部编版2024-2025学年三年级上册语文第三单元《习作:我来编童话》同步练习

试卷更新日期:2024-11-08 类型:同步测试

一、积累与运用;选择填空【审题训练】选一选,填一填,明确本次习作的任务。

  • 1. 本次习作我们要写的是童话故事,写童话故事需要注意以下几点,请你选一选。
    (1)、写童话故事要____。
    A、发挥想象力 B、完全符合现实
    (2)、童话故事的主人公是从____中选择的。
    A、 B、动植物 C、自然界的万物
    (3)、童话故事的情节____。
    A、可以虚构 B、必须真实
  • 2. 童话故事的内容要有趣,表现真善美。

    本次习作里的角色可以从“国王、”中任选一个或者几个,也可以添加自己喜欢的其他角色。

  • 3. 故事发生的时间从“黄昏、”中选择,地点从“厨房、”中选择。

二、填空

  • 4. 【选材训练】下面哪些能成为本次习作的材料?(   )
    A、国王的厨房里的锅碗瓢盆发生了争吵。 B、星期天,你的美术老师带领同学们到小河边画画。 C、任劳任怨的啄木鸟和勇敢勤劳的小蜜蜂成了明友。 D、山羊公公在森林超市门口贴上了招聘启事:招聘邮递员,有兴趣的来报名。

三、写作

  • 5. 【思路训练】照样子,理一理自己的习作思路,并给习作拟一个合适的题目。

    理清思路后,我还可以给这篇习作拟一个题目:

  • 6. 填空【词语训练】补全下面的词语,如果能用在你的习作里就更好了!

    描写动物:

    爪  

    威 

      飞翔

    描写植物:

     盎然 

     葱葱 

     

    描写心情:

    欣喜 

      欲绝 

    心花 

四、写作

  • 7. 【好句积累】读读精彩的开头和结尾,习作时可以模仿哟!

    黄昏,月亮姐姐开心地上班了。森林王国里怎么如此热闹?月亮姐姐使劲往下探着头,发现从森林厨房里飘出了一阵阵的香味。哦,原来是小动物们在聚会。(疑问开头,引发兴趣)

    玫瑰花这时才明白了一个道理:心灵美比外表美更重要。(总结式结尾,点明中心)