（教科版）三年级科学上册同步知识点训练——22.《空气和我们生活》
试卷更新日期：2024-11-11 类型：同步测试
一、填空题
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1. 、和我们都离不开空气。2. 生活中有许多和空气有关的物品，如、、等。
3. 大自然里空气流动主要和大自然中不同地方的空气有关。4. 炉子下方的开得大一些，流进炉子里的冷空气就 ， 炉子里的火也就会 。5. 地球被一层厚厚的包围着，人们称它为。二、判断题
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6. 空气与我们的生活息息相关。（ ）7. 我们人类生活的空间有空气，地下没有空气。（ ）8. 我们周围到处充满空气，它有很多用途。（ ）9. 生活在水里的鱼，也需要氧气。（ ）10. 动物需要空气，植物不需要空气。（ ）
三、单选题
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11. 下列说法中，不属于空气作用的是( )。A、火力发电 B、风力发电 C、供给呼吸12. 下列现象中，与空气无关的是（ )。A、纸的燃烧 B、动物呼吸 C、食盐溶于水13. 国庆期间公园里的桂花开放了，到处都能闻到桂花的香味，说明（ ）。A、空气有质量 B、空气可以被压缩 C、空气会流动14. 相传诸葛亮发明了孔明灯，孔明灯能在空中持续飞行，主要是因为它的（ ）。A、热源温度高 B、体积大 C、热源与灯一起飞行15. 做“用注射器压缩空气”的实验时，如果没有堵住注射器管口，向下压活塞时，空气就会从注射器管口出来，这是因为空气具有（ ）的性质。A、热胀冷缩 B、能流动 C、有质量
四、多选题
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16. 下列选项中，用到了空气可压缩原理的是（ ）。提示：请选出三个正确选项。A、游乐园的充气城堡 B、给自行车轮胎打气 C、用喷水壶浇花 D、空气流动成风17. （ ）都离不开空气。A、动物呼吸 B、植物生长 C、人类活动 D、物体燃烧
五、连线题
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18. 将现象与对应的空气的性质用线连起来。
瓶里的气球吹不大 空气会流动
充气后的皮球比充气前重 压缩空气有弹性
夏天扇扇子感觉很凉快 空气有质量
充气后的足球弹得高 空气占据空间
六、简答题
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19. 请举例说明我们可以利用空气做哪些事?(至少三例)
七、实验探究题
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20. 校园科技节开幕啦!以“空气”为主题的校园科技馆吸引了同学们来参观。为了让同学们了解更多关于空气的小知识。科科作为科技馆的“讲解员”，需要回答以下问题，请你利用所学知识帮助他完成。
(1)、在“实验一”中，将杯子竖直压入水中时，发现杯中的纸团（填“湿了”或“没有湿”），这是因为占据了空间。如果此时在杯底开一个小孔，会观察到杯中水位。(2)、在“实验二”中，利用注射器进行实验时，如果注射器中装空气，用手向下压活塞，会观察到右图中的（填“A”或“B”）现象；如果注射器中装水，用手向下压活塞，会观察到右图中的（填“A”或“B"）现象，以上现象说明空气。
(3)、如果用“O”表示开始时注射器中的空气微粒（如图甲），那么向外拉伸注射器后，空气微粒的分布情况，你认为合理的是（ ）。
(4)、利用“实验三”可以证明空气具有____。实验中，科科在天平的两端分别放入充气的皮球和若干绿豆，使天平达到平衡，接着在皮球中打人20筒空气，我们能看到（ ）.A、皮球一端沉下去 B、绿豆一端沉下去 C、仍然保持平衡
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