浙江省金华市婺城区南苑中学2024学年九年级上学期科学作业质量检测试卷（1.1-3.4）
试卷更新日期：2024-10-22 类型：月考试卷
一、选择题(本题有15小题，每小题3分，共45分。请选出一个符合题意的正确选项
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1. 下列常见的生活物品所含的主要材料，属于有机合成材料的是（ ）A、
木桶
B、
紫砂壶
C、
橡胶轮胎
D、
高压锅
2. 下列关于化学变化和物理变化的叙述正确的是（ ）A、爆炸一定属于化学变化 B、有明显现象的变化一定属于化学变化 C、物质发生化学变化后一定有新物质生成 D、物理变化和化学变化的本质区别是是否发光、放热、生成气体或沉淀3. 分类是学习科学的重要方法，下列分类正确的是（ ）A、混合物：五水硫酸铜晶体、医用酒精、石灰石 B、单质：硫磺、生铁、氢气 C、化合物：盐酸、氢氧化钠、碳酸钠 D、氧化物：水、二氧化锰、干冰4. 硫酸工业用途广泛，如生产染料、农药、化学纤维、塑料等。实验室也可以用硫酸来制取HF气体（性质类似氯化氢气体）：CaF2+H2SO4=CaSO4+2HF↑，该反应属于（ ）A、分解反应 B、化合反应 C、置换反应 D、复分解反应5. 下列实验操作正确的是（ ）A、稀释浓硫酸
B、倾倒液体
C、测定溶液pH
D、取药液时挤入空气
6. 红葡萄酒中含有的花青素，是一种性质与石蕊试液相似的物质，花青素有利于人体健康。假红葡萄酒用色素、味素和酒精等勾兑，在不同种溶液中不变色。鉴别红葡萄酒真假可用家中的（ ）A、白醋 B、白砂糖 C、食盐 D、淀粉7. 下列各组物质的名称、俗称、化学式表示同一物质的是（ ）A、氢氧化钠纯碱NaOH B、氯化钠食盐NaClO4 C、氢氧化钙消石灰Ca(OH)2 D、碳酸钙生石灰CaCO38. 一般地说，金属越活泼，冶炼越困难，人类使用该金属的时间就越迟。如图为铁、铜、钠、锌四种金属的最早冶炼历史年代，则甲代表的金属是（ ）
A、铜 B、铁 C、钠 D、锌9. 盐酸是实验室的重要物质，能与许多物质反应。如图有关描述不正确的是（ ）
A、X可能是H2O B、Y可能是硝酸钡 C、若W呈无色，指示剂可能是酚酞 D、碱可以是可溶性碱，也可以是难溶性碱10. 除去下列物质中的少量杂质，所用试剂和方法正确的是（ ）选项
物质
杂质
试剂和方法
A
NaCl
Na2CO3
滴入适量稀盐酸，过滤
B
KCl
K2SO4
滴入适量Ba(NO3)2溶液，过滤
C
CO
CO2
通过灼热的氧化铜粉末
D
H2
HCl
先通过NaOH溶液，再通过浓硫酸
A、A B、B C、C D、D11. 下列图像中，与对应的实验相符合的是（ ）A、甲：同时将足量的镁和锌分别加入到等质量、等浓度的盐酸中反应
B、乙：向pH=1的盐酸中加入NaOH溶液至过量
C、丙：向盐酸、硫酸铜混合溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液至过量
D、丁：向pH=12的碳酸钠中加入石灰水至恰好反应
12. 2024年巴黎奥运会中国选手刘浩、季博文勇夺双人划艇500米金牌，该运动比赛时，皮划艇运动员一手支撑住桨柄的末端，另一手用力划桨，（如图）此时的船桨可看作是一个杠杆。下列船桨模型中最合理的是（ ）
A、
B、
C、
D、
13. 小科用如图装置“测量大气压”时，发现弹簧秤量程太小，无法拉开紧贴在地面上的吸盘，于是他加了一个轻质滑轮，不计滑轮自重和摩擦，下列操作最可能完成实验的是（ ）
A、
B、
C、
D、
14. 四个同学在公园进行登山比赛，如果规定功率最大者获胜，则最后胜者一定是（ ）A、体重最大的一个 B、时间最短的一个 C、速度最大的一个 D、做功最快的一个15. 三个相同的小球以同样的速度v从同一高度抛出，甲、乙沿着与水平方向成θ角斜向上抛出，甲沿光滑斜面、乙在空中、丙沿竖直方向抛出，若不计空气阻力，小球能到达的最高点分别为和 ， 则三者的关系是（ ）
A、 B、 C、 D、二、填空题(本大题共8小题，每空2分，共40分
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16. 化学就在我们身边，现有氢氧化钠、甲烷、稀硫酸、熟石灰。请选择合适的物质作答：(1)、可作燃料的是；(2)、可用于改良酸性土壤的是。17. 茶叶蛋的蛋黄表面有一层黑色的物质(如图甲)，有人担忧它是否能食用。小科决定利用科学知识来揭秘。他取两个带有黑色物质的蛋黄开展实验，实验结果如图乙。
(1)、根据实验结果可知该黑色物质具有的物理性质有；(2)、小科推测黑色物质是课堂上学习过的一种含硫的化合物，其化学式是；(3)、查阅资料得知溶液中Fe2+可被人体肠道吸收和利用。结合实验乙，小科认为蛋黄中的黑色物质在经过人体消化道胃、肠时，会被反应转化为Fe2+吸收，他推测的理由是。18. 归纳总结是学习化学的重要方法，小明同学用思维导图的形式总结了NaOH的四条化学性质如图甲（即NaOH与四类物质能够发生化学反应）。请回答：
(1)、小红同学将某稀酸溶液逐滴滴入一定量的稀氢氧化钠溶液中，用温度传感器对反应过程中溶液的温度进行实时测定，得到的曲线如图乙，根据图像可以得出该反应是（填“吸热”或“放热”）反应；(2)、反应③可以选用的盐是____；A、CaCO3 B、CuSO4 C、NH4NO3 D、KNO3(3)、盛放氢氧化钠溶液的试剂瓶不能用玻璃塞，原因可用反应④说明，写出此反应的化学方程式。19. 将未经砂布打磨的铝条放入盛有足量稀硫酸的密闭容器中，用压强传感器测得容器内气体压强和反应时间的变化曲线如图所示。
(1)、请对曲线AB段变化情况作出解释；（化学方程式表示）(2)、写出曲线E点溶液中全部的微粒符号。20. 某溶液可能含CuSO4、HCl、MgCl2、Na2CO3中的几种，向其中加入一定溶质质量分数的Ba（OH）2溶液，反应中加入的Ba（OH）2溶液质量与产生沉淀的质量关系如图，回答下列问题。
(1)、ab段生成的沉淀是：。(2)、原溶液中含有的溶质有。（化学式）21. 我国西汉时期就已经掌握了湿法炼铜，古书上记载：“曾青浸铁即成铜”，(1)、古代人民将铁片放入曾青（即硫酸铜溶液）中，表面有铜析出。反应后铁片的质量将（选填“变大”、“变小”或“不变”）。(2)、若“浸铁”前后溶液中存在的离子种类如图所示，其中“
”“
”“
”表示不同种类的离子，则表示（填写离子符号）。
22. 兴趣小组的同学在实验室进行以下实验：(1)、在做“研究杠杆平衡条件”的实验时，先后出现杠杆右端下降的现象。为使杠杆水平平衡，有四位同学提出了四种方案，你认为可行的是：（同学代号）；
A同学：图甲中平衡螺母向左调节；图乙中右侧钩码向左移动
B同学：图甲中平衡螺母向左调节；图乙中右侧钩码向右移动
C同学：图甲中平衡螺母向右调节；图乙中左侧钩码向左移动
D同学：图甲中平衡螺母向右调节；图乙中左侧钩码向右移动
(2)、如图是他们进行滚摆实验时，滚摆完成一次下降和上升的示意图。对于该过程中滚摆处于甲、乙位置时，小组同学有四种观点，你认为正确的是：____；
A、重力势能不同，动能相同 B、重力势能不同，动能不同 C、重力势能相同，动能相同 D、重力势能相同，动能不同(3)、如图是他们进行的又一个实验，在粗糙程度相同的表面上，用大小相等的拉力F ， 沿不同方向拉物体运动相同的路程S ， 关于三种情况下拉力F做功大小关系小组同学有不同意见，你的观点是（拉力F做的功用W甲、W乙、W丙表示，并用“<、=、>”连接三者）。
23. 如图所示，小科用180N的拉力F使重1000N的物体以1m/s的速度做匀速直线运动，已知物体受到水平地面的摩擦力为物重的0.3倍。（绳子和滑轮间有摩擦且不能忽略）
(1)、绳子自由端移动的速度是；(2)、物体受到的拉力为；(3)、拉力F做功的功率是。三、实验探究题(本题有5小题，每空2分，共40分
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24. 课外探究小组对实验教师提供的一包白色固体（可能是NaCl、Na2SO4、Na2CO3和NaNO3的一种或几种）进行了下面的实验，且每步实验中均加入足量的试剂，至充分反应。实验过程、现象见下图：
请分析实验过程并完成以下问题：
(1)、实验中不能用稀盐酸代替稀硝酸的原因是；(2)、滴加Ba(NO3)2的目的是；(3)、滴加过量稀硝酸的作用是：；(4)、通过计算推断：原白色固体的成分为。25. 实验探究和证据推理是提升认知的重要手段，南苑中学化学兴趣研究小组对CO2和NaOH溶液能否反应进行分组实验探究。查阅资料：Ⅰ、Na2CO3溶液显碱性；Ⅱ、NaOH易溶于乙醇，Na2CO3难溶于乙醇。
【角度一：通过反应物参与反应证明】甲组同学向两个集满CO2的同样规格的集气瓶中分别注入等体积且足量的NaOH溶液和蒸馏水，振荡后放在水平的桌面上。
(1)、实验中能证明NaOH与CO2反应的预期现象是U型管中；(2)、【角度二：通过产生的生成物证明】乙组同学向实验后左瓶内的溶液中滴加酚酞，溶液变为红色。老师指出这不能作为判断氢氧化钠与CO2发生反应的证据，原因是；
(3)、丙组同学取一定质量的NaOH固体溶于乙醇，配成饱和的氢氧化钠的乙醇溶液，向该溶液中通入CO2 ， 当观察到的现象时，也能证明氢氧化钠能与CO2反应；(4)、【拓展探究】若需证明实验结束后左瓶中的液体既含有碳酸钠又有氢氧化钠，需要的药品是____。
A、酚酞 B、CaCl2 C、Ca（OH）226. 反应物的质量比不同可能会影响生成物的种类，为探究碳和氧化铜反应生成的气体种类，小乐设计了如下实验装置和方案(B、C、D装置中药品足量，且所有反应均充分进行)：
【提出问题】碳和氧化铜反应生成的气体是什么?
【作出猜想]猜想①CO；猜想②CO2；猜想③CO和CO2
【定性观察]
(1)、实验时，若A处产生黑色固体变红色的现象，则说明碳具有(填写性质)；(2)、若观察到(填写现象)，则可排除猜想①；(3)、请指出上面实验装置中存在的错误：（用文字表述）(4)、【定量计算]用电子天平测定表格中的四个数据：
反应前的质量
反应后的质量
A(试管+固体)
m1
m2
B+C+D(广口瓶+溶液)
m3
m4
若猜想②成立，则理论上(m4-m3)(m1-m2)(选填“<”“>”或“=”)。
27. 物体动能的大小与质量和速度有什么关系？为探究此问题，小科用相同的斜面、长木板、纸盒和两个不同质量的小球，设计了如图所示的甲、乙、丙三个实验，通过比较分析，得出结论。
(1)、小科是通过观察来比较小球动能的大小；(2)、甲、乙两次实验中，小球从斜面同一位置静止释放，是为了控制相同；(3)、通过对比甲、丙两次实验可得出结论是：；(4)、若长木板绝对光滑，本实验还能达到探究目的吗？并说明理由：。28. 在探究“杠杆的平衡条件”的实验中：
(1)、图甲中杠杆在该位置处于静止状态，此时杠杆处于平衡状态吗？。(2)、如图乙所示，杠杆上每格均匀等距，每个钩码的质量都相同，若在C位置挂4个钩码，在D处挂个钩码，仍可使其在水平位置平衡；(3)、如图丙所示，用弹簧测力计代替钩码，保持所挂钩码位置不变，不断改变弹簧测力计的作用点和拉力的大小，使杠杆始终在水平位置平衡，绘制出弹簧测力计的拉力F与其力臂L的图像如图丁所示，图像中每次描出的点与两坐标轴围成的矩形面积（如图丁中阴影部分）（选填“相等”或“不等”）；(4)、本实验可得出杠杆的平衡条件是：（文字、字母表达均可）。四、解答题（本题共5小题，29、32、33题8分，30题5分，31题6分，共35分）
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29. 将12.9克NaCl和Na2CO3固体混合物完全溶于52.1克水中形成溶液，再将75克CaCl2溶液分5次加入到该溶液中，充分反应（过程中溶液始终不饱和），测得的实验数据如下表。
实验序号
1
2
3
4
5
加入CaCl2溶液质量/克
15
15
15
15
15
生成沉淀的总质量/克
4
m
10
10
10
求：
(1)、表格中m的数值是；(2)、溶液中Na2CO3在第次实验时已完全反应；(3)、固体混合物中Na2CO3的质量；(4)、请计算第三次加入CaCl2溶液后所得溶液的质量。30. 建造我国海军新锐舰艇“南昌舰”的特种钢材，需要用富铁矿石（含铁量高于50%）冶炼。研学实践小组为测出某地赤铁矿石（主要成分是Fe2O3）的含铁量，进行实验；取20g赤铁矿石样品，逐渐加入稀盐酸，充分反应。实验相关数据如图所示（假设杂质不含铁元素，不溶于水，也不与酸反应）。
(1)、20g赤铁矿石样品中氧化铁的质量为g；(2)、该样品中铁元素的质量分数为 ， 由此判断出该赤铁矿石（填“属于”或“不属于”）富铁矿石。（3）若赤铁矿中氧化铁的质量分数为80%（其他成分不含铁），600t这样的赤铁矿可以炼出含杂质为4%的生铁多少吨？31. 某兴趣小组收集到含有碳酸钠和氢氧化钠的混合废液5.11kg，他们用溶质质量分数为19.6%的稀硫酸来处理废液。在向废液中加入稀硫酸过程中，测得所得溶液的质量与加入稀硫酸质量的关系如下图所示。
(1)、在处理废液过程中，(填字母)点对应的溶液PH=7；(2)、生成CO2的质量是；(3)、从AB段和BC段溶液质量的增加快慢，推断BC段发生的反应是：（化学方程式表示）；(4)、求出B点的坐标(x0 ， y0)写出计算过程。32. 如图，一根足够长的轻质杠杆水平支在支架上，将边长5cm的正方体G1通过轻质细绳系于正上方杠杆A点，G2＝40N，将G2放在B点时，G1对地面的压强为2×104Pa，已知OA＝0.2m，OB＝0.1m，求：
(1)、此时细绳作用于A的拉力；(2)、地面对正方体G1的支持力和G1重力；(3)、现用F＝5N的水平拉力使G2以0.05m/s的速度从B点向右匀速直线运动，经过一段时间使G1对地面的压力恰好为零，在这段时间内拉力F做的功及做功的功率。33. 一辆在水平路面上沿直线匀速行驶的货车，行驶时所受的阻力为车总重的0.1倍，货车（含驾驶员）空载时重为2.5×104N。(1)、求货车（含驾驶员）空载行驶时所受的阻力大小；(2)、求货车以36km/h的速度空载匀速行驶时，10s内货车牵引力做的功；(3)、当货车以90kW的功率、90km/h的速度匀速行驶时，求：①匀速行驶过程中，货车的牵引力；
②匀速行驶过程中所受的阻力及装载了多重的货物。