【基础版】浙教版数学八上4.1 探索确定位置的方法同步练习

试卷更新日期：2024-10-24 类型：同步测试

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一、选择题

1. 如果把电影票上3排6座记为 $(3 ， 6)$ ，那么 $(6 ， 5)$ 表示（）

A、5排6座 B、5排5座 C、6排5座 D、6排6座

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2. 国庆假期，小磊和小强去电影院观看了首部聚焦“外交官撤侨”的电影《万里归途》，若电影票上小磊的座号“5排6座”记作 $(5 ， 6)$ ，则小强的座号“6排7座”可记作（）

A、 $(- 6 ， 7)$ B、 $(6 ， 7)$ C、 $(7 ， 6)$ D、 $(- 6 ， - 7)$

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3. 如图是某教室学生座位平面示意图，老师把王明的座位“第5列第2排”记为 $(5, 2)$ ．若小东的座位为 $(3, 4)$ ，则以下四个座位中，与小东相邻且能比较方便地讨论交流的同学的座位是（）

A、 $(5, 2)$ B、 $(3, 5)$ C、 $(5, 3)$ D、 $(4, 2)$

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4. 下列关于有序数对的说法正确的是（）

A、（3，4）与（4，3）表示的位置相同 B、（a，b）与（b，a）表示的位置肯定不同 C、（3，5）与（5，3）是表示不同位置的两个有序数对 D、有序数对（4，4）与（4，4）表示两个不同的位置

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5. 如下表，若办公楼的位置可以表示为 $B 2$ 区，则实验楼的位置可以表示为（）
序号
1
2
3
$A$
田径场
食堂
教学楼
$B$
篮球场
办公楼
宿舍楼
$C$
科技楼
报告厅
实验楼

A、 $B 3$ 区 B、 $C 3$ 区 C、 $3 C$ 区 D、 $A 3$ 区

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6. 小雨同学的座位是第2列第6排，小丽同学的座位是第4列第3排，若小雨的座位用有序数对（2，6）表示，则小丽的座位用有序数对表示是（）

A、（4，4） B、（3，3） C、（3，4） D、（4，3）

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7. 如图，这是某书法家关于诗歌《登幽州台歌》的书法展示，若 “来”的位置用有序数对 $(3, 5)$ 表示，则“涕”的位置可以表示为（）

A、 $(6, 5)$ B、 $(5, 6)$ C、 $(5, 7)$ D、 $(7, 5)$

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8. 台风是一种破坏性极大的自然灾害，气象台为了预报台风，首先应确定台风中心的位置．下列表述中能确定台风中心位置的是（）

A、在沿海地区 B、台湾省以东的洋面上 C、距离台州 $200 k m$ D、北纬 $28^{\circ}$ ，东经 $120^{\circ}$

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二、填空题

9. 中国象棋是中华民族的文化瑰宝，它历史久远、博大精深，如图①，“马”走一步可到达A、B、C、D、E、F、G、H中的某一个位置，俗称“马走日”．在如图②所示的象棋盘中，“马”至少走步才能到达“帅”的位置．

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10. 如果用（9，2）表示九年级2班，那么八年级一班可表示成．

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11. 如图，在一个平面区域内，一台雷达探测器测得在点A ， B ， C处有目标出现．按某种规则，点A ， B的位置可以分别表示为（1，90°），（2，240°），则点C的位置可以表示为．

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12. 我们规定向东和向北方向为正，如向东走4米，再向北走6米，记作 $(4 ， 6)$ ，则向西走5米，再向北走3米记作；数对 $(- 2 ， - 6)$ 表示．

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三、解答题

13. 如图是某校区域示意图.规定列号写在前面，行号写在后面.

(1)、用数对的方法表示校门的位置.

(2)、数对(9，7)在图中表示什么地方?

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14. 如图是某个小岛的简图，试用数的对表示出相关地点的位置．

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序号	1	2	3
$A$	田径场	食堂	教学楼
$B$	篮球场	办公楼	宿舍楼
$C$	科技楼	报告厅	实验楼