（教科版）三年级科学上册同步知识点训练——16.《探究空气是否有质量》
试卷更新日期：2024-10-31 类型：同步测试
一、填空题
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1. 木头有质量，水有质量，空气质量。(选填“有”或“没有”)2. 在测量空气的质量时，往皮球里打气次数越多，皮球里的空气质量越。3. 我们往篮球里面打气时，打足气后，称了下，发现气球变重了，说明空气有。4. 我们可以使用来称量一袋空气的质量，用来给袋子充气。5. 我们可以借助、做实验来验证空气有质量。
二、判断题
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6. 瘪的气球和充了气的气球的质量是一样的。（ ）7. 我们感觉不到空气，所以空气没有质量。（ ）8. 给瘪掉的篮球充气后，篮球增加的质量是空气的质量。9. 空气太轻且看不到，没有办法称量它的重量。（ ）10. 皮球里面充气不充气质量不会发生变化。（ ）
三、单选题
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11. 用天平称充足了气的气球，结果比原来重了2.4克，下列说法错误的是( )。A、空气有质量 B、空气没有质量 C、空气可以被称量12. 下列物品与20筒空气质量相当的物品是（ ）。A、6粒绿豆 B、一个铅笔盒 C、1000枚回形针13. 科学家研究发现，在接近地面处，1升空气的质量约为1.29（ ）A、米 B、毫升 C、摄氏度 D、克14. 第一个证明了空气有质量的科学家是（ ）。A、伽利略 B、拉瓦锡 C、瓦特15. 用天平称充足了气的气球，结果比原来重了2～4克。对于这一现象，以下说法错误的是（ ）。A、空气有重量，但这个重量很轻 B、空气有重量，而且很重 C、空气可以被称量
四、综合题
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16. 小科还做了如图装置，小木棒两端挂着气球和笔套，此时小木棒是平衡的。
(1)、如果将右端笔套拿掉，那么小木棒的状态是（ ）。A、会保持平衡 B、左端会向下沉 C、右端会向下沉(2)、平衡状态下，气球被吹大后，小木棒端（选填“A”或“B”）会沉下去，这是因为空气。
(3)、气球被吹大后，小明用手轻轻捏气球，发现气球可以被捏成任何形状，这说明（ ）。A、空气有质量 B、空气占据空间 C、空气没有固定的形状(4)、最早证明空气有质量的科学家是（ ）。A、拉瓦锡 B、伽利略 C、牛顿五、简答题
