云南省石林彝族自治县板桥中学2024-2025学年九年级上学期语文期中测试试卷
试卷更新日期:2024-11-06 类型:期中考试
一、积累与运用(1-5题,每题2分,第6题6分,共16分)
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1. 下列词语加点字的注音无误的一项是( )A、莅(lì)临 俯瞰(kàn) 修葺(qì) 怏(yāng)怏不乐 B、畸(qí)形 愕(è)然 拮(jié)据 前仆(pū)后继 C、卑鄙(bǐ) 斡(wò)旋 晌(shǎng)午 吹毛求疵(cī) D、瞥(piě)见 麾(huī)下 恪(kè)守 锲(qiè)而不舍2. 依次填入下面语段横线处的词语,最恰当的一项( )
七八月间,正当草原的茂盛,阳光静好,青草____,鹰雕从云层下低飞____,草丛间被我们的脚步惊扰起来的蚱蜢和草虫,在身前身后____得好远。旷野无人,只有____的风声,这里,应该就是天堂了罢?
A、繁荣 掠过 起跳 轻柔 B、繁茂 经过 弹跳 轻快 C、繁荣 经过 起跳 轻快 D、繁茂 掠过 弹跳 轻柔3. 下列句子没有语病的一项( )A、今年2月起,全国多地学校启动的“空中课堂”受到了广泛关注和热议。 B、随着《舌尖上的中国》走红,使海外网友对中国的饮食文化产生了强烈的好奇。 C、中学生要提升自己的素养,养成尊重劳动、热爱劳动,让劳动陶冶心灵。 D、以“宫中邂逅—当青花瓷遇见剪纸”为主题的展览,在沈阳故宫飞龙阁召开。4. 下列各句中加点成语使用正确的一项是( )A、一个急刹车,大巴车戛然而止 , 乘客们惊出一身冷汗。 B、一周的旅行结束了,沿途风景浮光掠影 , 给我们留下了深刻印象。 C、一个怀有梦想,努力向上的人总是孜孜不倦地汲取知识充实自己。 D、老师就像是妙手回春的园丁,辛勤耕耘,要把我们培养成祖国的栋梁。5. 根据语境内容,选出填写在下面横线处的语句最恰当的一项( )周末,妈妈带我去学滑冰。一进滑冰场,就看见大家在场上穿梭着,旋转着。我羡慕极了,赶紧穿上滑冰鞋下场去学滑冰,谁知刚试了几步就摔了个四脚朝天,刚爬起来,又是一跤。顿时,我心中热情的小火苗熄了一大半,心想:唉!算了吧,这么难,我能学会吗?这时,一直在旁边关注我的妈妈走了过来,温柔地说:“ ”听了妈妈的鼓励,我重新鼓起了勇气……功夫不负有心人,终于,我也可以在滑冰场上自由滑行了。
A、这点苦你都受不了,将来还能干什么呢? B、不要紧,哪个滑冰高手没摔过跤呀?要知道,不论做什么事都得有一股劲儿,加油哦!妈妈相信你! C、看看别人滑得多好!赶快起来,接着练! D、怎么了,摔坏了没?要不要马上去医院看看?6. 名篇名句默写。(1)、我寄愁心与明月, 。(《闻王昌龄左迁龙标遥有》(2)、 , 芳草萋鹦鹉洲。(《黄鹤楼》)(3)、无丝竹之乱耳,。(刘禹锡《陋室铭》)(4)、可怜身上衣正单,。(白居易《卖炭翁》)(5)、有的诗词能够揭示气候变化、动植物生长的规律。《钱塘湖春行)中“ , 。”描绘了候鸟迁徙搭建新居的景象。二、综合性学习(7~11题,共12分)
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7. 学习与探究
阅读下面材料,回答问题。
余秋雨有一篇文章叫《读书的5个秘诀》。书中说,读书是件很快乐的事,可现代人读书却很累、很痛苦。读书的5个秘诀是:减肥(不要滥读)、抬头(读一流的书)、排序(对要阅读的书目排队)、“返己”(也就是返回,不喜欢读的书就不要读)、“ 脱敏”(对流行的书要谨慎选择,真正的好书不是那么容易流行的)。
余秋雨、培根和马南邨对读书都有自己精辟的见解。现在九年级(1)班要开展关于读书的主题班会活动,请你参与:
(1)、请你写出三种读书的方法介绍给同学们① ② ③
(2)、活动即将结束了,你也写一句关于“热爱读书”的话作为自己的座右铭吧。8. 名著阅读按要求填空。
《水浒传》的作者是(人名),清代文学评论家金圣叹说:"《水浒传》写一百零八个人性格。真有一百零八样。"如嫉恶如仇、有勇有谋的(人物名),为救金氏妇女,打死了镇关西;林冲因妻子被高衙内看上而多次遭到陷害,却一忍再忍,表现出 的性格特点;宋江的形象则更为复杂,他仗义疏财,对兄弟有情有义,但也始终心系朝廷,在晁盖去世后,被众好汉推为梁山寨首领,将“聚义厅”改称为 。
9. 临写与鉴赏(1)、请仔细观察下面的字帖,从中挑出八个不同的汉字,用楷书将它们写在“田”字格里。(2)、对这幅书法作品的欣赏,最恰当的一项是( )A、一气呵成、狂放不羁 B、一波三折、古色古香 C、平和流畅、洒脱俊逸 D、对称平衡、端庄大方三、阅读(12~26题,共32分)
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10. 阅读下面这两首诗歌,完成问题。
【甲】行香子
秦观
树绕村庄,水满陂塘。倚东风,豪兴徜徉。小圆几许,收尽春光。有桃花红,李花白,菜花黄。
远远围墙,隐隐茅堂。飏青旗,流水桥旁。偶然乘兴,步过东冈。正莺儿啼,燕儿舞,蝶儿忙。
【乙】卜算子·黄州定慧院寓居作
苏轼
缺月挂疏桐,漏断人初静。谁见幽人独往来,缥缈孤鸿影。
惊起却回头,有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷。
(1)、对本词的赏析与理解,下列选项不正确的一项是( )A、本词极富动感地描绘了作者乘兴徜徉所见的田园风光,表达了词人对农村春景的喜爱之情。 B、词人在村庄中、池塘边,伴着东风,安闲自在地步行。 C、词上片侧重描述静态景物,静中有动;下片侧重描绘动态景象,静景动景又互相映衬。 D、这首词格调轻快,辞藻华丽,用繁复的修饰将村野风光随着词人的脚步次第展开。(2)、“意象”是指融合了诗人的主观情感的客观物象。意象不同,诗人表达的情感也不同。请结合诗词作品的上阕内容作简要分析。11. 阅读下面的文言文,完成问题。【甲】环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。
(节选自《醉翁亭记》)
(乙)六一居士初谪滁山,自号醉翁。既老而衰且病,将退休于颍水之上,则又更号六一居士。客有问曰:“六一,何谓也?”居士曰:“吾家藏书一万卷,集录三代①以来金石②遗文一千卷,有琴一张,有棋一局,而常置酒一壶。“客曰:“是为五一尔,奈何?”居士曰:“以吾一翁,老于此五物之间,是岂不为六一乎?”客笑曰:“子欲逃名③者乎?”居士曰:“吾固知名之不可逃,然亦知夫不必逃也;吾为此名,聊以志④吾之乐尔。”
(节选自《六一居士传》,有删改)
【注释】①三代:夏商周三代。②金石:钟鼎文及碑文。③名:名声。④志:记述。
(1)、解释下列句子中加点词。①峰回路转②得之心而寓之酒也
③是为五一尔: ④子欲逃名者乎:
(2)、翻译句子。①醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。
②吾为此名,聊以志吾之乐尔。
(3)、欧阳修自号“醉翁”的原因。(用原文语句回答)(4)、滁州时期,欧阳修有与民同乐的政治理想,那么,根据(乙)文,他在颍州时以什么为乐? 请根据语段内容加以概括。12. 阅读下面的文章,完成问题。拥抱文明之美
马苏薇
①在中国国家博物馆,唐三彩载丝骆驼俑唤起丝绸之路的古老记忆;在中国美术馆,吴冠中的《红莲》以油画语言彰显传统写意;在北京天桥艺术中心,中央芭蕾舞团以《天鹅湖》选段展现中西合璧的律动……近日,亚洲文明联展、亚洲文化展演等活动,让人感受到不同文化的激荡与融合,为观众展现了超越国界的艺术之美。
②“一花独放不是春,百花齐放春满园”。展厅里,日本陶瓷、尼泊尔铜器、哈萨克斯坦挂毯,承载着各自的文化基因,跨越时空的界限,组成一幅多彩多姿的亚洲文明图谱。世界文明因多元而美丽,因差异而精彩。所以,以平等包容的态度审视各国的优秀文化成果,以欣赏的眼光走进各有千秋的音乐、美术和语言,是文明对话的前提。
③人类文明并非孤立存在的,而是相融相通。一件唐代盘口细颈贴塑淡黄色琉璃瓶,再现了大唐风华,也洋溢着异域神采,成为一千多年前亚洲文明交织的符号。习近平主席指出,文明因多样而交流,因交流而互鉴,因互鉴而发展。珐琅瓷器、民乐交响等例子说明,交流互鉴不是两种风格拼凑粘贴,而需要反复磨合、长期实践。如此,才能发挥一加一大于二的效能,让文明永葆生机。
④时至今日,搭乘时代之舟的人类文明越是焕发出无尽的生命力。借鉴外国技法的美术精品接连问世,中外合作的影视作品影响力持续扩大,话剧引进来、走出去的步伐不断加快……艺术,已成为全人类共同的语言。走出驼铃声声、马蹄阵阵的古代,来到日新月异、天涯比邻的今天,科技进步丰富着文化交往的手段、拓宽了文明互鉴的范围,与时俱进才能画出更大的同心圆。“亚洲数字艺术展”上,一位德国艺术家将中国京剧的造型、身段进行数字化处理,激发出传统艺术的现代魅力。这也启示我们,顺应时代潮流,回应时代诉求,是文明发展的必由之路。
⑤艺术、文学、科技等人类文明成果,既是薪火相传的文化宝库,也是开创未来的精神力量。有人说,人类文明发展的道路在共同的前方。面向未来,让我们一道拥抱世界文明之美,各美其美,美美与共。
(选自《 人民日报 》< 2019年06月04日 05 版>有删改)
(1)、下列对文章的理解和分析,不正确的一项是( )A、第②段的画线句中的“文化基因”指的是他们各自的民族文化元素。 B、当今世界,人们可以用艺术这种全人类共同的语言进行沟通交流。 C、人类文明只要进行数字化处理,就能充分激发出传统艺术的现代魅力。 D、本文从时事引入,再分析如何实现文明之美,最后发出号召,论述严谨。(2)、文章第①段为什么要举“唐三彩载丝骆驼俑、吴冠中的油画《红莲》、中央芭蕾舞团的《天鹅湖》”这些例子?(3)、作者从哪几个方面分析实现文明之美?请概括。13. 阅读下面的文章,完成问题。满目青山有新姿
牛旭斌
①黄家山是黄土高原上别具乡韵的一座村庄。庄在山上。过去,风一吹,秃秃的黄土坡尘土飞扬,遮天蔽日,满山的黄土地里,基本只种粮食,收成差。现在种得最多的是核桃、药材,还养蜜蜂,养牛羊。
②去黄家山的半路上,青青小麦拔节生长,雪白梨花缤纷一地,满野的核桃树抽芽,开花,坐果,春光芳菲又明丽。
③雨后墒饱,山里人趁机铺地膜,种玉米。阡陌间,地气回暖,水渠叮咚,田间地头热火朝天。园子里,几十名妇女躬腰蹲身,在移栽万寿菊。她们从二月初就开始整地、薅草,育苗、耘苗。一株株菊苗被整齐移栽进田垄,然后扶正,壅土,压实,浇水。那葱嫩的秧苗,一株株,一行行,一片片,赛过春风十里的画图。
④黄家山曾经黄土冒烟,雨阻雪封,祖祖辈辈上山下山都穿林而过,年轻人又大多外出打工,村庄一度荒凉寂寞,修路的事更是提都甭提。后来,县里的工程队来了,他们实地勘测,群众们自发投劳,背石背砂,先垫平泥泞坑洼,再砌筑桥涵护坡。为了不砍树、不炸山,路顺着草坡弯绕进村。若是挖掉一棵小树,也要栽回林里。半年后,这条从河谷钻进沟岔、又穿溪爬坡的路,旋转着上了村梁。
⑤条条大路连通山前岭后,太阳能路灯在夜里为行人照亮。告别烂泥路后,乡亲们搬进了宽敞明亮的新房子。但户户接通自来水的事情办起来确实愁人。人在高山上,水在山谷里。找寻到旺盛水源后,挖渠铺埋管网,建设提灌,引水上山。通水那天,人们把水桶举过头顶,把扁担挂起,掬起水花捧在掌心,脸上充满喜悦,燃起了脱贫致富的希望。
⑥盘过山腰,一座古村映入眼帘。山坳的院落里,欢声笑语。有黄姓人家在娶媳妇、办酒席,果盘瓜子,菜碟丰盛,酒香满院。两个年轻人用手机直播婚礼民俗,主人家为送亲的小孩们派发红包。新郎新娘自由恋爱,他们放弃异乡的工作,回到家乡来实现自己的梦想。
⑦盘到山顶,似乎离天更近,感觉能把流云拥揽入怀。成县机场的航班,不时从这片旷野飞越,机声轰隆作响,机翼闪烁银光。坐飞机从高空看黄家山,只见深谷幽幽,山山披绿,林海茫茫。
⑧一座山的春意盎然,离不开村里来的帮扶队。青瓦白墙的是新房,黄绿相间的是田园,沿途怒放的是樱花。驻村帮扶队进村时,正是黄家山人盘腿暖炕的时节,山中白雪皑皑。他们迎着风雪,挨家挨户走访,第一件事就是弄清楚乡亲们难在哪儿。他们向村组干部和老人们请教前人曾经尝试过哪些生计,摸准脉后,又盘算乡亲们缺些啥。起早贪黑种药材、搞养殖、卖山货,走家进户拆危房、改厨灶、建厕所,种菜园、栽果树,带着乡亲们把生活领到温煦的春天里。
⑨帮扶队有位小杜,是一家菌业合作社的创办者。大学毕业的他,从城市返回家乡后,建起了山里第一座木耳大棚。许多人跑来看,摆着手不相信他能种出木耳。经过三年努力,如今七座大棚里,密密麻麻的菌棒已经点种。这些黑木耳、玉木耳,正纷纷探出软乎乎的小耳朵。他帮带过的上百户贫困人家中,有不少人学会了种木耳。他全程无偿服务,最后把各家各户的木耳照单回收。尝到甜头的乡亲,团结起更多亲邻纷纷种起了木耳。他今年扩建了加工生产线,通过一年两茬的春耳秋耳,就能让不少人稳稳当当奔小康。
⑩青泥河、羊八河涓涓流淌。山里人依托四季山花,办起蜂蜜加工厂。油用牡丹、药用芍药正次第盛开,山谷变成了花海。一度以挖药、砍树、狩猎为生的山里人,走上了新时代致富奔小康的道路。
⑪离开黄家山时,蓝莹莹的天边,山坡潮润,一片片花海,美极了。春天从山河醒绿的泥土里抽芽,春天从汽车奔跑的大路上山,春天把孩童的风筝放飞,春天让半开的群花烂漫……草莓园吸引着游人采摘,开心农场的柴火鸡正炖得烂香,农家客栈刚刚又住进一车游人,压弯枝头的满树樱桃由翠变红。
(摘编自《人民日报》)
(1)、下列对文章的理解和分析,不正确的一项是( )A、过去的黄家山自然环境恶劣,山里人只以种粮食为生,没有其他的谋生途径,收入也单一。 B、第④段,“若是挖掉一棵小树,也要栽回林里”说明村民保护自然生态环境的意识越来越强。 C、第⑥段,新郎新娘“回到家乡来实现自己的梦想”与上文“田间地头热火朝天”景象相呼应。 D、通过此行,作者领悟到,每一寸田土,都孕育葱茏,一座座青山就是一座座养人的金山银山。(2)、文章第④⑤段运用了插叙的写法,有什么作用?请简要分析。(3)、结合语境,按照要求任选一句赏析文中画线的句子。①起早贪黑种药材、搞养殖、卖山货,走家进户拆危房、改厨灶、建厕所,种菜园、果树,带着乡亲们把生活领到温煦的春天里(从描写方法角度赏析句子)
②春天从山河醒绿的泥土里抽芽,春天从汽车奔跑的大路上山,春天把孩童的风筝放飞,春天让半开的群花烂漫。(从修辞手法角度赏析句子)
(4)、结合全文内容,说说文章标题中“新姿”的寓意。四、作文(40分)
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14. 请从下面的题目中任选一题完成写作。
题目一:亲爱的同学,你是否感觉到:许多事情,当你尚未经历之前,总以为很难做到。比如,上台表演、料理家务、独自出行、初学某种技艺……甚至,对别人的一声道歉、一次喝彩、一个许诺、一份关爱……难吗?其实并不!只要你勇于去体验,去思考,就能步入一片崭新的天地。
请你以“▲ , 其实并不难”为题,写一篇文章。
题目二:请以《温暖的瞬间》为题,写一篇作文。
要求:
1 若选题目一,请在横线上将题目补充完整。
2 立意自定,文体自选(诗歌除外);
③不得在文中泄露个人和学校信息。
④不少于600字,书写工整,字迹清楚。