人教版数学九年级全册知识点训练营——正多边形与圆

试卷更新日期:2024-10-24 类型:复习试卷

一、夯实基础

  • 1. 如图,五边形ABCDE是正五边形,且l1l2 . 若1=57° , 则2=(       )

       

    A、108° B、36° C、72° D、129°
  • 2. 正n边形的中心角是30°,n=( )
    A、6 B、8 C、10 D、12
  • 3. 已知正六边形的周长是24,则这个正六边形的半径为 .
  • 4. 将一个正六边形绕着其中心,至少旋转度可以和原来的图形重合.
  • 5. 半径为5的圆内接正六边形的边心距为.

二、能力提升

  • 6. 如图,正六边形ABCDEF内接于O , 连接ACCEAE , 若AC=23 , 则正多边形ABCDEF的面积是( )

    A、63 B、53 C、43 D、33
  • 7. 如图,四边形ABCD是正方形,以B为圆心,作半径长为2的半圆,交AB于点E . 将半圆B绕点E逆时针旋转,记旋转角为30° , 半圆B正好与边CD相切,则正方形的边长为(    )

    A、4 B、23 C、2+3 D、3
  • 8. 已知一个正多边形的内角和是外角和的2倍,则正多边形的每个内角的度数°
  • 9. 如图,在⊙O中,AB是⊙O的内接正六边形的一边,BC是⊙O的内接正十边形的一边,则∠ABC=°.

  • 10. 如图,多边形ABCDEO内接正五边形,PAO相切于点A , 则PAB=

  • 11. 如图甲所示,正五边形ABCDE内接于⊙O,阅读以下作图过程,并回答相关问题:

    作法如图乙所示.①作直径AF.②以F为圆心,FO为半径作圆弧,与⊙O交于点M,N.③连结AM,MN,NA.

    (1)、求∠ABC的度数.
    (2)、△AMN是正三角形吗?请说明理由.
    (3)、从点A开始,以DN长为半径,在⊙O上依次截取点,再依次连结这些分点,得到正n边形,求n的值.

三、拓展创新

  • 12. 已知在正六边形ABCDEF中,P是EF的中点,若阴影部分四边形ABPE的面积为9,则五边形BCDEP的面积是(    )

    A、12 B、123 C、18 D、183
  • 13. 我国古代数学家刘徽利用圆内接正多边形创立了“割圆术”,现将半径为2的圆十二等分构造出2个矩形和1个正方形(如图),则阴影部分的面积是( )

    A、1 B、843 C、1683 D、20103
  • 14. 如图,正方形 ABCD 和正 ΔAEF 都内接于半径为1的 OEFBCCD 分别相交于点 GH ,则 GH 的长为.

  • 15. 蜂巢的构造非常美丽、科学,如图是由7个形状、大小完全相同的正六边形组成的网络,正六边形的顶点称为格点,△ABC的顶点都在格点上.设定AB边如图所示,则△ABC是直角三角形的个数有

  • 16. 如图1.正方形ABCD内接于O , 连接ACPO上的动点(不与点A重合),连接AP

    (1)、如图2,当PCD的中点时,过点DO的切线,与AP的延长线交于点Q

    ACDQ之间的位置关系是        ▲     。并说明理由;

    ②求Q的度数;

    (2)、连接DP , 请直接写出APD的度数。
  • 17. 如图,正方形ABCD的外接圆为⊙O,点P在劣弧 CD 上(不与C点重合).

    (1)、求∠BPC的度数;
    (2)、若⊙O的半径为8,求正方形ABCD的边长.