浙江省绍兴市柯桥区多校联盟2024-2025学年七年级上学期科学学科课堂作业（一）试卷
试卷更新日期：2024-10-28 类型：月考试卷
一、选择题（本题共15小题，每题2分，共30分）
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1. 2022年12月4日，神舟十四号载人飞船安全着陆。同时返回的还有多种太空实验样品，包括国际上首次在太空获得的水稻种子，返回的太空水稻将由中科院实验室继续培养，并与普通水稻种子作对比研究。某科学兴趣小组同学对此提出以下问题，其中不属于科学问题的是（ ）A、该水稻得到种子会更多吗？ B、该水稻成熟时间会更短吗？ C、该水稻植株长得会更高吗？ D、该水稻开出的花会更美吗？2. 下列估算最接近生活实际的是（ ）A、正常成年人的鞋子长度约为42cm B、初中课本的厚度约为0.26cm C、一间教室内的空气体积为28m3 D、我国北方最冷的时候温度可能达到﹣40℃3. 智能手机具有显示步数的功能，那手机是如何计步的呢?小科认为：手机中可能有感受水平位置变化的传感器。小科提出这种观点属于科学探究中的哪个环节（ ）A、提出问题 B、收集证据 C、建立假设 D、得出结论4. 近日，一位机器人导购员“小新”亮相杭州新华书店，大大的眼睛和圆圆的小嘴巴看起来十分可爱。“小新”能为顾客提供查书、找书等导购服务，并能唱歌、与小朋友聊天、如此萌的导购员自然成为了孩子们的最爱。下列关于该“小新”的说法正确的是（ ）
A、“能说会道”所以属于生物 B、有“脸部”表情所以是动物 C、能“听懂”语言所以有神经组织 D、无新陈代谢故无生物的基本特征5. 实验操作不仅要科学规范， 还要关注环保、安全等问题。下列实验操作正确的是（ ）A、装入固体粉末
B、加热液体
C、向试管中滴加液体
D、处理废弃药品
6. “柴门闻犬吠，风雪夜归人”，诗句中对“犬”的描写，体现的生物基本特征是（ ）A、能进行繁殖 B、具有应激性 C、具有生长和发育的现象 D、具有遗传和变异的特征7. 量筒内原有一定量的水，小乐采用仰视读数读出水的体积为15mL；加入一定量的水后，小乐又采用俯视读数读出水的总体积为20mL.；则加入水的体积（ ）A、小于5mL B、等于5mL C、大于5mL D、无法确定8. 在加勒比海红树林中，科学家发现最大的细菌————华丽硫珠菌，其形如一根细绳，可用肉眼直接观察，如图所示，其长度l 为( )
A、2cm B、2.0cm C、2.00cm D、2.000cm9. 小豆豆在学习《生物与非生物》时，对蜗牛的生活环境发生了兴趣，便与同伴一起去探索。他们记录了发现蜗牛的各处环境和蜗牛的数量（如表所示）。根据调查结果，你可推测最适宜蜗牛生存的环境条件是：（ ）地点
蜗牛数量（只）
水泥路上
0
水槽边的石头下
21
种花的湿花盆底下
11
干草地中
2
A、阳光充足 B、阴暗潮湿 C、空气新鲜 D、高温干燥10. 一位同学先后用两支未甩过的温度计测量自己的体温，两温度计的示数分别是39.5℃和37.5℃，那么这位同学的体温（ ）A、一定是37.5℃ B、更接近39.5℃ C、37.5℃﹣39.5℃之间 D、低于或等于37.5℃11. 用显微镜观察经染色的洋葱表皮细胞临时装片，观察到的实验现象与原因分析不符合的一项是（ ）选项
实验现象
可能的原因
A
视野中细胞结构不清楚
未染色
B
视野中无光斑
物镜未对准通光孔
C
视野中有许多黑色圆圈
气泡太多
D
视野中有污点
反光镜上有污点
A、A B、B C、C D、D12. 若有下列一组测量数据：0.2343 米， 2.34 米， 234毫米， 234分米，各自对应的刻度尺的最小刻度分别是（ ）A、1分米、1毫米、1厘米、1米 B、1毫米、1分米、1厘米、1米 C、1毫米、1分米、1分米、1米 D、1厘米、1分米、1毫米、1米13. 某同学对甲、乙两支温度计的部分结构及测量情况作了对比（如表），则当乙的示数为﹣2℃时，甲的示数为（ ）温度计
刻度线
刻度
温度计示数对比（℃）
环境①
环境②
环境③
甲
均匀
准确
20
80
？
乙
均匀
不准确
14
78
﹣2
A、4℃ B、5℃ C、7℃ D、15℃14. 如图是用显微镜“观察洋葱表皮细胞”操作中的4个步骤，先后顺序正确的是（ ）
A、③①②④ B、②①④③ C、③①④② D、①②④③15. 观察和实验是学习科学的重要方法。如图为“观察人体口腔上皮细胞”实验的部分图示。下列叙述不合理的是
A、想用高倍镜观察细胞④，应先在低倍镜下将装片适当向右下方移动 B、将物镜③转换成②观察细胞，应调节细准焦螺旋①使像更清晰 C、将物镜③转换成②观察细胞，发现视野中细胞数目增多，视野变暗 D、观察细胞要双眼睁开，用左眼观察，同时把观察到的物像画在纸上二、填空题（22，23题每空2分，其余每空1分，共34分）
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16. 将下列生物特征的序号填入对应现象后的空格中：
①生物能呼吸 ②生物能排出体内废物 ③生物能生长和繁殖 ④生物能对外界刺激作出一定的反应 ⑤生物需要营养物质
(1)、离离原上草，一岁一枯荣；(2)、朵朵葵花向太阳；(3)、饥不择食；(4)、冷开水不能养金鱼。17. 化学实验是进行科学探究的重要方式，按要求回答下列问题：
(1)、我能写出化学仪器名称：A；B；E ．
(2)、我能写出实验操作注意事项．①实验室里应该用盖灭酒精灯火焰；
②能直接在酒精灯上加热的仪器是。（填字母）
18. 如图所示，请读出图中各实验仪器的示数：温度计的读数为℃；小球直径为cm；量筒内水的体积mL。
19. “应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”这是我国宋朝著名诗人叶绍翁的《游园不值》。其中的“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”这两句诗中蕴含了很多的科学知识，请你从科学的角度分析“红杏出墙”现象。(1)、杏树伸到墙外的枝条会开花结果，这反映了生物具有的特征。(2)、“红杏出墙”争夺阳光是红杏世代相传的性状，这反映了生物具有的特征。20. 在测量金属丝直径时，为了减少误差，采取了如图测量方法。
(1)、测得金属丝直径为。(2)、与上述测量所采用的科学方法相同的有____。（可多选）A、用量筒和水测出100枚大头针的体积，求一枚大头针的体积 B、测量1分钟脉搏跳动的次数，求出脉搏跳动一次所需的时间 C、测量课本长度时取五次测量的平均值 D、测量一本书的厚度，得出一张纸的厚度21. 小明想测一块不规则矿石的体积，因矿石较大，放不进量筒，因此小明利用一只烧杯，按图所示方法来测量矿石的体积。图中所用量筒的最大测量值是 ， 它的最小刻度值是；测得的矿石的体积是。该方法测得的矿石体积可能(选填“偏大、偏小或一样”)
22. 小明尝试自制一支温度计（如图甲所示）．烧瓶中装有空气，装置不漏气，玻璃管中间封有一段红色液柱。小明把该温度计先后放入10℃和60℃的水中，依次标出红色液柱右侧到达的位置为A和B（如图乙所示）。
(1)、此温度计是根据原理制成的；(2)、读出刻度尺所测AC段长度为cm；(3)、利用该温度计测室内温度，液柱右侧刚好移到C处，则此时室内的温度为℃。23. 如图为镜头、显微镜及先后在显微镜视野中看到的细胞图像，请据图回答：
(1)、使用甲图中的镜头观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时，视野中观察到细胞数目最少的镜头组合是（填镜头序号）。(2)、使用显微镜观察时，为得到清晰图像，应调节图乙中所标的（填结构名称）。(3)、实验中要使观察到的效果由丙图中的①变成②，需要进行的操作是____（填字母）。①移动装片、②调节光圈和反光镜、③转动转换器、④调节细准焦螺旋。
A、③①②④ B、①③②④ C、①④③② D、②③①④(4)、小蔡同学用显微镜观察临时装片时，在正确完成了对光、放片两个步骤后，用低倍镜寻找物像时，向后转动粗准焦螺旋，镜筒上升到最高点，还是没有找到物像，接下来应。该进行的一步操作是____（填字母）。A、前后转动细准焦螺旋，继续寻找物像 B、转动物镜转换器，换用高倍镜继续寻找物像 C、眼睛看物镜，向前转动粗准焦螺旋，使镜筒降至最低 D、左眼看目镜，向前转动粗准焦螺旋，使镜筒下降，继续寻找物像三、探究题（本题共5小题，每空2分，共36分）
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24. 苯是室内装修的污染物之一，人们常放置绿植来吸收苯。某兴趣小组为了研究“常见植物是否能吸收苯”，将绿植放置在密闭透明玻璃箱内，每组进行3次重复实验，获得箱体内苯浓度的数据平均值记入下表。
植物种类
苯的初始浓度（mg•L﹣1）
24h后苯的浓度（mg•L﹣1）
苯浓度下降比例（%）
无
48.6
47.8
1.6
吊兰
48.6
39.9
17.9
常春藤
48.6
12.2
74.9
绿萝
48.6
25.3
47.9
根据表格回答：
(1)、对苯吸收能力最强的植物是。(2)、每组进行3次重复实验的目的是25. 某STEAM小组成员利用水滴、放大镜、平面镜、透明玻璃杯和可调支架等制作了一台“水滴显微镜”（如图甲）。调节支架高度，适当调整标本、水滴和放大镜三者之间的距离，可实现与图乙所示光学显微镜相似的成像效果。
(1)、水滴相当于光学显微镜结构中的镜。(2)、上下调整支架的高度相当于调节图乙所示光学显微镜的（填结构编号）。(3)、写出一种能改变水滴显微镜放大倍数的方法：。26. 为了探究“赤霉素对大豆植株高矮特性的影响”。甲同学进行了如下实验：
①取生长正常、大小相同的大豆幼苗15株，测量高度后，置于按科学标准配制的培养液中，放在适宜的温度和光照等条件下培养。
②每天喷洒用清水配制的赤霉素溶液。
③20天后测量每株大豆的高度，发现平均高度增加了。
实验结论：赤霉素有促进大豆植株增高的作用。
(1)、乙同学认为甲的实验结果可信度不高，因为甲没有设置对照实验。请你帮助设置对照实验：①取的大豆幼苗15株，置于同样的培养液和适宜的温度和光照等条件下培养。②每天喷洒与实验组等量的。③20天后测量每株大豆的高度，计算平均高度。这种只改变其中的某一个因素而控制其余几个因素不变，从而研究被改变的这个因素对实验结果的影响，这种科学探究的方法称为法。(2)、如果20天后，出现的实验结果，可以得到“赤霉素有促进大豆植株增高作用”的实验结论。(3)、请你再提出一个可能影响大豆植株高度的因素。27. 如图所示，测量一个木塞的体积，步骤如下：
⑴往量筒中倒入适量的水，读出水的体积V1毫升；
⑵用细线拴住一个金属环；
⑶将金属环慢慢地浸没在量筒内的水中，此时量筒示数为V2毫升，则金属环体积为；
⑷用细线将金属环和木塞拴在一起；
⑸将金属环和木塞慢慢地浸没在量筒内的水中，此时量筒读数为V3毫升，则木塞体积为。
⑹分析上述步骤，其中不必要读数的步骤是(填序号)，木塞的体积可表示为V=(用V1、V2、V3中的某些量表示)。
28. 【项目化题】某研究性学习小组通过史实历程进行“自制温度计”的项目化学习。[史料研究]小组同学通过查阅资料了解了温度计的发明历程：
[原理分析]以上四种温度计均利用了物质的热胀冷缩的性质制成的。
(1)、图甲是伽利略发明的温度计，若环境温度升高时，玻璃管内液柱（填“上升”或“下降”）；(2)、[方法研究]比较图乙和图丙发现，图丙的温度计比图乙精确度更高，除了用酒精代替水之外，还有哪些原因？（请写出一个）(3)、温标定义：为了给温度计标刻度，他们测量了不同温度时的水柱高度（如下表所示），请判断该温度计的刻度是否均匀并说明理由：气温（℃）
10
14
18
22
26
30
水柱高度（cm）
13
15
17
19
21
23
(4)、[产品制作]有了相应的知识储备，研究学习小组各自完成了简易温度计制作。如图所示A和B是不同小组上交的两种不同类型的温度计产品。
[产品评价]
你认为上述A、B两支温度计，温度计测量结果更准确。
[产品迭代]小组同学继续研究测量更准确、使用更方便的温度计……