广西壮族自治区贵港市港南区2023-2024学年四年级上学期语文期中试卷
试卷更新日期：2024-10-22 类型：期中考试
一、积累与运用。（45分）
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1. 用钢笔抄写下面的句子，做到格式正确，书写规范、端正、整洁。
看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。
2. 看拼音写词语，要写得规范、端正、整洁。zhú jiàn
jiāng yìng
zhù míng
jià shǐ
xuǎn zé
3. 比一比，再组成词语写下来。填
顺
即
输
慎
须
既
愉
4. 把下面词语补充完整。耳欲聋
随 而安
女娲 天
呼风唤
彻云霄
奔 不息
横七 八
欢声笑
二、选择题
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5. 下面四组词语中，加点字读音完全正确的一项是（ ）A、少女（shào） 薄雾（bó） B、无数（shù） 混沌（hún） C、还价（huán） 曲折（qǔ） D、花蕾（léi） 血液（xuè）6. 下面四组词语中，书写完全正确的一项是（ ）A、蝙蝠 霸占 狡猾 宽阔 B、疲劳 犹良 恨迹 滋润 C、风俗 辈惨 按照 苍绳 D、清结 舒适 衣旧 庄稼7. 下面与秋天有关的气象谚语中，完全正确的一项是（ ）A、立了秋，乱穿衣。 B、八月里来雁门开，十月还有小阳春。 C、二八月，把扇丢。 D、一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。8. 下面句子中，与其它三句意思不同的一句是（ ）A、好问则裕，自用则小。 B、为学患无疑，疑则有进。 C、见善则迁，有过则改。 D、人非生而知之者，孰能无惑？9. “他试吃了很多植物，有时一天之内中毒竟达七十次”，这个人是（ ）A、盘古 B、神农 C、女娲 D、精卫10. 下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（ ）A、那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。 B、国庆节的南山公园，天天都是人山人海。 C、地质工作者在塔里木盆地发明了大油田。 D、当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
三、填空
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11. 把下面的古诗文补充完整。(1)、会当凌绝顶，。（杜甫《望岳》）(2)、空山不见人，。（王维《鹿柴》）(3)、梅须逊雪三分白，。（卢钺《雪梅》）(4)、可怜九月初三夜，。（白居易《暮江吟》）(5)、《题西林壁》中的“ ， ”这两句诗是 代诗人苏轼游览 后的所见。12. 按要求写句子。(1)、仿照“是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。”这个句子写一句话。(2)、用“人声鼎沸”或“鸦雀无声”写一句话。(3)、 用上“顿时”或“忽然”这些词语来描写一下“云朵或星星”。13. 按《观潮》一文填空。
读到“浪潮越来越近， ， 浩浩荡荡地飞奔而来”时，我仿佛看到了潮水来时的 ；读到“那声音如同 ， 好像大地都被震得颤动起来”时，我仿佛又听到了潮水奔腾的 。
四、阅读与鉴赏。（25分）
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14. 请你认真阅读下面的片段，试着回答问题。
从前，在很远很远的地方有一个燧明国，太阳和月亮都照不到那里，所以那里没有白天黑夜，更没有春夏秋冬。燧明国国内有棵名叫燧木的火树，曲盘起来，有一万顷地那么大，能够发出火光，燧明国的人就在火树下生活。后来，有一个圣人来到了这个国家，在这棵大树下休息。他忽然看见许多像猫头鹰一样的鸟，它们在枝叶间用嘴啄木，每啄一下，就有灿然的火光闪现。于是，圣人领悟到了钻木取火的道理，回去就试着用小木棍来钻木，果然钻出了火。圣人发现了生火的方法，让人们不再过茹毛饮血的生活，所以后人称呼他为燧人。
(1)、给短文取一个题目，最恰当的是《》。(2)、认真阅读短文后再填空。①因为 燧明国，所以那里没有白天黑夜，更没有春夏秋冬。
②圣人是从 中领悟到钻木取火的道理的。
③文中划横线的句子运用了 的说明方法。
④这个故事的起因是 ， 经过是 ， 结果是 。
(3)、 后人为什么称呼圣人为燧人？15. 阅读下面的短文，试着回答问题。夏天的云
①云，是变幻莫测的。夏天的云，最为迷人。
②你瞧！早晨，A碧蓝的天上衬着几朵雪白的云朵，好像是一只只活泼的小山羊。几只小鸟从它们的身上掠过，叽叽喳喳地叫着，仿佛在跟它们打招呼，交朋友。
③黄昏到了，云儿们都变身成了火烧云，这次不仅仅只有一种颜色，有黄、红、紫……各种颜色。啊！那边有一只凶猛的狮子在追杀一只小白兔，那只小白兔忽然转了个弯，就不见了，那只狮子也不知去哪儿了。哇！那边的云变成了紫红色！那条长长的云仿佛一根仙女的紫丝带，我真想用一架高级摄像机给它拍下来。大地一片金灿灿，每一件事物都变成了金色。
④暴雨前的云又换了一张脸，变得凶神恶煞。顿时，B天空乌云密布，这儿一片，那儿一片，好像天要塌下来了。忽然，轰隆一声，雷在天空中清晰地闪了一下。过了一会，来了一场倾盆大雨。美丽的云彩顿时消失了，只有一些黑色的云布满了天空，不知是谁把墨汁打翻了，害得白云变成了乌云！
⑤不久，天上又出现了迷人的白云。夏天的云变化多端，颜色各异。我爱夏天的云！
(1)、用横线画出一个拟人句。(2)、认真阅读短文后再填空。①文中“”与“”这两个词语写出了云多变的特点。
②文中描写声音的四字词语是“”，描写雨大的是“”。
③第3自然段中画横线的句子表现了云 （变化快、颜色多、形状多）的特点。
④文中A、B这两个句子，是比喻句，作者把云比作 。
⑤全文突出地描写了夏天的云 的特点。
(3)、本文主要描写了夏天的哪三种云？表达了作者怎样的思想情感？(4)、请你根据短文提出一个问题，并回答问题。
问题：
答案：五、表达与交流。（30分）
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16. 题目：我爱我家的 （横线上可填小猫、小狗、绿萝、菜园等）
请你把题目补充完整再写。要写出事物的变化，还可以把自己观察事物时的想法和心情写下来。要求：要把内容写清楚、写具体，句子要通顺，不写错别字。尝试在习作中运用自己平时积累的有新鲜感的词句，正确使用标点符号。字数在350字左右。
