度逐渐

五、综合题

  • 17. 写出气温计各组成部分的名称。

  • 18. 天气的观测与分析

    小明为了观测家乡的天气情况,对12月份的天气情况进行了每日记录并制作了天气日历。下表是他记录的12月15日——12月20日的天气情况。

    请根据你所学的知识,回答下列问题。

    (1)、小明的天气日历中包含了哪些信息,请在口打√

    口降水量口风向口风速口云量口气温

    (2)、根据小明的记录,温度最高的一天出现在12月日,是当日的时。
    (3)、这段时间出现最多的天气是( )。
    A、晴天 B、雨天 C、阴天
    (4)、在12月20日,小明用气温计测得了3组数据请在图上涂黑。

    5℃                          0℃                          -8℃

    (5)、在12月18日那天,测得的降水量最接近( )。
    A、29毫米 B、23毫升 C、22毫米
    (6)、小明立志成为一名天气预报员,下面关于天气预报的步骤:

    ①收集数据②发布天气预报③天气会商④生成数值天气预报⑤气象员做出预报

    正确的顺序是:→②

六、连线题

七、简答题

  • 20. 说一说,利用气温计测量温度对我们描述天气有什么作用?