部编版七年级上册语文第六单元第23课《女娲造人》同步练习(培优卷)

试卷更新日期:2024-10-31 类型:同步测试

一、基础知识

  • 1. 下列词语中加点字注音全都正确的一项是(   )
    A、(jì)  戏(xī)   花团锦(cù)  女(wā) B、息(qī) 喝(yāo)  首挺立(áng)  莽(mǎnɡ) C、浴(mù) 澈(chéng)  津有味(jīng)  勃(péng) D、(mì) 霹(lì) 为一谈(hǔn) 事(shěng)
  • 2. 下列句子使用成语正确的一项(   )
    A、演唱会在江北举行,从大剧院到市区,沿途街道门庭若市 B、发令枪响后,黎明首当其冲 , 跑在最前头,最终夺得了金牌。 C、在自私自利者的心目中,公而忘私、舍己为人的行为是不堪设想的。 D、云雾山,实在是令人叹为观止 , 它以独特的云雾山水,浓郁的风土人情和古往今来的风流人物,吸引着无数游人。
  • 3. 下列句子中没有语病的一项是(       )
    A、近年来,青少年近视问题日益严重,各年龄段青少年的近视呈现出发病年龄早、进展快、程度深。 B、春风一阵阵吹来,树枝摇曳着,月光、树影一齐晃动起来,发出沙沙的声响。 C、一方面要努力预防青少年近视的发生,另一方面也要对其进行合理治疗、正确诊断。 D、社会要通过广泛宣传科学的用眼知识,组织医疗机构定期为青少年做视力监测等方式,建立起一套完整的近视防控体系。
  • 4. 填入下列文段横线处的词语,顺序最恰当的一项是(       )

    徜徉于宁静之中,人生就多了一份韵律、多了一种意境。在月下,感受大地之精美,望、揽、听天籁之音、赏梅花弄影;在雨中,感受自然之清新,观梧桐细雨、眺、闻、恋雨打芭蕉,宁静如诗。

    ①空中响雷     ②繁星排空     ③远山迷蒙     ④夜风入怀

    A、②④③① B、③①②④ C、①②③④ D、③④①②
  • 5. 请选出下列选项中排序正确的一项(      )

    ①我抬头可以望见嵌在天幕上的几颗星。

    ②这些眼睛每一次闪动,就像赐予我一次祝福。

    ③在我的房间外面,有一片没有被屋瓦遮掩的蓝天。

    ​​​​​​​④我常常出神地凝视那些美丽的星星。

    A、②③①④ B、②①③④ C、③①④② D、③④①②

二、阅读理解

  • 6. 阅读下面的文字,完成各题。

    盘古开天辟地

    袁珂

    ①很多很多年以前,天和地还没有分开,宇宙的景象只是混沌的一团。

    ②人类的老祖宗盘古,这个奇大无比的巨人,就孕育在这混沌之中。

    ③他在混沌中孕育着,成长着,呼呼地睡着觉,一直经过了十万八千年。

    ④有一天,他忽然醒过来,睁开眼睛一看,啊呀,什么也看不见,眼前只是模糊的一片,闷得怪心慌。

    ⑤他觉得这种状况非常可恼,心里一生气,不知道从哪里抓过来一把大板斧,朝着眼前的混沌用力这么一挥,只听得一声霹雳巨响,大混沌忽然破裂开来。其中有些轻而清的东西,冉冉上升,变成天;另外有些重而浊的东西,沉沉下降,变成地。——当初是混沌不分的天地,就这样给盘古板斧一挥,划分开了。

    ⑥天和地分开以后,盘古怕它们还要合拢,就头顶天,脚踏地,站在天地的当中,随着它们的变化而变化。

    ⑦天每天升高一丈,地每天加厚一丈,盘古的身子也每天增长。这样又过了十万八千年,天升得极高了,地变得极厚了,盘古的身子也长得极长了。

    ⑧盘古的身子究竟有多长呢?有人说有九万里长。这巍峨的巨人,像一根长柱子似的,直挺挺地撑在天和地的当中,不让它们有重归于混沌的机会。

    ⑨他孤立地站在那里,做这种非常吃力的工作,又不知经过了多少年代。到后来,天和地的构造似乎已经逐渐成形了,他不必再担心它们会合拢了,他实在也需要休息休息,终于倒下了。

    ⑩就在这时候,他周身突然发生很大的变化:他口里呼出的气变成风和云,他的声音变成轰隆的雷霆,他的一只眼睛变成太阳,另一只眼睛变成月亮;他的手足和身躯变成大地的四极和五方的名山,他的血液变成江河,他的筋脉变成道路,他的肌肉变成田土,他的头发变成天上的星星,他浑身的汗毛变成花草树木,他的牙齿、骨头、骨髓等,也都变成闪光的金属、坚硬的石头、温润的宝玉,就是那似乎最没有用处的身上出的汗,也变成清露和甘霖。

    ⑪总之一句话:人类的老祖宗盘古,用他整个的身体使这新诞生的宇宙丰富而美丽。

    (1)、本文想象奇特,根据文章内容,下列说法错误的一项是( )
    A、关于太阳和月亮的形成,作者想象为盘古的两只眼睛所变。 B、关于江河的形成,作者想象为盘古的筋脉所变。 C、关于田土的形成,作者想象为盘古的肌肉所变。 D、关于花草树木的形成,作者想象为盘古的浑身汗毛所变。
    (2)、细读文章,按要求答题。

    ①盘古为什么要开天辟地?

    ②关于天地的形成,作者是怎样想象的?

    (3)、品析文中画线的句子。

    他口里呼出的气变成风和云,他的声音变成轰隆的雷霆,他的一只眼睛变成太阳,另一只眼睛变成月亮。

    (4)、从文中可以看出“盘古”是个什么样的人物?

三、语言综合运用

  • 7. 七年级1班准备开展以“学习美丽神话”为主题的综合性学习活动,请你参加并完成下面的任务。

     

    (1)、请你结合本次活动的主题,仿照示例再策划两个活动项目。

    项目一:搜集神话资料

    项目二:____。

    项目三:____。

    (2)、欣赏下面两幅神话故事图,请你根据画面内容写出相应的神话故事名。
     
    图一

    图二
    (3)、根据人类进化论,人类将越来越神奇。请发挥丰富的想象,大胆描述一下未来地球人的形象。
    (4)、同学们搜集了一些神话故事和对应的诗句,请帮助他们概括神话故事主人公性格的共同点,并谈谈故事反映了古代劳动人民怎样的愿望。

    神话故事

    诗句

    精卫填海

    精卫衔微木,将以填沧海。

    夸父逐日

    莫道匹夫枉逐日,艳阳岁岁照桃林。

    牛郎织女

    迢迢牵牛星,皎皎河汉女。

  • 8. 青竹文学社组织“千里与君同”的中秋赏月活动,请你参加并完成下面的语文实践任务。
    (1)、下面是小育为活动写的宣传文段,分析正确的一项是(      )

    今年中秋,大家都期待着欣赏润的“超级月亮”。月光皎洁,人们精神抖 , 呼朋引伴地外出赏月:江风宛转,与家人漫步在湘江边,令人安适;夜色静 , 莅临岳麓山顶远望,长沙城一派灯火烂漫

    A、“朗润”的“朗”读“lǎng”,“静谧”的“谧”读“mì”,“抖擞数”的“擞”读“sǒu”。 B、“安适”“烂漫”均书写有误。 C、“呼朋引伴”“宛转”“莅临”在文段中的使用,都符合规范。 D、文段语言优美,主要运用了比喻、排比和拟人的修辞。
    (2)、文学社准备制作诗画书签,请你根据画面和寓意匹配诗句。

    画面

    离意

    诗句

    海上日月星辰

    宏伟志向与宽广胸襟

    , 若出其中; , 若出其里。

    (曹操《观沧海》)

    海边日出

    新事物蕴含在旧事物中

    (王湾《次北固山下》)

    月下遥望

    关怀、劝慰、思念友人

    (李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)

    秋日夕阳

    游子思乡之情

    (马致远《天净沙·秋思》)

    (3)、下面是文学社对中秋“超级月亮”的介绍,有语病的一项是(       )

    ①“超级月亮”一词由美国占星家理查德·诺艾尔创造。②“超级月亮”是指在近地点附近的满月,月球距离地球近,所以看上去比平时大一些。③与一般满月相比,“超级月亮”看起来大7%。④“超级月亮”每年出现大约3~4次左右,并不罕见。

    A、第①句 B、第②句 C、第③句 D、第④句
    (4)、文学社为助雅兴,开展了“文学知识你说我猜”活动,下列答错的一项是(        )
    【猜文体】
    形散而神聚
    【猜人名】
    字太白,号青莲居士,“诗仙”的美誉。
    【猜诗体】
    诗有八句,颔颈联对仗。
    【猜文集】
    南朝刘义庆组织编写,志人小说集
    A、【文体】散文         B、【人名】李白      C、【诗体】绝句 D、【文集】《世说新语》