部编版初中历史2024-2025学年九年级上学期期中考试试卷(一)
试卷更新日期:2024-11-04 类型:期中考试
一、选择题
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1. 下图是分散在南欧、中亚和西亚不同地区的神庙遗址,很多都体现了希腊式建筑风格。与这种现象出现关系密切的是( )A、马其顿的征服扩张 B、罗马帝国的征服扩张 C、奥斯曼的征服扩张 D、波斯帝国的征服扩张2. 有人说,美国通过独立战争和南北战争分别扫除了资本主义发展的外部障碍和内部障碍。其“外部障碍和内部障碍”分别指……………………( )
①英国殖民统治 ②封建专制统治
③农奴制度 ④黑人奴隶制度
A、①② B、①④ C、②③ D、③④3. 下表是自然地理环境与对应区域文明发展的表现。据此分析,早期人类文明( )自然地理环境
区域文明发展的表现
尼罗河定期泛滥,有利于农业生产的发展;尼罗河提供了连通上下埃及的交通条件
因为需要精确计算泛滥日期,埃及进行了天文学研究,制定了太阳历。退水后需要重新丈量土地,划定地界,几何学诞生。埃及实现统一,建立较完善的系统
幼发拉底河和底格里斯河提供了充足的水源,但经常泛滥
在与泛滥的洪水斗争的过程中,诞生了著名的洪水和方舟传说。两河流域人发明了60进制,用于测量土地、计算产量和人工
A、洪水泛滥对其产生起决定作用 B、都是依赖农业经济而产生的 C、受到自然环境的影响 D、只有靠近大河流域才能发展4. 某同学所画的思维导图中,出现了“奥古斯都”“版图横跨欧、亚、非三洲”“引水道工程”等关键词。据此判断,下列还能放入思维导图中的是( )A、木乃伊 B、阴历 C、罗马大竞技场 D、德谟克利特“原子论”5. 王明同学在学习了《古代亚非文明》《古代欧洲文明》这两单元后,总结了下面几句话,其中有错误的一项是( )A、古代印度文明最早出现在印度河流域 B、金字塔坐落在尼罗河流域,它是国王权力的象征 C、在两河流域孕育的古代人类文明是古巴比伦文明 D、雅典的民主政治在屋大维主政时期达到顶峰6. “中世纪”一词是15世纪后期的意大利人文主义者比昂多开始使用的,这个时期的欧洲没有一个强有力的政权来统治,历史学家认为这是欧洲文明史上发展比较缓慢的时期。下列关于欧洲中世纪的说法正确的是( )A、基督教促进了西欧文化的繁荣 B、城市是西欧的政治经济中心 C、自给自足的庄园经济盛行一时 D、经济的主要形态是商品经济7. 欧洲的名字来自希腊神话中的人物欧罗巴,作为地名最早出现在8世纪,直到13世纪欧洲人才普遍开始用欧洲来指称自己所在的大陆,此前,欧洲通常被称为“基督教王国”。中世纪欧洲被称为“基督教王国”的原因是( )A、基督教控制欧洲人的精神世界 B、封建王权强迫百姓信仰基督教 C、城市依靠教会斗争取得自治权 D、大学教育以神学培养教士为主8. 下列关于中世纪欧洲商人与雇佣工人的关系说法正确的是①商人向雇佣工人提供原料
②商人向雇佣工人提供生产工具
③工人完全靠出卖劳动力为生
④商人与工人之间是雇佣与被雇佣、剥削与被剥削的关系
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、①②③④9. 以下对封建时代西欧庄园的描述不正确的是( )A、西欧庄园中的农民和农奴要向国王缴纳租税 B、庄园的土地分为领主的“自营地”和佃户的“份地”两部分 C、领主不能随意没收佃户的份地,说明领主佃户之间具有一定的契约关系 D、西欧庄园中的农民可以通过庄法庭维护自己的一些权益10. 西欧有一句谚语:“希腊人的脑,中国人的手,阿拉伯人的脚。”与“阿拉伯人的脚”相关的史实是( )A、编著了《医学集成》和《医典》 B、将中国的重大发明传入欧洲 C、改造了从0到9的计数法,形成了“阿拉伯数字” D、穆罕默德利用宗教实现统一11. 如图是某历史兴趣小组自制的一幅穆罕默德经历年代标尺示意图,其中“?”处应该是( )A、统一阿拉伯半岛 B、在麦加城传教 C、迁居麦地那 D、对外发动扩张战争12. 中世纪的阿拉伯地理学家,不仅发扬了希腊地理学,而且将不断进步的地图理论、地球经纬度、准确的制图技术,甚至将处于世界前沿的天文学、数学、造纸术、磁针罗盘等传入西方。这反映阿拉伯人( )A、开通了东西方的贸易通道 B、创造了独具特色的文化 C、推动了亚非人民友好往来 D、促进了东西方文化交流13. 15-16世纪,西欧的租地农场与中世纪的封建庄园的本质区别是( )A、农场主使用雇佣劳动者生产 B、养殖生产规模更大 C、农场主与劳动者的联系不紧密 D、大量使用奴隶劳动14. 14—17世纪,欧洲新的生产关系和新兴阶级出现,推动了文艺复兴、新航路开辟等一系列变革,欧洲封建社会逐步走向资本主义社会。这反映的欧洲发展阶段是( )A、走向近代 B、步入封建时代 C、进入奴隶社会 D、迈入现代15. 新航路的开辟使得海洋与大陆之间的天然屏障被逾越,世界各地各个民族各种文明之间彼此隔绝的状态被打破,横跨大洋的贸易往来使世界市场初露端倪。互通有无、商品流通和日益频繁的人员交往促进了文化交流和发展。上述材料反映新航路开辟的影响是( )A、世界开始连成一个整体 B、欧洲人为了寻找黄金和市场 C、欧洲贸易中心发生转移 D、引发欧洲早期殖民扩张与掠夺16. 历史学家林·亨特在《人权的发明:一部历史》的开篇中指出:“1689年英国《权利法案》、1776年美国《独立宣言》、1789年法国《人权宣言》被视为这一时期最具代表性的三部人权文献。”以上三部文献核心内容的共同点是( )A、体现自由、平等、民主的原则 B、开启了现代法治社会先河 C、体现三权分立相互制衡的原则 D、奠定了欧洲民法典的基础17. 法国大革命期间,资产阶级各派颁布的宪法都不同程度地冲击了封建贵族和封建土地所 有制。拿破仑帝国虽有同封建贵族相妥协的一面,但本质上仍是资产阶级政权。材料强调法国( )A、反抗外国殖民统治 B、维护封建君主专制 C、保障资产阶级利益 D、走上军事独裁道路18. 早在公元前120年,古埃及就有人研究蒸汽作动力。在此后的1800多年里,试用蒸汽作动力的发明者不下20人,但都未成功。有人说:“如果瓦特早出生100年,他和他的发明将会一起死亡!”材料说明技术创新离不开( )A、政府政策的引导 B、良好的社会环境 C、人民群众的支持 D、工匠的奉献精神19. 如下图所示,推动英国工农业比重变化的主要原因是( )英国农业、工业在国民生产总值中所占比重的原因
A、文艺复兴运动兴起 B、开辟新航路,掠夺殖民地 C、君主立宪制确定 D、大机器生产成为生产的主要方式二、材料分析题
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20. 改革是推动社会发展的重要动力。阅读材料,回答问题。
材料一:公民大会是处理雅典事务的最高权力机构。它一年召开40次例会,如果需要的话,还召开临时会议……伯里克利还规定大部分公职实行薪给制,使贫民有可能担任公职。另外,他还建立许多由陪审团作最后决定的民众法庭,陪审法官由抽签产生,所有公民都可担任。
——【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二:六、七世纪时,日本的社会矛盾十分尖锐,地方贵族反抗中央贵族,中央贵族之间争权夺势。中国唐朝的统一和兴盛,朝鲜半岛上新罗国家的崛起,强烈刺激了大和统治者。天皇和一些曾留学中国的士大夫决心参照隋唐制度,实行改革。了世纪中期,改革派发动宫廷政变成功,新上台执政的孝德天皇颁布改新诏书,大化改新开始了。大化改新之后,日本确立了以唐朝三省六部制和郡县制为蓝本的中央官制和国、郡、县三级地方行政体系,以均田制为蓝本的“班田收授法”等,形成了以天皇为核心的中央集权的封建国家体制。
——《大国崛起》
材料三:……拜占庭帝国陶醉于已有的辉煌成果。在以后的时代里,它无视西欧城市出现后悄然兴起的文明新因素,更不屑于学习和吸纳其他文明的优点和长处。拜占庭人认为,他们的职责在于保存祖先的遗产而不在于创新,这种封闭保守的心态持续了若干世纪之后,拜占庭文明终于被历史大潮所淘汰。
——朱寰《世界中古史》
请回答:
(1)、材料一中古代雅典是通过哪些具体制度保障公民参与政治生活的?(2)、材料二反映的是哪次社会改革?请列举一项这场改革的经济措施。(3)、对比材料二和材料二,日本和拜占庭帝国对待其他文明的态度有什么不同?你从中可以得到什么启示?21. 材料一 孔子开创了民间自由讲学的先河,一个中国学术思想史的黄金时代便开始出现。它光芒四射,灿烂夺日,成为人类文化发展史上最富丽的时代。——摘编自李定一《中华史纲》
材料二
材料三 新文化运动时,在胡适、鲁迅等人的倡导下,白话文逐渐普及开来,鲁迅的第一篇白话小说《狂人日记》……在当时都产生了很大影响。
——《中国历史》八年级上册
(1)、依据材料一指出哪位历史人物开创了民间自由讲学的先河?他是我国古代哪一学派的创始人?他的核心思想是什么?他的思想由其弟子整理成哪部书籍?(2)、材料二中的三位人物是欧洲哪一场运动的代表人物?该运动提倡的思想是什么?图一A是哪位历史人物?身为这场运动的先驱,他的代表作品是什么?(3)、依据材料三指出使白话文逐断普及开来的是哪次运动?哪位人物创办《青年杂志》并发表《敬告青年》一文?写出这次运动所标举的两大口号。(4)、结合以上材料,谈谈你的感受。22. 实现近代化(现代化) 是近代以来世界各国发展的必由之路。14世纪~20世纪初是一个群星璀璨、风起云涌的时期, “人文主义”、 “民主法制”、 “大机器生产”等词汇的出现和使用就是最好的证明。阅读以下材料回答问题。材料一:14—16世纪,在意大利出现了要求以人为中心,提倡发展人的个性,追求人在现世生活中的幸福的人文主义思潮。
材料二:公元 1500年前后的地理大发现,拉开了不同国家相互对话和竞争的历史大幕……
材料三:如果把1688 年前后的历史变化联系起来看,谁也无法否认它是英国政治制度史上的一次以政变为形式的革命,而且视野拉的越长,其革命性就越明显。
材料四:“自由、平等是天赋的人权; 国家的主权属于人民,在法律面前人人平等; 国家实行分权原则……私有财产神圣不可侵犯。”
材料五:在美洲大陆北部,有一个飘扬着星条旗的国家,……这个国家出现,虽然只有 200多年的历史,但却演绎了大国兴起的罕见奇迹。它在欧洲文明的基础上独创性地走出了一条自己的发展之路,将世界第一强国的位置占据了一个多世纪。
材料六:18世纪60年代以后伴随着科技革命的发展,世界展现出一派崭新的景象:工厂里机器在轰鸣,江河中轮船在航行,铁路上火车在奔驰……新的发明创造改变了人类社会的面貌,也改变了人们的生活方式。
(1)、从材料一得知这场运动历史上称为什么? 这场运动的先驱是谁及其代表作品是什么?(2)、 材料二中所说的“地理大发现”指的是什么历史事件? 如何评价这一事件?(3)、材料三“一次以政变为形式的革命”指什么事件? 后来英国确立什么政治制度?(4)、 材料四的内容出自法国大革命中的什么文献? 法国大革命开始的标志是什么?(5)、 材料五中的“飘扬着星条旗的国家”诞生的标志是什么?(6)、 材料中的“机器”使用的动力机是什么? 该动力机的使用将人类社会带入了什么时代?23. 阅读材料,完成下列要求。(1)、材料一:工业革命是资本主义发展史上的重要转折……它改变整个社会的经济结构,开始摆脱长期以来的传统农业社会,代之以工业化、技术化和城市化的近代工业社会。它极大地提高了社会生产力……资产阶级最终在各个领域里确立了自己的统治……亚、非、拉美许多国家的大门被强行打开……它们被迫卷入资本主义商品经济的漩涡。——摘编自刘宗绪《世界近代史》
根据材料一,概述“工业革命是资本主义发展史上重要转折”的依据。
(2)、材料二:1848年,马克思同恩格斯一起写了一本振奋人心的小册子,后来大多数马克思主义理论都在这小册子里以浓缩的形式出现。欧洲工人运动的斗争经验,为马克思主义的产生提供了现实依据,德国古典哲学、英国政治经济学、英法空想社会主义等则为它提供了理论来源。在科学理论的指导下,许多国家都建立了马克思主义政党……——摘编自[美]阿德勒等《世界文明史》
根据材料二,指出马克思主义诞生的条件。并结合所学知识,说明马克思主义产生的历史意义。
(3)、综合上述材料,并结合所学知识,指出工业革命与马克思主义诞生之间的关系。