浙江省温州市瑞安市2023-2024学年二年级上学期语文学业水平测试试卷
试卷更新日期：2024-10-24 类型：期末考试
一、书写正确、美观，卷面整洁。（5分）
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1. 我会认真完成，我会把下面的句子工工整整地写在田字格里。
欲穷千里目，更上一层楼。
二、积累运用
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2. 我会拼一拼，写一写。(1)、lǎo shī常常对我们说：“书是我们的péng you ， 多看书，就像在zhī shi的hǎi yáng里遨（áo）游。”(2)、bàng wǎn ， 西湖边不一样的美景zhǎn xiàn在我们yǎn qián。3. 我会把正确的读音和汉字选出来。(1)、妈妈的头发粘（nián zhān） 在了微微渗出的（汗 汉）珠的额头上。(2)、小熊扎（zhā zā） 的风筝高高地（漂 飘）荡在空中。(3)、风筝被风娃娃吹得无影（yǐng yǐn） 无踪，孩子们伤心（极 及）了。(4)、小兔子上了狐狸的当（dāng dàng），闷（mēn mèn）闷不乐的。4. 下面书写完全正确的一项是（ ）。A、难到 B、草园 C、形壮 D、难忘5. 下列词语中的“假”字，与“狐假虎威”的“假”读音不相同的是（ ）。A、弄假成真 B、以假乱真 C、假期将至 D、虚情假意6. 下面的花开放的时间顺序为（ ）
①荷花 ②桂花 ③桃花 ④水仙花
A、④③①② B、③①②④ C、①③②④ D、③②①④7. 小明在学习上遇到困难，有些灰心丧气，我想告诉他——（ ）。A、有志者事竟成。 B、志当存高远。 C、有志不在年高。 D、人无志不立。8. 下面句子标点使用完全正确的一组是（ ）。那个人感到很奇怪 说：“什么 叶子上的虫还用治 我要的是葫芦 ”
A、， ， ? ! B、， ? ? 。 C、， ， ? 。 D、， ? ， !9. 我会按要求写一写。我会把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。(1)、穷尽
胜古
三两
大雪
冰雪
四面
(2)、上面词语中，描写冬天的词语是、。(3)、我还发现最后一列词语有个相同点：。10. 我会写一写。(1)、例：冬天来了，春天还会远吗？ 冬天来了，春天不会远。上课难道不应该好好听讲？
(2)、例：他一边哭，一边跑回家。一边 ， 一边。
11. 我会根据所学知识填空。(1)、清晨，湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的 ， 隐隐约约地倒映在湖水中。日月潭真美，使我想起名句：“皆图画，不文章。”(2)、我们做事情要讲规矩，正如《孟子》中的名言：不以规矩，。(3)、这学期我看了很多课外书，我觉得《》最好看，我最喜欢里面的 ， 因为。12. 我会读留言条。看下图 ， 这是写给的留言条。时间是。留言条放在哪里最合适？（填序号）。
A.学校 B.书包里 C.家里的桌子上 D.澡盆里
留言条
爸爸：
我和月月去学校运动场玩，下午3点钟回家。
状状
1月7日上午
三、阅读理解（22分）
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13. 我会读短文，回答问题。
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青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。
青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？
小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点儿水喝。”
青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？
小鸟说：“你弄错了。天无边无际□大得很哪□”
(1)、选文出自课文《》， 选文中青蛙和小鸟一共有次对话。(2)、在文中的“□”里填上合适的标点符号。(3)、第4自然段中加点词“大话”的意思是（ ）A、大声说话。 B、夸大的话。 C、话说的太多。 D、有力的话。(4)、读下面的句子，选出正确的说法（ ）。（多选）A、这个故事告诉我们青蛙不爱动脑筋。 B、这个故事告诉我们天是无边无际的。 C、这个故事告诉我们看待问题时，站得高才能看得全面。(5)、如果青蛙听了小鸟的话，跳出了井口。想一想：它会看到什么？会说些什么？请发挥想象，写一写。14. 阅读理解秋天的美景
有人说：“秋天真美！”我听了特别想去寻找秋天。
秋天在田野里。田野里的稻子成熟了，黄澄澄的，仿佛一块大金子。
秋天在树林里。各种树木的叶子都黄了，一片一片地落在了池塘里、地上。然而松树仍然抬头挺胸，一动不动地站在风里，身上的叶子还是那么葱绿。
秋天在花园里。花园里的菊花怒放，红的、黄的、白的、橘红的……有的花瓣全绽开了，露出嫩黄色的花蕊；有的才绽开两三瓣；还有的是花骨朵儿，好像马上要破裂似的。
秋天在果园里。果园里，各种各样的果子都成熟了，人们在果园里摘果子。
秋天到底在哪里呢？秋天就在小朋友们的眼睛里，只要我们不断地探索、发现，我们就会学到很多本领。
(1)、短文共有个自然段。(2)、听说“秋天真美！”后，“我”产生了怎样的想法？请用波浪线画出相关句子。(3)、读了短文，我知道小朋友们去、、和找秋天。(4)、请认真读第四自然段 ， 用横线画出描写花开放时的样子的句子。(5)、为什么说秋天在小朋友们的眼睛里？理解正确的一项是（ ）。A、只要善于探索、发现，我们就能找到秋天的美景。 B、小朋友们的想象力特别丰富。 C、秋天的美景只出现在小朋友们的眼睛里。四、看图写话（15分）
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15. 我会看图写话。
仔细看图，想一想，图片中小熊遇到了什么事？小熊向谁求助？最后结果怎么样？请根据图片写一段完整的话。（不会写的字可以用拼音代替，别忘了加上标点符号哟。）
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