甘肃省兰州三十六中2017年中考数学模拟试卷(五)
试卷更新日期:2017-12-07 类型:中考模拟
一、选择题:
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1. 下列说法中,正确的是( )A、两条对角线相等的四边形是平行四边形 B、两条对角线相等且互相垂直的四边形是矩形 C、两条对角线互相垂直平分的四边形是菱形 D、两条对角线互相垂直平分且相等的四边形是菱形2. 下列函数中,是二次函数的有( )
①y=1﹣ x2②y= ③y=x(1﹣x)④y=(1﹣2x)(1+2x)
A、1个 B、2个 C、3个 D、4个3. 若二次函数y=x2﹣6x+9的图象经过A(﹣1,y1),B(1,y2),C(3+ ,y3)三点.则关于y1 , y2 , y3大小关系正确的是( )A、y1>y2>y3 B、y1>y3>y2 C、y2>y1>y3 D、y3>y1>y24. 菱形的周长为8cm,高为1cm,则菱形两邻角度数比为( )A、4:1 B、5:1 C、6:1 D、7:15.如图,在△ABC中,DE∥BC,AD=6,DB=3,AE=4,则EC的长为( )
A、1 B、2 C、3 D、46. 如图,已知⊙O是△ABD的外接圆,AB是⊙O的直径,CD是⊙O的弦,∠ABD=58°,则∠BCD等于( )A、116° B、32° C、58° D、64°7. 在某次聚会上,每两人都握了一次手,所有人共握手10次,设有x人参加这次聚会,则列出方程正确的是( )A、x(x﹣1)=10 B、 =10 C、x(x+1)=10 D、 =108. 如图,直线l和双曲线 交于A、B两点,P是线段AB上的点(不与A,B重合),过点A,B,P分别向x轴作垂线,垂足分别为C,D,E,连接OA,OB,0P,设△AOC的面积为S1、△BOD的面积为S2、△POE的面积为S3 , 则( )A、S1<S2<S3 B、S1>S2>S3 C、S1=S2>S3 D、S1=S2<S39. 如图,在平行四边形ABCD中,AB=9,AD=6,∠ADC的平分线交AB于点E,交CB的延长线于点F,AG⊥DE,垂足为G.若AG=4 ,则△BEF的面积是( )A、 B、2 C、3 D、410. 圆的半径扩大一倍,则它的相应的圆内接正n边形的边长与半径之比( )A、扩大了一倍 B、扩大了两倍 C、扩大了四倍 D、没有变化11. 心理学家发现:学生对概念的接受能力y与提出概念的时间x(min)之间是二次函数关系,当提出概念13min时,学生对概念的接受力最大,为59.9;当提出概念30min时,学生对概念的接受能力就剩下31,则y与x满足的二次函数关系式为( )A、y=﹣(x﹣13)2+59.9 B、y=﹣0.1x2+2.6x+31 C、y=0.1x2﹣2.6x+76.8 D、y=﹣0.1x2+2.6x+4312. 如图,抛物线y=ax2+bx+c的对称轴是x=﹣1.且过点(0.5,0),有下列结论:①abc>0; ②a﹣2b+4c=0; ③25a﹣10b+4c=0; ④3b+2c>0;⑤a﹣b≥m(am﹣b).
其中所有正确的结论是( )
A、①②③ B、①③④ C、①②③⑤ D、①③⑤二、填空题:
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13. 已知x2+3x+5的值为11,则代数式3x2+9x+12的值为 .
14. 如图,在菱形ABCD中,AC、BD相交于点O,E为AB的中点,若OE=2,则菱形ABCD的周长是 .15. 如图,已知⊙O的半径为2,A为⊙O外一点,过点A作⊙O的一条切线AB,切点是B,AO的延长线交⊙O于点C,若∠BAC=30°,则劣弧 的长为 .16. 在平面直角坐标系中,正方形ABCD的位置如右图所示,点A的坐标为(1,0),点D的坐标为(0,2).延长CB交x轴于点A1 , 作正方形A1B1C1C;延长C1B1交x轴于点A2 , 作正方形A2B2C2C1 , …按这样的规律进行下去,第2017个正方形的面积为 .17. 如图,正方形ABCD的边长为4,点E在BC上,四边形EFGB也是正方形,以B为圆心,BA长为半径画 ,连结AF,CF,则图中阴影部分面积为 .三、计算题:
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18. 计算:3tan30°﹣2tan45°+2sin60°+4cos60°.19. 解方程:(x﹣1)(x﹣3)=8.
四、解答题:
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20. 如图,将△ABC在网格中(网格中每个小正方形的边长均为1)依次进行位似变换、轴对称变换和平移变换后得到△A3B3C3 .(1)、△ABC与△A1B1C1的位似比等于;(2)、在网格中画出△A1B1C1关于y轴的轴对称图形△A2B2C2;(3)、请写出△A3B3C3是由△A2B2C2怎样平移得到的?(4)、设点P(x,y)为△ABC内一点,依次经过上述三次变换后,点P的对应点的坐标为 .21. 2016年3月全国两会胜利召开,某数学兴趣小组就两会期间出现频率最高的热词:A脱贫攻坚.B.绿色发展.C.自主创新.D.简政放权等热词进行了抽样调查,每个同学只能从中选择一个“我最关注”的热词,如图是根据调查结果绘制的两幅不完整的统计图.
请你根据统计图提供的信息,解答下列问题:
(1)、本次调查中,一共调查了名同学;(2)、条形统计图中,m= , n=;(3)、扇形统计图中,热词B所在扇形的圆心角的度数是;(4)、从该校学生中随机抽取一个最关注热词D的学生的概率是多少?22. 张老师利用休息时间组织学生测量山坡上一棵大树CD的高度,如图,山坡与水平面成30°角(即∠MAN=30°),在山坡底部A处测得大树顶端点C的仰角为45°,沿坡面前进20米,到达B处,又测得树顶端点C的仰角为60°(图中各点均在同一平面内),求这棵大树CD的高度(结果精确到0.1米,参考数据: ≈1.732)23. 如图,在△ABC中,AC=BC,D是BC上的一点,且满足∠BAD= ∠C,以AD为直径的⊙O与AB,AC分别相交于点E,F.(1)、求证:直线BC是⊙O的切线;(2)、连接EF,若tan∠AEF= ,AD=4,求BD的长.24. 在正方形ABCD中,对角线AC,BD交于点O,点P在线段BC上(不含点B),∠BPE= ∠ACB,PE交BO于点E,过点B作BF⊥PE,垂足为F,交AC于点G.(1)、当点P与点C重合时(如图①),求证:△BOG≌△POE;(2)、结合图②,通过观察、测量、猜想: 与 的关系,并证明你的猜想;(3)、把正方形ABCD改为菱形,其他条件不变(如图③),若AC=8,BD=6,直接写出 的值.