(教科版)三年级科学上册同步知识点训练——12.《物理变化》

试卷更新日期:2024-10-21 类型:同步测试

一、填空题

  • 1. 判断物质变化是物理变化还是化学变化,要看它属于化学变化;属于物理变化。
  • 2. 一些物质在变化过程中,既有化学变化,也有物理变化,比如等。
  • 3. 我们可以用分离沙和豆子的混合物。沙和豆子的混合是物理变化。
  • 4. 分类

      物质的变化真是丰富多彩,请你分一分。

      ①冰融成水②钢铁生锈③酒精挥发④空气液化⑤海水晒盐⑥食物腐败⑦灯泡发光⑧煤气爆炸⑨木材燃烧⑩酱油拌饭⑩书法创作⑩柠檬汽水

      你觉得是化学变化的是

      你觉得是物理变化的是

二、判断题

  • 5. 将长方体橡皮泥捏成球形就不是原来的物质了。( )
  • 6. 水结冰后总浮在水面上,冰和水不是同一种物质。( )
  • 7. 无论怎样用力,构成固体的物质状态不会发生改变。( )
  • 8. “木已成舟”这个成语所说的变化和用橡皮泥捏成玩偶的变化是相同的。( )
  • 9. 纸条撕碎、水杯摔破都产生了新的物质………………………………………( )

三、单选题

  • 10. 下列变化与其他两个变化有明显不同的是( )。
    A、火柴点燃后有火焰 B、把块状的冰糖碾成粉末 C、将雪地的雪堆成雪人
  • 11. 下列变化发生后,已经不是原来物质的是(   )。
    A、冰变成水 B、纸撕成碎片 C、纸燃烧变成灰
  • 12. 从有无产生新物质看,下列现象与冰融化成水的方式相同的是(  )。
    A、点燃蜡烛 B、燃烧的酒精灯 C、纸折成纸飞机
  • 13. 把橡皮泥捏成一只小熊和蝴蝶,下列说法错误的是(  )。
    A、还是橡皮泥 B、橡皮泥变成了其他物质了 C、只是橡皮泥的形状、大小等发生了变化,没有变成其他物质
  • 14. 将纸剪成窗花,形状变化了,但还是纸。下列变化与剪纸的变化不同的是( )。
    A、竹子制作成了竹筷 B、火柴燃烧后变成灰 C、木头做成桌子

四、连线题

  • 15. 给下列变化用连线的方法分类(尺规作图)。

    铁生锈●

    水结冰●         ●化学变化

    剪断蜡烛●      ●物理变化

    纯牛奶变酸●

    撕碎白纸●

五、综合题

  • 16. 做完实验小科在整理材料,不小心把食盐打翻在地上,食盐跟地上的沙子灰尘混在了一起,爸爸鼓励他再次实验将食盐重新分离出来。请根据小科的操作,回答下列问题。

    (1)、写出上面三个实验步骤的名称 、。(填溶解、过滤和蒸发)
    (2)、小科选择实验装置进行实验的先后顺序是( )。
    A、①﹣②﹣③ B、③﹣②﹣① C、②﹣①﹣③
    (3)、在实验③中,为了使食盐最快溶解在水中,小科可以( )。
    A、加20℃的水不搅拌 B、加10℃的水并搅拌 C、加50℃的水并搅拌
    (4)、实验步骤②中,滤纸里留下来的物质主要是( )。
    A、食盐 B、沙子 C、没有东西留下
    (5)、小科把分离出的沙放在窗台上有阳光的地方,让它干得更快,下列( )的做法也运用了这个原理。
    A、天太热,吹电风扇 B、将沙子铺开,放在阴凉处 C、阳台晒衣服
    (6)、在实验步骤①中,用来加热溶液的仪器叫。实验中,应该用它的(选填“焰心”或“内焰”或“外焰”)进行加热。
    (7)、实验时,观察到蒸发皿中( )时,就应该停止加热。
    A、出现较多颗粒物 B、水完全蒸发干 C、水刚开始沸腾
    (8)、加热蒸发实验完成后,下列不正确的操作是( )。
    A、移开酒精灯,用灯帽盖两次 B、用手拿蒸发皿 C、待一段时间后,用钳子夹起蒸发皿,放在安全的地方
    (9)、经过小科的努力最终分离出了食盐,实验过程中食盐和水都发生了一些变化。下列有关说法正确的是( )。
    A、食盐没有变成新物质,但水变成了新物质 B、水没有变成新物质,但食盐变成了新物质 C、食盐和水都没有变成新物质

六、简答题

  • 17. 物理变化和化学变化的主要区别是什么?请各举两例生活中的事例。
  • 18. 用橡皮泥做各种东西,用手工纸做手工,把水冻成冰块,它们分别发生了什么变化?

     

    我们做了什么

    它们的变化

    还是原来的物质吗

    橡皮泥

       

    手工纸

       

       
  • 19. 敲碎的粉笔、剪碎的纸和切碎的蜡,它们还是固体吗?请回答并简述原因。
  • 20. 列举三个生活中物理变化的现象,并说明判断理由。