湖南省岳阳市岳阳县2023-2024学年七年级上学期期末数学试题
试卷更新日期:2024-02-25 类型:期末考试
一、选择题.(每小题3分,共30分)
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1. 我国古代数学名著《九章算术》中对正负数的概念注有“今两算得失相反,要令正负以名之”、如:粮库把运进30吨粮食记为“”,则“”表示( )A、运出30吨粮食 B、亏损30吨粮食 C、卖掉30吨粮食 D、吃掉30吨粮食2. 下列运算正确的是( )A、﹣3﹣3=0 B、﹣2+5=﹣7 C、3y2﹣y2=3 D、3x2﹣5x2=﹣2x23. 单项式的系数和次数分别是( )A、 , 2 B、 , 3 C、 , 2 D、 , 34. 下列各式运用等式的性质变形,正确的是( )A、若 , 则 B、若 , 则 C、若 , 则 D、若 , 则5. 若∠1=30.5°,∠2=30°30',则∠1与∠2的大小关系是 ( )A、∠1=∠2 B、∠1>∠2 C、∠1<∠2 D、无法判断6. 下列结论错误的是 ( )A、相反数等于其本身的有理数只有零 B、两点之间,直线最短 C、 不是一元一次方程 D、是三次四项式7. 下列各项中,去括号正确的是 ( )A、 B、 C、 D、8. 下列图形中,不是正方体的展开图形的是( )A、
B、
C、
D、
9. 《九章算术》是中国传统数学最重要的著作之一.书中记载:“今有人共买鸡,人出九,盈十一;人出六,不足十六.问人数几何?”意思是:“有若干人共同出钱买鸡,如果每人出九钱,那么多了十一钱;如果每人出六钱,那么少了十六钱.问:共有几个人?”设共有 个人共同出钱买鸡,则下面所列方程正确的是( ).A、 B、 C、 D、10. 如图,在探究“幻方”、“幻圆”的活动课上,一个小组同学尝试将数字 , , , , , , 0,1,2,3,4,5这12个数填入“六角幻星”图中,使6条边上四个数之和都相等.部分数字已填入圆圈中,则的值为( )A、 B、 C、2 D、4二、填空题.(每小题3分,共18分)
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11. 一个角的余角是7°,则这个角的度数为 .12. 近年来,岳阳扛牢“守护好一江碧水”责任,水在变清,岸在变绿,洞庭湖真正成为鸟类的天堂.2022年冬季,洞庭湖区越冬水鸟数量达万只,数据用科学记数法表示为 .13. 已知 , 则代数式 .14. 如图,将一副直角三角板如图放置,若 , 则度数为 .15. 如图,已知线段 , 点 是线段 上的任意一点,点 分别是线段 和 的中点,则线段 .16. 点A、B、P是数轴上不重合的三个点,点A表示的数为 , 点B表示的数为1,若A、B、P三个点中,其中一点到另外两点的距离相等时,我们称这三个点为“和谐三点”,则符合“和谐三点”的点P表示的数为.
三、解答题.(17题、18题、19题各6分,20题、21题各8分,22题、23题各9分,24题、25题各10分,共72分)
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17. 计算: .18. 解方程: .19. 一个角的余角比它的补角的 还少50°,求这个角的度数.20. 先化简,再求值: , 其中 , .21. 某校随机抽取部分学生,对“学习习惯”进行问卷调查.设计的问题:对自己做错的题目进行整理、分析、改正;答案选项为:A.很少,B.有时,C.常常,D.总是.将调查结果的数据进行了整理、绘制成部分统计图:
请根据图中信息,解答下列问题:
(1)、填空:___________%,___________%,“常常”对应扇形的圆心角度数为___________;(2)、请你补全条形统计图;(3)、若该校有名学生,请你估计其中“总是”对错题进行整理、分析、改正的学生有多少名?22. 我们规定,若关于x的一元一次方程ax=b的解为b-a,则称该方程为 “差解方程”,例如:2x=4的解为2,且2=4-2,则该方程2x=4是差解方程.请根据上边规定解答下列问题:(1)判断3x=4.5是否是差解方程,并说明理由;
(2)若关于x的一元一次方程6x=m-2是差解方程,求m的值.
23. 甲,乙两家超市以相同的价格出售同样的商品,为了吸引顾客,各自推出不同的优惠方案:在甲超市累计购买商品超出300元之后,超出部分按原价8折优惠;在乙超市累计购买商品超出200元之后,超出部分按原价8.5折优惠.设顾客预计累计购物元 .(1)、请用含代数式分别表示顾客在两家超市购物所付的费用;(2)、李明准备购买500元的商品,你认为他应该去哪家超市?请说明理由.24. 如图,已知同一平面内 , .(1)、填空___________;(2)、如平分 , 平分 , 直接写出的度数为___________;(3)、试问在(2)的条件下,如果将题目中改成(),其他条件不变,你能求出的度数吗?若能,请你写出求解过程;若不能,请说明理由.25. 我国著名数学家华罗庚曾说过:“数缺形时少直观,形少数时难入微;数形结合百般好,隔离分家万事休”.数学中,数和形是两个最主要的研究对象,它们之间有着十分密切的联系.数形结合是解决数学问题的重要思想方法.如图,数轴上A,B两点对应的有理数分别为和 , 点P从点O出发,以每秒1个单位长度的速度沿数轴正方向匀速运动,点Q同时从点A出发,以每秒2个单位长度的速度沿数轴正方向匀速运动,设运动时间为t秒.(1)、分别求当及时,对应的线段的长度;(2)、当时,求所有符合条件的t的值,并求出此时点Q所对应的数;(3)、若点P一直沿数轴的正方向运动,点Q运动到点B时,立即改变运动方向,沿数轴的负方向运动,到达点A时,随即停止运动,在点Q的整个运动过程中,是否存在合适的t值,使得?若存在,求出所有符合条件的t值,若不存在,请说明理由.