江西省宜春市万载县株潭镇2024-2025学年五年级上学期语文10月月考试卷
试卷更新日期：2024-11-11 类型：月考试卷
一、积累与运用（49分）
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1. 兰兰同学的心爱之物如图所示，请你据此帮她完善展板。
ㅤㅤ白hè____是我最喜欢的鸟儿，它的色素pèi hé____shì yí____，shēn duàn____ 纤细苗条，令人羡慕。它们在我国分布广泛，浙江杭 （hán háng）州、余姚，河北北戴河等地都有它们的身影。我还曾经趴 （pá pā）在芦苇丛中观察它们，看它们陪 （péi béi）伴、教育自己的雏 （zōu chú）鸟……
(1)、根据拼音在横线上写出恰当的字词。(2)、选出加点字的正确读音。2. 对下列句子运用的修辞手法判断不正确的一项是（ ）A、我们每个人不都从这件事情中得到启示了吗？（设问） B、珍珠鸟好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。（比喻） C、小鸟在树上欢快地唱着歌。（拟人） D、桂花盛开时，香飘十里。（夸张）3. 下面介绍事物之美的语句中，加点词语使用不恰当的是哪一项？（ ）A、春天，公园里百花齐放，到处姹紫嫣红。 B、花生的好处很多，美中不足的是它没有鲜红嫩绿的果实。 C、父亲总是指指点点地告诉我，这是梅花，那是木兰花…… D、白鹭不动声色地盯着水面，仿佛成了一座雕像。4. 依次填入下列句中的词语，完全正确的一项是（ ）①落花生____不好看，可是很有用。
②当喜鹊在花生田里____地散步时，一定想不到花生会把果实结在土里。
③我____到今天才知道，花生是开花的。
A、虽然 悠然 居然 B、居然 悠然 虽然 C、虽然 淡然 忽然 D、居然 淡然 虽然5. 这位同学在展板中写道：“花生很容易成活，不论是在气候温和还是寒冷的地方，除去盐碱地，只要随便开辟出来一块地，种下去就可以。当然了，也要进行按时管理才行。”(1)、“管理”在句中的意思是（ ）A、负责某项工作使顺利进行。 B、保管和料理。 C、照管并约束（人或动物）。(2)、写出句子中下列词语的近反义词。反义词： 近义词：
温和—— 开辟——
容易—— 随便——
6. 赞万物之美。ㅤㅤ荷花通常在六月至九月开花。它虽然不如牡丹那样艳丽，不如桂花那样香味浓郁，但却有着属于自己的高洁。荷花一身都是宝，以莲子为例，成熟的莲子具有强心安神的功效，是重要的中药材。
(1)、结合词典中的释义，上面语段中“成熟”的意思是（填序号）用“成熟”的另一个意思写一句话。成熟：①植物的果实等完全长成，泛指生物体发育到完备的阶段。②发展到完善的程度。
(2)、画横线的句子运用了的修辞手法，突出了荷花特点。(3)、荷花出淤泥而不染，正如品格高洁的人，不需要借助外在事物就能声名远扬，这不禁让我联想到虞世南《蝉》中的诗句：“ ， 。”(4)、读完上述语段，有同学写下了自己的感受。读一读，照样子，写一写梅花。ㅤㅤ荷花浑身是宝而不张扬，让我想到了身边默默奉献、不求名利的“宝藏”老师。他们为教育倾注了全部心血，但不为名利，只是默默付出。
梅花（品质），让我想到了（谁），他们。
(5)、下面词语填入向荷花学习的倡议中，恰当的是哪一项？（ ）①把寂寞留给自己 ②把芬芳献给他人 ③以苦心孕育未来 ④以宽阔拥抱生活
ㅤㅤ映日荷花，接天莲叶，亭亭莲蓬，柔嫩玉藕。让我们学做莲叶吧，____；让我们学做莲花吧，____；让我们学做莲子吧，____；让我们学做莲藕吧，____。
A、②①④③ B、②④①③ C、④③②① D、④②③①(6)、许多事物都承载着作者的情感，下面句子没有表达作者情感的是哪一项？（ ）A、白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。 B、植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。 C、摇哇摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。 D、它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。(7)、画横线的句子与这句话所用的修辞手法不同的是哪一项？（ ）A、桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。 B、月亮的光芒是柔和的，它不似太阳那般耀眼夺目，热情四射。 C、多么宁静的天山哟，没有百鸟啾啾，没有树叶沙沙，也没有河水哗哗…… D、在所有的动物中，我发现狮子头太大，牛腿太细太短，马的身材是最匀称的。7. 展厅负责人请你帮忙完成下面的“忆课文”展板，请你填一填。(1)、一花一鸟总关情。许地山借落花生说明“”的道理；冯骥才通过写珍珠鸟与他亲近的过程，抒发了“信赖，”的感受；琦君借桂花雨，寄托了自己浓浓的思乡情，此时我不禁吟诵起“ ， ”这句诗。(2)、一人一事品形象。一行人走搭石，那“ ， 的画面美让我回味无穷，一排排搭石联结着乡亲们的情感，也体现出他们的美好品质。历史故事《完璧归赵》中的蔺相如，的廉颇，让我印象深刻，这个故事选自汉代（谁）的（著作）。我还知道这本书里的著名历史故事。二、阅读与理解（21分）
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8. 桂花雨（节选）
ㅤㅤ①桂花摇落以后，挑去小枝小叶，晒上几天太阳，收在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶，过年时还可以做糕饼。全年，整个村子都浸在桂花的香气里。
ㅤㅤ②我念中学的时候，全家到了杭州。杭州有一处小山，全是桂花树，花开时那才是香飘十里。秋天，我常到那儿去赏桂花。回家时，总要捡一大袋桂花给母亲。可是母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”
ㅤㅤ③于是，我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”，还有那摇落的阵阵桂花雨。
粽子里的乡愁（节选）
ㅤㅤ ①母亲包的粽子，种类很多。莲子红枣粽只包少许几个，是专为供佛的素粽。荤的猪肉粽、火腿粽可以供祖先，供过以后称之为“子孙粽”，吃了将会保佑后代儿孙绵延。包得最多的是红豆粽、白米粽和灰汤粽。一家人享受以外，还要布施乞丐。母亲总是为乞丐大量地准备一批，美其名曰“富贵粽”。
ㅤㅤ ②我最喜欢吃的是灰汤棕。那是用旱稻草烧成灰，铺在白布上，拿开水一冲，滴下的热汤呈深褐色，内含大量的碱。把包好的白米粽浸泡灰汤中一段时间（大约一晚吧），提出来煮熟，就是浅咖啡色带碱味的灰汤粽。那股子特别的清香，是其他粽子所不及的。我一口气可以吃两个，因为灰汤粽不但不碍胃，反而有帮助消化之功。过节时若吃得过饱，母亲就用灰汤粽焙成灰，叫我用开水送服，胃就舒服了。母亲常说我是从灰汤粽里长大的。几十年来，一想起灰汤粽的香味，就神往童年与故乡的快乐时光。但在今天到哪里去找旱稻草烧出灰来冲灰汤呢？
(1)、阅读两篇选文，完成桂花茶和灰汤粽的制作流程图。桂花茶：挑去枝叶⇒⇒收进铁盒⇒
灰汤粽：⇒冲出灰汤⇒ ⇒煮熟
(2)、阅读两篇选文，下列说法不正确的是哪一项？（ ）A、第一篇中的“浸”字，将香气写得可感可触，表达了作者对桂花的喜爱之情。 B、第一篇中母亲说的话表明家乡桂花的品种比杭州桂花的品种更香。 C、第二篇中将供给祖先的粽子命名为“子孙粽”，用意是吃了将保佑后代儿孙绵延。 D、第二篇中母亲总是为乞丐大量地准备粽子，说明她是一个心地善良的人。(3)、对比两篇选文，完成练习。①无论是桂花还是灰汤粽，都蕴含着作者之情。
②这两篇选文，作者表达情感的主要方式是哪一种？
A．直接抒情
B．借助具体事物抒情
C．借助景物抒情
D．通过事情抒情
(4)、选文《桂花雨》中母亲说“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”你从中体会到什么？请你试着仿写这句话。仿写：这里的再 ， 也比不上。
(5)、选文《粽子里的乡愁》选文中画横线的句子，为什么母亲说我是汤灰粽里长大的？说说你的理解。(6)、在你的记忆中，发生在家乡的什么事情给你带来了无穷的乐趣，让你最难忘？请你仿照两篇选文中表达感情的方法，试着写一写。三、习作与表达（30分）
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9. 学校将举办“心爱之物”博览会，请你将自己喜欢的物品介绍给大家。
ㅤㅤ要求：写清楚它的样子，并说说你是怎么得到它的，以及你喜爱它的原因。题目自拟，450字左右。
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