统编版2024-2025学年三年级上册语文第一单元测试卷
试卷更新日期：2024-10-22 类型：单元试卷
一、汉字积累屋。（22分）
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1. 看拼音，写词语。(1)、一阵kuáng fēng过后，人们盼望已久的大雨终于落下来了。大家扬起 shuāng bì ， 快乐地wǔ dòng起来。(2)、zǎo chen ， 同学们穿着xiān yàn的fú zhuāng来学校上学，把学校dǎ ban得非常美丽。2. 选出每组加点字注音错误的一个，在横线上改正。(1)、戒尺（jèi） 照例（lì） 洁白（jié）(2)、语段（duàn） 圈出（quān） 糊涂（tu）(3)、厉声（lì） 挨打（āi） 休假（jià）(4)、坪坝（bèi） 衣裳（ shang） 吓呆（dāi）3. 选字填空。
【汉 汗】
【荒 慌】
【例 列】
【笛 由】
水
野
车
口
字
忙
如
理
二、词语游艺厅。（14分）
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4. 把下面的四字词语补充完整，并完成练习。(1)、把下面的四字词语补充完整。
①绚丽 ②急急 ③摇晃
④糊糊 ⑤张牙 ⑥面耳
⑦提吊 ⑧鸦声
(2)、词语④通常用来形容。像这样的 ABAC式的词语我还知道：、。(3)、词语⑥中所填的两个字意思（相近 相反），像这样的词语我还知道：、。5. 选词填空。详细 仔细
(1)、做完作业后，我又地检查了一遍。(2)、先生讲得很 ， 大家听得很认真。三、句子训练营。（15分）
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6. 按要求完成句子练习。(1)、大家在大青树下做游戏，把许多小鸟招引来了。（改为“被”字句）(2)、我们学习不认真。 我们不会取得好成绩。（用恰当的关联词连成一句话）7. 用加点词语仿写句子。(1)、雨一来，他们便放假了。
①风一吹，他们便。
②一 ， 便。
(2)、同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。8. 品读下面的句子，完成练习。A．湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。
B．树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。
(1)、这两句话都运用了的修辞手法。(2)、照样子，在横线上补充表示人的动作、神态的短语，让句子更富有情趣。①微风吹拂，教学楼旁的翠竹。
②夜空中的小星星。
四、阅读。
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9. 阅读课文片段，完成练习。
①你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。
②你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗□你不知道他们为什么那样急急忙忙吗□
③我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来，他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。
(1)、在第②段的“□”中加上合适的标点符号。(2)、选文节选自课文《》，作者是（国家）诗人。选文中加点的“他们”指的是。(3)、对“他们”急急忙忙回家理解正确的一项是（ ）。A、写出了“他们”希望早点关了门做功课，要不老师会罚“他们”站墙角的 B、表达出“他们”是多么希望能得到太阳般的温暖、天空般的自由，多么希望回到母亲的怀抱 C、表现了“他们”没有纪律的特点10. 阅读短文，完成练习。有一个男生用泥块砸自己班上的其他男生，被校长陶行知发现并制止，命令他放学后到校长室去。
放学后，男生早早地来到校长室准备挨训。陶行知走过来，一见面却掏出一块糖果送给男生，并说：“这是奖励你的，因为你按时来到这里，而我却迟到了。”男生惊疑地接过糖果。
随后陶行知又掏出一块糖果放到他的手里，说：“第二块糖果也是奖励你的，因为当我不让你再打人时，你立即就住手了，这说明你很尊敬我。”男生更惊疑了。
陶行知又掏出第三块糖果放到男生手里，说：“我调查过了，你用泥块砸他们，是因为他们不守游戏规则，欺负女学生。你管他们，证明你是正直善良的，有跟坏人作斗争的勇气，应该奖励你啊！”男生感动极了，他流着泪懊悔地说：“陶校长，您打我两下吧！我砸的不是坏人，而是自己的同学啊！”
陶行知满意地笑了，他随即掏出第四块糖果，递给他，说：“你能正确认识错误，我再奖励你一块糖果。我没有多余的糖果了，我们的谈话也可以结束了。”
(1)、男生被叫到校长室去是因为。当他看到校长给自己糖果时很（用文中的词语填空），这是因为。(2)、下列对文中画横线的句子理解正确的一项是（ ）。A、陶行知没有糖果了，他怕男生再跟他要，所以结束了谈话 B、因为陶行知无话可说了，所以借没有糖果来结束谈话 C、陶行知用特别的教育方式让男生认识到了自己的错误，达到了教育目的(3)、你觉得陶行知的这种做法好吗？用自己的话说一说。五、快乐习作。（30分）
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11. 题目： 的同学
要求：①在横线上填上能概括某位同学特点的词，把题目补充完整，如：幽默、爱看书、贪玩、乐于助人……②语句通顺，内容具体，能够通过具体事例表现出同学的这个特点。