浙教版数学九上第4章 相似三角形 二阶单元测试卷

试卷更新日期:2024-11-03 类型:单元试卷

一、选择题(本题有10小题,每小题3分,共30分)

  • 1. 下列四组线段中,不是成比例线段的是(   )
    A、a=3,b=6,c=2,d=4 B、a=1,b= 2 ,c= 6 ,d=2 3 C、a=4,b=6,c=5,d=10 D、a=2,b= 5 ,c= 15 ,d=2 3
  • 2. 如图2中的矩形边长分别是将图1中的矩形边长4拉长2x,边长5拉长x得到的,若两个矩形相似(不全等),则x的值是(  )

    A、3 B、4 C、5 D、6
  • 3. 如图,E,F,G,H分别是矩形ABCD四条边上的点,已知EFGH , 若AB=2BC=3 , 则EFGH为( )

    A、32 B、23 C、49 D、94
  • 4. 如图,每个小正方形边长均为1,则下列图中的三角形(阴影部分)与图中△ABC相似的是(   )

    A、 B、 C、 D、
  • 5. 如图,已知AD为△ABC中BC边上的中线,过重心G作GE∥AC,交BC于点E,DE=2,则BC的长为(   )

    A、12 B、8 C、6 D、4
  • 6. 下列各选项:①两个边长不等的等边三角形;②两个边长不等的正方形;③两个边长不等的菱形;④两个斜边不等的等腰直角三角形,其中的两个图形一定相似的有(    )
    A、①② B、①②③ C、①②④ D、①②③④
  • 7. 校园里一片小小的树叶,也蕴含着“黄金分割”,如图,P为AB的黄金分割点(AP>PB),如果AB的长度为10cm,那么AP的长度为(  )cm.

    A、5 1 B、2 5 2 C、5 5 5 D、10 5 10
  • 8. 如图,在△ABC中,∠A=36°,AB=AC,AB的垂直平分线OD交AB于点O,交AC于点D,连接BD,下列结论错误的是(   )

    A、∠C=2∠A B、BD平分∠ABC C、SBCD=SBOD D、点D为线段AC的黄金分割点
  • 9. 搬进新居后,小杰自己动手用彩塑纸做了一个如图所示的正方形的挂式小饰品ABCD,彩线BD.AN.CM将正方形ABCD分成六部分,其中M是AB的中点,N是BC的中点,AN与CM交于O点.已知正方形ABCD的面积为576cm2 , 则被分隔开的△CON的面积为(  )

    A、96cm2 B、48cm C、24cm2 D、以上都不对
  • 10. 如图,在ABCD中,AG平分BAD分别交BD,BC,DC延长线于点F,G,E,记ADFCEG的面积分别为S1,S2 , 若AB:AD=2:3S2S1的值是(      )

    A、14 B、13 C、518 D、49

二、填空题(本题有6小题,每小题4分,共24分)

  • 11. 在平面直角坐标系中,点P(m,n)是线段AB上一点,以原点O为位似中心把AOB放大到原来的2倍,则点P的对应点的坐标为
  • 12. 图1是装了液体的高脚杯示意图(数据如图),用去一部分液体后如图2所示,此时液面 AB= .

  • 13. 如图,ABC中,G是重心,GDBCAHBC , 那么GDAH=

  • 14. 已知ABC中,AB=AC=mABC=72°BB1平分ABCACB1 , 过B1B1B2BCABB2 , 作B2B3平分AB2B1、交ACB3 , 过B3B3B4BCABB4 , 则线段B3B4的长度为 . (用含有m的代数式表示)
  • 15. 如图,点Qy轴正半轴上,点Rx轴正半轴上,以OR为边向上作等边ORSOSRQ于点T , 反比例函数y=kx(k0)的图象交RQ于点TU . 若TU:RQ=1:3OQT的面积为3 , 则k的值为 , 则OSR的面积为

  • 16. 定义:如图1,对于线段AB的内分点C和外分点D , 如果满足ACCB=ADDB , 那么称ABCD是“调和点列”.如图2,在ABC中,点DAB上,点EAB的延长线上,联结CE , 射线CDCB与射线AM交于点FG,AGCE , 若ABDE是调和点列,且AD=2,BE=3 , 则AFAG的值是

       

                 图1                                     图2

三、解答题(本题共8小题,第17题6分,第18题6分,第19题6分,第20题10分,第21题10分,第22题6分,第23题10分,第24题12分,共66分)

  • 17. 如图,已知等边ABC 的边长为8,点D、P、E分别在边ABBCAC上,BD=3 , E为AC中点,当BPDPCE相似时,求BP的值.

  • 18.

    (1)、画出图形A先绕点O顺时针方向旋转90° , 再向左平移6格后得到的图形.
    (2)、画出平行四边形①按2:1放大后得到的图形.
  • 19. 如图,在平行四边形ABCD中,AECF分别是∠BAD、∠BCD的平分线,且点EF分别在边BCAD上.

    (1)、求证:四边形AECF是平行四边形;
    (2)、若∠ADC=60°,DF=2AF=2,求△GDF的面积.
  • 20.  在如图所示的平面直角坐标系中,有一斜坡OA , 从点O处抛出一个小球,落到点A(3,32)处.小球在空中所经过的路线是抛物线y=x2+bx的一部分.

    (1)、求抛物线的解析式;
    (2)、求抛物线最高点的坐标;
    (3)、斜坡上点B处有一棵树,点BOA的三等分点,小球恰好越过树的顶端C , 求这棵树的高度.
  • 21.  
    (1)、【问题探究】如图1,点F是正方形ABCDBC上一点,射线AF交对角线BD于点E , 交DC的延长线于点G . 证明AE2=EGEF
    (2)、【知识迁移】如图2,点F是平行四边形ABCDBC上一点,射线AF交对角线BD于点E , 交DC的延长线于点G . 证明:AE2=EGEF
    (3)、【拓展应用】如图3,ADABC的中线,点EAD上一点,过点CCGAB , 连接BE并延长交AC于点F , 交CG于点G , 若FG=3EF , 求AF:FC的值.
  • 22. 根据以下素材,探索完成任务

    如何调整足球的发球方向

    素材1

    如图是某足球场的一部分,球门宽DE=CF=7m,高CD=EF=2.5m,小梅站在A处向门柱CD一侧发球,点A正对门柱CD(即AC⊥CF),AC=24m,足球运动的路线是抛物线的一部分.

    素材2

    如图,当足球运动到最高点Q时,高度为4.5m,即QB=4.5m , 此时水平距离AB=15m , 以点A为原点,直线BA为x轴,建立平面直角坐标系.

    素材3

    距离球门正前方6m处放置一块矩形拦网HGMN,拦网面垂直于地面,且GH∥CF,拦网高HN=4m.

    问题解决

    任务1

    结合素材1,2,求足球运动的高度y(m)与水平距离x(m)之间的函数关系式.

    任务2

    结合素材1,2,小梅不改变发球的方向,射门路线的形状和最大高度保持不变此时足球能否进入球门?若不能进入,他应该带球向正后方至少移动多少米射门才能让足球进入球门

    任务3

    结合以上素材,小梅站在A处,只改变发球方向,射门路线的形状和最大高度保持不变,请探求此时足球能否越过拦网,在点E处进入球门

    上述任务1、任务2、任务3中球落在门柱边线视同足球进入球门

  • 23.  如图,在△ABC中,AB=6,BC=8,点PAB上一点,过点PPQBCAC于点Q . 设AP的长度为x , 点PQ的距离为y1 , △ABC的周长与△APQ的周长之比为y2

    (1)、请直接写出y1y2分别关于x的函数表达式,并注明自变量x的取值范围;
    (2)、在给定的平面直角坐标系中画出函数y1y2的图象;请分别写出函数y1y2的一条性质;
    (3)、结合函数图象,直接写出y1y2x的取值范围.(近似值保留一位小数,误差不超过0.2)
  • 24. 如图,四边形ABCD中,AC平分DABADC=ACB=90° , E为AB的中点.

    (1)、求证:AC2=ABAD
    (2)、求证:CEAD
    (3)、若AD=4AB=6 , 求ACAF的值.