浙江省湖州市长兴县2024-2025学年八年级上学期科学10月月考试题
试卷更新日期:2024-10-21 类型:月考试卷
一、选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分)
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1. 2023年2月27日水利部办公厅印发了水利工程建设工作要点的通知,文中指出对水资源的保护刻不容缓,下列做法不符合该项工作要点思想的是( )A、推进河湖生态环境复苏 B、生活污水净化后排放 C、工业废水引入地下 D、建立水资源保护区2. 2024年第13号台风“贝碧嘉”于9月16日在上海浦东临港新城沿海登陆,给全市带来了狂风暴雨。台风和台风雨体现了水循环的环节分别是( )A、水汽输送降水 B、降水水汽输送 C、蒸发水汽输送 D、水汽输送蒸发3. 清洁的空气可以看作是一种气态的溶液,但是近年来北方不少地区多次受到了沙尘暴的袭击,天空中尘土飞扬,在这种情况下,空气可视作( )
A、溶液 B、悬浊液 C、乳浊液 D、纯净物4. 中医药在治疗新冠肺炎中,为全球抗击疫情贡献了中国智慧。下列中药煎制步骤与实验中过滤操作原理相同的是 ( )A、冷水浸泡 B、加热煎制 C、取液去渣 D、袋装保存5. 如图是水的电解实验。该实验的主要目的是( )A、观察水分解的现象 B、研究水分解产物的性质 C、探究水分解的条件 D、验证水由氧元素和氢元素组成6. 下列是某同学对水的一些认识,其中正确的是( )①水是由氢气和氧气组成的; ②水是由氢气分子和氧气分子构成的;
③水是生物生存所需要的最基本的物质之一; ④在通常状况下,水是无色无味的液体;
⑤在加热的情况下,水会分解成氢气和氧气; ⑥多种物质可以在水中溶解。
A、①②③ B、①③⑤ C、②④⑥ D、③④⑥7. 将四个物体分别放入四只相同且盛满水的溢杯中,四只小烧杯也完全相同,静止后如图 所示。其中物体受到浮力最大的是( )A、 B、 C、 D、8. 小明在“造船比赛”中用三块大小相同的橡皮泥做成小船,把它们放在盛有水的水槽中,然后往小船内放入不同质量的物体,它们均能漂浮在水面上,如图所示。针对此现象,下列说法正确的是( )A、三只小船受到的浮力相等 B、小船受到的浮力大于小船的重力 C、小船所装物体越轻,受到的浮力越大 D、小船所装物体越重,受到的浮力越大9. 20℃时,氯化钠的溶解度为36克。则下图中能正确表示该温度下,饱和氯化钠溶液中的溶质和溶剂比例的是( )A、 B、 C、 D、10. 如图所示为蒸发氯化钠溶液的实验过程,其中①→②→③为恒温蒸发过程,③→④为升温蒸发过程,②溶液恰好为饱和状态,分析实验过程,可以作出的正确判断是( )A、在①→②过程中,氯化钠的质量分数保持不变 B、在②→③过程中,氯化钠的溶解度不断增大 C、在③→④过程中,氯化钠的质量分数不断减小 D、在②→④过程中,氯化钠的质量分数先不变后增大11. 如图所示为三种实验操作,下列说法正确的是( )A、进行如图甲所示的过滤操作,可从食盐溶液中获得食盐固体 B、进行如图乙所示的蒸发操作,当蒸发皿中出现较多固体时停止加热 C、进行如图丙所示的蒸馏操作,冷凝管管进出水的方向是a进b出 D、在粗盐提纯实验中,需要用到图示甲、乙、丙三种操作12. 科学家用石墨烯膜制成“筛子”,可以筛掉盐类物质。当海水流过该膜时,钠离子和氯离子被水分子包裹而不能通过,独立的水分子却能通过(如图所示)。下列关于石墨烯膜筛掉氯化钠的说法错误的是( )A、该过程属于物理变化 B、该过程可应用于海水淡化 C、筛掉氯化钠的过程类似于过滤操作 D、筛掉氯化钠后的海水的溶质质量分数增大13. 河水净化制自来水的主要步骤如下图所示,有关说法错误的是( )A、步骤I可除去难溶性杂质 B、X试剂可以是活性炭 C、步骤Ⅲ可杀菌、消毒 D、“净化的水”为纯净水14. 在三支相同的平底试管内装入等量铁砂,然后分别放入装有甲、乙、丙三种不同液体的烧杯里,其静止状态如图所示,则下列说法中正确的是( )A、三种液体对试管的浮力大小关系是F甲>F乙>F丙 B、三种液体的重力大小关系是G甲=G乙=G丙 C、三种液体对烧杯底部的压强大小关系是p甲>p乙>p丙 D、三支试管底部所受液体压强大小关系是p甲’=p乙’=p丙’15. 如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线。下列说法正确的是( )A、a中混有少量的c,可以采用恒温蒸发的方法提纯 B、t1℃时,a、c两种物质的溶液溶质质量分数一定相等 C、t2℃时,a、b、c三种物质的饱和溶液溶质质量分数由大到小的关系是:a>b>c D、在t2℃时,将30克a物质加入50克水中充分溶解,所得溶液质量为80克二、填空题(本大题共7小题,每空两分,共34分)
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16. 读“水循环”示意图,完成下面问题。(1)、写出水循环的环节③(2)、我国的“南水北调”工程主要改变了水循环的(填名称)环节。17. 劳动实践中,小明把家里景观水池底部的鹅卵石取出清洗,他先将一个空桶漂浮在水面上,然后将池底的鹅卵石捞出并放置在桶内,桶仍漂浮在水面(不考虑捞出过程中带出的水)。(1)、某块鹅卵石在水池底部时,它受到的浮力(填“大于”“小于”或“等于”)它的重力。(2)、全部鹅卵石捞出放置在桶内时,水池内水面高度与鹅卵石未捞出时相比会(填“上升”“下降”或“不变”)。18. 如图所示是电解水的装置图:(1)、判断电源的正负极,图中A点表示电源极。(2)、水电解过程可用如图图示表示,微粒变化的先后顺序是(填字母)。(3)、水电解的文字表达式可表示为。(4)、通过该实验能够得到如下一些结论,其中正确的是____。A、水是由氢元素和氧元素组成 B、水分子中含有两种不同的原子 C、水中含有的氢气和氧气的体积比是2:119. “美林”是为儿童开发设计的一款退烧药,主要成分是布洛芬,“美林”即使密封保存,放久了也会在底部看到白色沉淀,“美林”属于(填“乳浊液”、“悬浊液”或“溶液”),将少量的①面粉,②味精,④泥土,⑤肥皂加入到水中,充分振荡后,其中形成的混合物与“美林”属于同类型的物质有。20. 室温下,将18克氯化钾溶于50克水中,正好形成饱和溶液。(1)、该温度下,氯化钾的溶解度为克,该溶液的溶质质量分数为。(2)、 保持温度不变,将此饱和溶液露置空气一段时间后,会有少量固体析出,在这一过程中变小的量是____A、溶剂的质量 B、溶质的溶解度 C、溶液的质量分数21. 生活中常要对水净化后才能使用。(1)、如图操作是水的净化方法之一,操作名称为;(2)、操作时要在烧瓶中放入碎瓷片或小石粒,它的作用是。22. 三个直径相同的木球、铜球、铁球放入水中,静止后的位置如图所示,则受到浮力最小的是球,可以肯定球是空心的。(已知ρ铁>ρ铜>ρ水>ρ木)
三、探究题(本大题共4小题,每空2分,共36分)
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23. 小科在验证阿基米德原理时,利用溢水杯、弹簧测力计、铁块、小桶、细线等进行实验,具体操作步骤如图:(1)、细心的同学发现图乙步骤中存在错误,请指出该错误是:。如果不加改正,会导致浮力F浮(选填“大于”、“等于”或“小于”)排开水的重力G排。(2)、纠正错误后,若图中测得的F1、F2、F3、F4关系满足 , 则阿基米德原理得到验证。(3)、实验后,小科发现利用实验所得数据还能测出所用铁块的密度,ρ铁=(水的密度用ρ水表示)。24. 小金利用如图所示的装置研究影响电解水速度的因素,他在水中加入少许硫酸溶液以增强其导电性(硫酸本身不会减少)。实验中记录数据如下表:
实验次数
1
2
3
4
5
6
7
蒸馏水体积/毫升
200
200
200
200
200
200
200
加入10mL硫酸的质量分数
0
10%
15%
20%
25%
30%
35%
收集到氢气体积/mL
20
20
20
20
20
20
20
收集到氢气时间/秒
2648
1236
885
423
262
216
205
(1)、电解时观察到的现象有:两个电极上都有气泡产生,且正极与负极气体的体积比约为。(2)、用燃着的木条分别置于玻璃管尖嘴口,打开活塞,若观察到 , 则证明气体为氢气。(3)、本实验通过比较来判断电解水的速度。(4)、通过实验得到的结论是。25. 水是重要的物质,在实验室中常用于溶解物质、配制溶液。(1)、向50毫升水(密度为1克/毫升)中溶解一定量硝酸钾(KNO3)固体的操作如下,请根据如图实验现象及溶解度曲线回答问题。①A、B、C中一定是饱和溶液的是;(填字母)
②当x=克时,B中恰好没有固体剩余;
③硝酸钾从溶液中析出晶体常用的方法。
(2)、如图是甲同学进行粗盐提纯实验的操作示意图。①粗盐提纯实验的正确操作顺序为(填操作示意图的序号);
②乙同学用提纯得到的精盐配制100g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液(所用天平称量时,1g以下用游码)。
称量氯化钠时如果发现指针偏向右侧,正确的操作是。经检测,所配制的氯化钠溶液的溶质质量分数偏小,其原因可能是。
A制得的食盐还不纯 B量取水读数时俯视
C称量时砝码与药品位置放反 D盛装溶液的试剂瓶用蒸馏水润洗
E配制结束后,不小心碰洒一部分溶液
26. 小李按照教材中"综合实践活动"的要求制作简易密度计。(1)、取一根粗细均匀的饮料吸管,在其下端塞入适量金属丝并用石蜡封口。塞入金属丝的目的是使吸管能漂浮在液体中。这根吸管竖直漂浮在不同液体中时,液体的密度越大,它露出液面部分的长度(越长/越短/不变)(2)、将吸管放到水中的情境如丙图(a)所示,测得浸入的长度为H;放到另一液体中的情景如丙图(b)所示,浸入的长度为h。用ρ液、ρ水分别表示液体和水的密度,则h与ρ水、ρ液 , H的关系式是h=。(3)、小明根据图甲在吸管上标出1.0刻度线(单位g/cm3 , 下同),再利用上述关系式进行计算,标出了0.9、1.0、1.1的刻度线,如图乙A,B,C,D所示,则标示正确的图是。(4)、为检验刻度误差,小明取来食油,先用天平和量筒测量其密度,然后再用这个密度计测量。但操作时却出现了丙图(c)所示的情形,这让他很扫兴。难道实验就此终止了吗,根据经验或思考,在不更换食油的情况下,你认为可以进行怎样的尝试四、解答题(本大题共5小题,27题9分,28题6分,29题8分,30题10分,31题12分。共45分)
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27. 某小组同学对物质的溶解进行探究,制作了以下装置(如图甲),装置的试管和U型管中装有一定量的水。并准备了氯化钠、硝酸铵、氢氧化钠等物质作为溶质。(1)、装置制作完成后实验前应该进行的第一步操作是。(2)、小组向其中加入(填“氯化钠”、“硝酸铵”或“氢氧化钠”)后出现了如图乙所示现象。此时向瓶中加入饱和澄清石灰水,还能观察到。(3)、若想让U型管左端液面上升,可加入的物质为(填“氯化钠”、“硝酸铵”或“氢氧化钠”),其原理是。28. 溶液与人类的生活息息相关,溶液的配制是日常生活和化学实验中的常见操作。下表是硫酸溶液和氨水的密度与其溶质的质量分数对照表(20℃)。
溶质的质量分数/%
4
12
16
24
28
硫酸溶液的密度/g/mL
1.02
1.08
1.11
1.17
1.20
氨水的密度/g/mL
0.98
0.95
0.94
0.91
0.90
(1)、20℃时,随着溶液中溶质的质量分数逐渐增大,氨水的密度逐渐(填“增大”、“减小”或“不变”)。(2)、将100克12%的硫酸溶液稀释成3%的稀溶液,得到的稀溶液是多少克?需要加水多少毫升?29. 竹筏漂流是许多地区的旅游项目之一。现有一个用10根完全相同的竹子制作而成的竹筏,每根竹子质量为8kg,体积为0.1m3 , 忽略制作竹筏所使用绳子的质量和体积。计算(g=10N/kg):(1)、不载人时,竹筏漂浮于水面受到的浮力是牛。(2)、不载人时,竹筏浸入水中的体积为多大?(3)、为安全起见,竹筏最多能有一半体积浸入水中,若竹筏上每人的平均体重为500N,则该竹筏最多能载几人?30. 某同学学习了浮力的有关知识后,制作了一台浮力秤,可方便地称量物体的质量,其构造如图甲所示。已知圆柱形小筒底面积为0.001m2 , 高为0.15m,小筒和秤盘总重为0.6N(1)、如图甲。当秤盘上不放物体时,小筒受到的浮力是N。(2)、如图甲,当秤盘上不放物体时,应在小筒A处标出该浮力秤的刻度。(3)、如图乙,在秤盘上放一物体后,小筒浸入水中的深度h为0.1m,则该物体的质量为多少千克?(4)、小桶所能称量的物体的最大质量为多少千克?31. 不同温度下饱和硝酸钾溶液的溶质质量分数和密度如表。温度(℃)
0
20
40
60
80
质量分数
11.7%
24%
39.0%
52.4%
62.8%
密度(g/cm3)
1.03
1.06
1.10
1.12
1.20
(1)、现将100毫升40℃的饱和硝酸钾溶液稀释成30%,需加水多少克?(2)、如图甲所示,有一重2.2牛的木块漂浮于40℃的硝酸钾饱和溶液中,请计算40℃时,木块受到的浮力大小和木块排开液体的体积。(3)、当温度改变时,图甲中木块排开液体体积V排随时间变化情况如图乙所示。由此推断温度在(选填“升高”、“降低”或“不变”)。