因式分解—人教版数学八年级上册知识点训练
试卷更新日期:2024-11-05 类型:复习试卷
一、夯实基础
二、能力提升
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1. 分解因式: .2. 若a2+b2+4a-6b+13=0,则ab的值为.3. 下面是小颖对多项式因式分解的过程,请认真阅读并完成相应任务.
分解因式:(3x+y)2-(x+3y)2.
解:原式=(3x+y+x+3y)(3x+y-x-3y)……第一步
=(4x+4y)(2x-2y)……第二步
=8(x+y)(x-y)……第三步
=8(x2-y2).……第四步
(1)、任务一:以上变形过程中,第一步依据的公式用字母a,b表示为;(2)、任务二:以上分解过程第步出现错误,具体错误为 , 分解因式的正确结果为.4. 给出三个多项式: , , 请选择你最喜欢的两个多项式进行加法运算,并把结果因式分解.三、拓展创新
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5. 下面是某同学对多项式(x2﹣4x+2)(x2﹣4x+6)+4进行因式分解的过程.
解:设x2﹣4x=y
原式=(y+2)(y+6)+4(第一步)
=y2+8y+16(第二步)
=(y+4)2(第三步)
=(x2﹣4x+4)2(第四步)
回答下列问题:
(1)、该同学第二步到第三步运用了因式分解的 ▲ ..提取公因式;
.平方差公式;
.两数和的完全平方公式;
.两数差的完全平方公式.
(2)、该同学因式分解的结果是否彻底 ▲ .(填“彻底”或“不彻底”)若不彻底,请直接写出因式分解的最后结果 ▲ .
(3)、请你模仿以上方法尝试对多项式(x2﹣2x)(x2﹣2x+2)+1进行因式分解.6. 阅读材料:=( ▲ )
= ▲ .
(1)、请把阅读材料补充完整;(2)、分解因式:;(3)、已知 , , 为的三边长,若 , 试判断的形状,并说明理由.