统编版2024-2025学年三年级上册语文第六单元测试卷

试卷更新日期:2024-10-22 类型:单元试卷

一、积累与运用(41分)

  • 1. 给下列句子中加点的字选择正确的读音。
    (1)、鸡 (shě shè)前开满了鲜花,蜜蜂和蝴蝶都 (shě shè)不得离开了。
    (2)、他胳 (bì bei)的 (bì bei)力很大。
    (3)、同学们去海洋公园 (cān shēn)观,看到了许多鲨鱼、海 (cān shēn)、章鱼……
  • 2. 看拼音,写字词。
    (1)、那座高楼dǎng zhù了我的shì xiàn , 使我看不见远处的天空。
    (2)、他戴着眼jìng , kào在桌旁,一 biàn  biàn 地摆弄着那个玩具。
  • 3. 下面的句子运用了什么修辞手法? 选出正确答案填在横线里。

    比喻

    拟人

    夸张

    (1)、欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
    (2)、西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。
    (3)、大龙虾全身披甲,划过来,划过去,样子挺威武。
    (4)、凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。
  • 4. 照样子,写句子。

    例:小兴安岭是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。

    (1)、我们学校是 , 也是

    例:西沙群岛一带海水五光十色,瑰丽无比:有深蓝的,淡青的,浅绿的,杏黄的。

    (2)、花坛里的花朵五颜六色,十分美丽:
  • 5. 照样子,仿写句子。

    例:春雨细细的。 春雨细细的,像花针。

    (1)、岩石上长着珊瑚。
    (2)、松树很挺拔。
    (3)、凤凰树的花开得很热闹。
  • 6. 根据语境或按要求填写诗句。
    (1)、晴天漫步西湖边,湖面波光粼粼,令人心旷神怡;雨天漫步西湖边,湖面烟雨迷茫,景色更加奇特。我不由得吟出诗句:水光潋滟 , 山色空蒙。我还想起另外两句描写西湖美景的诗句:接天莲叶 , 映日荷花
    (2)、《望天门山》中描写雄伟的天门山和波澜壮阔的长江水的诗句是:天门 , 碧水
    (3)、月下的洞庭湖平静得像一面没有打磨的镜子,它和皎洁的月光互相映衬,显得多么和谐、宁静,真的就像诗中所写:湖光秋月 , 潭面无风

二、阅读理解(29分)

  • 7. 专项阅读。

    海 底 城 市

        ①广场上人流如潮,人们都打扮得十分美丽。 男人们个个披着皮毛锟(gǔn)边的披风,挂着金光闪闪的胸链;女人们都穿着光滑柔软的绫罗绸缎,头戴尖顶帽,好像他们全都是国王、王后一般。 他们说着一种很古老的语言,尼尔斯听不懂。尼尔斯感觉像是来到了梦里,简直不敢相信自己的眼睛了。

        ②城市的装扮比人更美丽。尼尔斯穿过广场,走进街巷,看到房屋的墙壁不是镶嵌着五光十色的彩色玻璃,就是雕满了大理石的精致雕像,仿佛花儿在争奇斗艳一样。

    (选自《骑鹅旅行记》,有删改)

    (1)、请分别找出①②段的中心句,并画上横线。
    (2)、第①段为了具体描写人们打扮得美丽,分别描绘了男人们和女人们的不同装扮,请你根据文章内容填一填。

    男人们:

    女人们:

  • 8. 阅读下面的古诗,然后回答问题。

    夜 泛西 湖

    [宋]苏 轼

    无边水茫茫,

    荷花夜开风露香。

    渐见灯明出远寺,

    更待月黑看湖光。

    注释:①泛:漂浮,泛舟。②菰(gū):生长在浅水里的草本植物,开淡紫红色的花。③蒲(pú):香蒲,一种草本植物。

    (1)、下列说法不正确的一项是(   )。
    A、这首诗的前两句写菰蒲无边,湖水茫茫,荷花夜开,清香扑鼻 B、这首诗写的是月落之时的西湖夜色 C、这首诗与《饮湖上初晴后雨》不同,给人清新、雅淡、恬静的美感
    (2)、从这首诗的哪一句可以看出船正在行进之中? 请写在下面。
  • 9. 阅读下面的短文,然后回答问题。

    镜头下的西沙

    蔡 旭

        蓝的是海。 一望无垠的蓝。 波澜壮阔的蓝。 心潮澎湃的蓝。蓝得耀眼。蓝得神秘。蓝得深厚、丰富、五光十色又层次分明。蓝得无可比拟,也许是世界上最蓝的蓝。蓝得不可相信,如梦如幻如酒的梦之蓝。

        绿的是岛。是星罗棋布般撒在南海上的岛屿与礁盘。浮在蓝色大海中的睡莲和翡翠。是野生的抗风桐、羊角树、灌木丛,人植的椰子树、木麻黄。是令人心醉的生命的色彩,及沁人肺腑的空气和风。

        白的是家。唐宋的遗址。明清的古庙。现代的商店□银行□水产站□办公楼,盖着中国最南端邮戳的邮局。还有海捞瓷,早在隋唐年代海上丝绸之路上沉落海中的不可改写的历史。

        斑斓绚丽的是生物的世界。海底里绽开着各种各样的花朵的珊瑚。沙滩上捡不完奇形怪状的贝壳。在水中成群结队地穿梭在金枪□马鲛□鲨鱼□石斑及叫不出姓名的热带鱼类。在天空盘旋飞翔□千鸣万啭的鲣鸟□暗绿绣眼和名目繁多的燕鸥。

        还有,就是红色了。那是海上日出喷薄的壮丽。 五星红旗在晴空中迎风飘扬的庄严。捍卫祖国神圣领土与海疆的决心和热血。 以及,我们每当看到□听到□讲到□想到西沙时,那颗激动不已的心。

    (1)、在文中“□”里加上合适的标点。
    (2)、镜头下的西沙,的是海,的是岛,的是家,斑斓绚丽的是生物的世界。(填颜色)
    (3)、根据你的理解填空。(填选项)

    ①镜头下“蓝、绿、白、斑斓绚丽”这些颜色,让你感受到了西沙的

    ②红色的海上日出、五星红旗、决心和热血,以及激动不已的心,让你感受到了

    A.热爱祖国河山的情感 B.美丽富饶

    (4)、本文的每个自然段分别围绕哪句话来写的? 请用横线画出来。

三、快乐习作。(30分)

  • 10. 我们周围有许多美丽的地方,请把身边的美景描绘出来介绍给别人吧!

    要求:⑴写的时候,试着运用从课文中学到的方法,围绕一个意思写。 如:

    我家小区里的小花园真美……

    秋天的田野就像一幅色彩斑斓的图画……

    家乡的小河一年四季都是那么美……

    ⑵注意顺序,题目自拟。