浙江省绍兴市建功中学联盟2024-2025学年九年级上学期社会法治10月月考试卷
试卷更新日期：2024-11-07 类型：月考试卷
一、判断题（本大题有8小题，每小题1分，共8分。请判断对错，对的填T，错的填F）
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1. 1588年，英国海军与西班牙“无敌舰队”进行了一场以少胜多的大海战，使英国逐渐成为海上霸主，开始在海外扩张殖民地。（ ）2. 《汉谟拉比法典》是亚历山大帝国留给人类的宝贵文化遗产，表明人类社会的法制传统源远流长。（ ）3. 以《权利法案》为基础，英国确定了国王在国家政治生活中的最高地位。（ ）4. 凯撒命人以太阳历为蓝本编制新的历法，称“儒略历”，后来成为今天人们使用的农历的基础。（ ）5. 穆罕默德创建了政教合一的阿拉伯帝国，并在国家统一和发展的过程中，创立了伊斯兰教。（ ）6. 14世纪的印刷工场中商人提供原料和统一的生产工具，工人是出卖劳动力的雇佣劳动者。（ ）7. 拜占庭保存了大量的希腊、罗马古籍，为后来新航路开辟提供了丰富的精神养料。（ ）8. 法兰克王国信奉基督教，并发展出以土地为基础的封建制度。（ ）
二、选择题（本大题有20小题，每小题2分，共40分。请选出各题中一个最符合题意的正确选项，不选、多选、错选均不给分）
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9. 他们掌管祭祀，拥有垄断解释宗教经典的特权，并通过这些特权得到大量的捐款。这些人在该国种姓制度中的等级（ ）A、第一等级婆罗门 B、第二等级刹帝利 C、第三等级吠舍 D、第四等级首陀罗10. “尽管她泥沙浑浊，却使世界上最美丽的江河黯然失色”。埃及人热情赞美“泥沙浑浊”的尼罗河就像母亲一般，是因为尼罗河（ ）A、是世界上最长的河流 B、沿岸拥有多座大金字塔 C、航运有利于对外贸易 D、定期泛滥带来肥沃土壤11. 下表是古巴比伦王国汉谟拉比在位时统治者的行为和职责。据此可以推断古巴比伦（ ）
国王汉谟拉比
国王任命的总督
基层公社的首领
下令并严厉监督总督兴修水利，在位的好几个年份都作为“开凿河渠之年” 而载入史册。
分管各城市和州的军事、行政、税收、司法和水利灌溉。
管理公社的土地、分配水流、管理市场、管理税收和司法等。
A、法律体系严密 B、重视发展农业 C、维护奴隶主阶级利益 D、商品经济活跃12. 苏格拉底曾评价雅典民主制度；“用豆子抓阄的办法来选举国家的领导人，是将社会的命运置于缺乏真知灼见的人们手中……”这反映苏格拉底（ ）A、认识到雅典民主制度的弊端 B、主张实行元首制度 C、认识到雅典民主具有全民性 D、主张实行元老院13. 阅读与梳理，时间与空间，历史线索可以这样画。图1时间轴可佐证（ ）
A、古代印度文明领先世界 B、阿拉伯沟通东西方文明 C、商业繁荣促进科技创新 D、文化交流推动社会转型14. 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中评价古典希腊城邦时说：“不应看它哪些没有做到，而应看它做了什么。自由探索的精神、民主政体的理论与实践，多种形式的艺术、文学和哲学思想，对个人自由和个人责任心的强调——所有这些构成了古典希腊留给人类的光辉遗产。”下列关于古希腊留给人类的“光辉遗产”中哪一项是“它没有做到的”（ ）A、政治：全体成年男性公民共享政治权利和义务 B、艺术：有可容纳近8万名观众的大竞技场 C、文学：留下著名的文明遗产《荷马史诗》 D、哲学：德谟克利特提出原子论15. 西罗马帝国灭亡后，欧洲逐渐进入封建社会，欧洲人称之为“中世纪”。此时的欧洲，战争频繁，教会禁锢人们思想，人民生活痛苦，所以欧美普遍称之为“黑暗时代”。但也有些历史学家对此持反对意见，支持他们的理由有（ ）①希腊罗马古典文化出现
②众多大学的兴起③自治城市的形成与发展
④十字军进行东征A、①② B、①③ C、②③ D、②④16. 恩格斯在论述某种宗教时说：“它最初是奴隶和被释放的奴隶、穷人和无权者、被罗马征服或驱散的人们的宗教。”下列关于此宗教说法正确的有（ ）A、诞生于公元前 3 世纪 B、在罗马共和国的残暴统治下诞生 C、耶稣就是“救世主” D、在欧洲诞生17. 汉朝时豪强大族的庄园“有煮盐、冶铁、酿造、纺织等作坊，能满足田庄基本生活要求”。中世纪西欧庄园内“有住房、冶铁等作坊，奶酪、火腿、鞋帽、衣服等自己制作”。该材料反映出中国汉朝与中世纪西欧庄园的共同点是（ ）A、都具有自给自足的特征 B、出现资本主义生产方式 C、封建制度促进经济发展 D、商品经济都非常的发达18. 十三世纪，“意大利商业城市的大学……注重教授商人所需要的语文知识和法学”。这反映出当时（ ）A、大学完全脱离了教会的控制 B、大学课程推动商业城市兴起 C、商人必须接受大学课程学习 D、大学课程顺应社会发展需求19. 《查士丁尼法典》说：“皇帝的威严、光荣不但依靠兵器，而且须用法律来巩固。这样，无论在战时或平时，总是可以将国家治理得很好。 ”这句话表明（ ）A、罗马法可以消除罗马的社会矛盾 B、罗马法是皇帝制定政策的唯一依据 C、法律是治国的重要手段之一 D、罗马法对欧洲乃至世界影响深远20. 《全球通史》中写道：“6世纪起，中国文明大规模传入日本……那些游历‘天朝’的日本人……回国后所起的作用更为重大。”这里的“作用重大”指的是（ ）①使日本建立了奴隶制民主政治
②使日本建立了中央集权的天皇制度③促使日本由封建社会进入资本主义社会
④促使日本由奴隶社会进入封建社会A、①② B、①③ C、②③ D、②④21. “时空观念”是历史学科的核心素养之一。以下历史事件按时间先后顺序排列正确的是（ ）①罗马帝国的分裂
②亚历山大帝国的建立③拜占庭帝国的灭亡
④法兰克王国的建立A、①②④③ B、②①③④ C、②①④③ D、②④③①22. 论从史出是学习历史的重要原则之一。下列史实与结论相符的是（ ）选项
史实
结论
A
屋大维创立元首制
加速罗马帝国的衰亡
B
克利斯提尼进行改革
使雅典民主政治发展到高峰
C
查士丁尼组织编纂法典
使奥斯曼帝国进入全盛
D
孟德斯鸠提倡分权制衡的政治模式
最早实践的国家是美国
A、A B、B C、C D、D23. 莎士比亚笔下的女性血肉丰满，个性鲜明，千姿百态。莎士比亚将他的思想与时代的精神融到这些女性身上，使之焕发出强烈的时代色彩和动人心魄的人格魅力。材料中“时代的精神”是指（ ）A、主张私有财产神圣不可侵犯 B、追求人在现世生活中的幸福 C、重视权力之间的相互制衡 D、宣扬忍受苦难以寻求心灵解脱24. 16、17世纪，西班牙拥有“无敌舰队”、荷兰有“海上马车夫”之称、英国自诩为“日不落帝国”。这些历史现象印证了当时欧洲（ ）A、资产阶级革命的发生 B、军备竞赛与君主专制 C、“黑奴贸易”的罪恶 D、殖民掠夺与殖民扩张25. 物理课代表巧用电路图表示17世纪后期某国家最高权力的转移（如图：打开S1，闭合S、S2，L灯亮）。其意指（ ）
A、美国 B、英国 C、法国 D、日本26. 1789年，巴黎咖啡馆内反政府的言论日趋激烈，攻讦路易十六政府的小册子广泛流传。这一现象反映了（ ）A、法国大革命情绪正在酝酿 B、推动封君封臣制度形成 C、君权神授思想被普遍认可 D、印第安人反抗意识空前高涨27. “蓝白红旗（法国国旗）不是法国第一个用，实际是荷兰先用的，但是真正将这个旗帜打遍天下，而且扛上这面旗帜传播了整个自由、平等、博爱理念的是拿破仑。”对此观点理解正确的是（ ）A、拿破仑战争摧毁了欧洲封建制度 B、拿破仑战争给欧洲国家带来灾难 C、拿破仑战争传播了资产阶级思想 D、拿破仑战争引发了欧洲人民反抗28. 小溪在复习时，写下了以下关键词（如下表），据此推断，她复习的主题是（ ）1
1689年《权利法案》，限制王权，君主立宪制
2
1787年宪法，分权制衡，联邦制
3
1789年《人权宣言》，提出自由、平等、法治等原则
A、走向近代的欧洲社会 B、资本主义制度的初步确立 C、资本主义制度的扩展 D、走向和平发展的世界三、综合题（本大题有4小题，共52分）
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29. 文明在传承与交流中发展。阅读材料，回答问题。
【文明·源远流长】
材料一：人类古老的文明有四种，都是沿着江河发祥的。其中，中华文明是唯一的从未中断过的文明……探讨中华文明延续不断的原因，我们注意到古代典籍所载中华文明中“自强不息”（即努力向上不停止）和“厚德载物”（即宽厚的德行可以承载万物）的精神，使这个文明既有刚性又有韧性。
——编自袁行霈等《中华文明史》
【文明·互鉴发展】
材料二：
摘录一：希腊古典文明并非纯粹的原始文明。它和其他的所有文明一样，大量借用过去的文明……如中东文明。不过， 希腊人所借用的……都烙上了希腊人所独有的智慧的特征。
摘录二：646 年的大化改新“置八省百官”，建立中央机构。“八省百官”制和国郡里制均受唐朝三省六部制和州县制的影响……大化改新促进了新的生产关系，即封建制生产关系的发展。它使日本从东亚的后发展国家，迅速成为东亚强国。
摘录三：拜占庭帝国陶醉于已有的辉煌成果。在以后的时代里，它无视西欧城市出现后悄然兴起的文明新因素，更不屑于学习和吸纳其他文明的优点和长处。拜占庭人认为，他们的职责在于保存祖先的遗产而不在于创新，这种封闭保守的心态持续了若干世纪之后，拜占庭文明终于被历史大潮所淘汰。
(1)、根据材料一，结合所学，分别写出“沿着江河发祥”的①③古老文明名称以及②④古老文明起源的主要流域，并指出文中哪些属于文献史料。(2)、有人认为：“文明因交流而互鉴，因互鉴而发展。”请结合材料二的三则摘录进行论证。(3)、结合所学知识，再提供一例支持“文明因交流而互鉴，因互鉴而发展”这一观点的其他依据。30. 法治·凝聚时代追求。某校教师开设了《人类社会法治发展历程》为主题的大单元教学，同学们富有成效地完成了学习。阅读材料，回答问题。【绘制历史年尺】
【探究文献条文】
法律文献
文献摘要
相关评论
1787年宪法
行政、立法、司法三权分立，总统、国会与最高法院及相关机构各司其职；联邦政府与地方政府分享权力；总统和议员由选举产生。
允许奴隶制的存在，不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治权利。
【撰写学习小结】
法治是人类进入现代文明的重要标志
其一：法律是社会进步的保障。符合社会发展规律的法律，会推动着人类社会的前行。法律还串起了一些重大历史事件：如1787 年宪法，串起了启蒙运动、法国大革命、美国独立战争的相互关联……
其二：法律是阶级本质的体现。从早期的“同态复仇”到后来的“自由平等”，法的本质都反应为法的阶级性。这是客观的，不依人的意志为转移的……
(1)、依据所学知识，写出年代尺中A、B、C、D处恰当的内容并分别指出B、C两部法律文献与D法律文献的关系。(2)、根据材料并结合所学知识，概括美国民主制度的显著特征和美国宪法的法律地位。(3)、请把启蒙运动、法国大革命、美国独立战争三者的联系用图示法架构出来，并概括上述法律文献共同的阶级实质。31. 某校一小组开展项目化学习活动，请你参与。项目驱动问题：西方资本主义是如何兴起？
资料搜集
[项目任务一]
最初的手工业主人把原材料交给手工作坊加工制造，或是购买他们的半制品，再交别的手工业者加工，或是自己成立作坊，让表面上独立的手工业者到作坊里为他做工。
——摘编自伍丹戈《工业中资本主义发展的三个阶段》
[项目任务二]
14—15世纪上半叶，……人类文明在欧洲社会文化艺术、自然科学等方面爆发了一场令人惊叹的……运动。思想家们通过各种方式揭露了贵族和教会的专横、残暴，表达了他们对非教会世俗思想的推崇。
——摘编自舍曼《世界文明史》
[项目任务三]
图4新航路路线图
(1)、请你指出“手工业主人”与“手工业者”间的劳动关系。结合所学知识，说明这一关系的性质。(2)、根据搜集到的资料写出该历史事件名称以及该事件的核心思想。(3)、根据新航路路线图，分别简述B、D航线的具体贡献。(4)、根据上述项目任务，请你分析资本主义产生的条件。32. 巩固国家统治需要内外共同作用。阅读材料，回答问题。材料一：
材料二：许多小农破产，富人阶层急剧积累大地产，大庄园不断增加；城市下层民众也不再成为民主政府的基础，因为他们总是乐于出卖自己的选票或支持那些答应帮他们解除困境的煽动者。……破产农民开始服兵役，罗马军团由平民军队转变为职业军队，士兵们只效忠指挥官，将军们以此为自己的附庸军。
——摘编自斯塔夫利阿诺斯《全球通史》
材料三：亚历山大在严厉镇压埃及底比斯的反抗后，率领马其顿士兵继续向小亚细亚、波斯、印度进发；因为士兵们拒绝继续前行而从印度退回巴比伦。公元前323年病逝，终年33岁。其后，他的部将为争夺对庞大帝国的控制权而长期彼此征战；分裂后的王国拥有大量地产，又不得不与周边敌人进行连续不断、难以取胜的战争。最终，在公元前1世纪与罗马人的战争中结束了自己的时代。
——摘编自斯塔夫利阿诺斯《全球通史》
(1)、从材料一中可看出两大帝国疆域的哪一共性。(2)、阅读材料一、二，归纳由罗马共和国向罗马帝国转型的因素。(3)、对比两大帝国历史进阶，提炼国家发展的启示，综合上述材料并结合所学加以论证。（要求：史论结合，逻辑清晰，表述简洁）