浙江省杭州市滨江区2023-2024学年三年级上学期期末科学试题
试卷更新日期：2024-10-21 类型：期末考试
一、单选题
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1. 下列物质能溶解在水中的是 ( )。A、味精 B、食用油 C、面粉2. 水有三种不同的形态：水、冰和水蒸气。有固定形状的是（ ）。A、水 B、冰 C、水蒸气3. 夏天，把冰块放进一个干燥透明的塑料袋中密封，过了一会我们会发现( )。A、只有塑料袋里面出现了水，它是冰块融化而成的 B、塑料袋里面和外面都出现了水，它们都来自冰块 C、塑料袋里面和外面都出现了水，它们分别来自冰块、水蒸气4. 在做“热气球”的实验中，我们发现“热气球”过一会会掉下来。最可能的原因是 ( )。A、袋子破了 B、袋子里的空气不热了 C、袋子里的空气没有了5. 小明将一只气球套在了塑料瓶内，如图所示，他能将气球 ( )
A、吹大到整个瓶子 B、只能吹大到一定程度 C、根本无法吹大6. 气象学家所说的日降水量是指这一天（ ）小时的降水总量。A、6 B、12 C、247. 我们可以用（ ）方位来描述风向。A、四个 B、八个 C、十二个8. 同学们升旗时看到红旗向东飘，判断风向是（ ）。A、北风 B、西风 C、东风9. 不能将食盐从盐水中分离出来的方法是（ ）。A、过滤 B、放在太阳下暴晒 C、放在蒸发皿中用酒精灯加热蒸发10. 俗话说“下雪不冷，化雪冷”，这是因为（ ）。A、化雪时要吸收热量 B、化雪时要放出热量 C、下雪时雪比周围空气温度高11. 小科往锅里放食盐，为了让食盐溶解得更快一点，他应选择 ( )。A、加热， 搅拌 B、常温， 搅拌 C、常温、不搅拌12. 测一袋空气质量，使用哪组物品放在天平与空气的质量进行比较更合适。( )A、绿豆、玻璃弹 B、苹果、黄豆 C、回形针、绿豆13. 如右图，小强利用空气将水从瓶中挤出。他采用的方法是（ ）
A、从①号吸管向瓶中吹气 B、从②号吸管向瓶中吹气 C、从①号或②号吸管向瓶中吹气都可以14. 下列制作天气预报的主要步骤，正确的顺序是（ ）。①数值天气预报②天气会商③气象员做出预报④数据收集⑤发布天气预报
A、①②③④⑤ B、④①③②⑤ C、①⑤②④③15. 1月10日，日降雨量为9毫米，根据雨量等级表，该天的降雨量属于 ( )。A、大雨 B、中雨 C、小雨16. 在观测记录一个月的天气活动时，下列做法正确的是（ ）。A、尽量在每天的同一时间进行观测 B、遇到恶劣天气，应该停止观察记录 C、尽量在不同地点进行观测17. 用温度计测量试管中水的温度，水从开始结冰到完全结成冰的一段时间里，温度下降的速度 ( )，最后较长时间停留在0℃。A、先快后慢 B、先慢后快 C、是均匀的18. 注射器抽进20毫升空气，堵住口后用力压活塞，活塞会（ ）。A、推不动 B、一直推到底 C、推到一定程度就推不动了19. 玻璃瓶中有一瓶空气，现在抽出半瓶空气后，玻璃瓶中还有（ ）。A、一瓶空气 B、半瓶空气 C、大半瓶空气20. 称量空气前如图，在简易天平两端分别放入刚好充满空气的袋子和若干豆子。应该把天平调试成 ( )的状态之后，再开始实验。
A、平衡 B、左端下沉 C、右端下沉21. 在研究温度是否影响方糖溶解快慢的实验中，需要改变的实验条件是 ( )。A、方糖的颗粒大小 B、温度 C、是否搅拌22. 竺可桢是中国科学院院士，地理学家、气象学家，我国现代气象学和地理学的奠基人，他通过数十年如一日的（ ），总结了现代物候的特征。A、猜测与记录 B、想象与绘画 C、观察与记录23. 下列词语中，描述某地气候的是（ ）。A、艳阳高照 B、四季如春 C、狂风暴雨24. 在下面风的模拟实验示意图中，标示空气流动方向正确的是（ ）A、
B、
C、
25. 下列哪幅图不可以表示多云。( )A、
B、
C、
二、判断、连线和填空
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26. 下列说法是否正确，对的在括号里画“✔”； 错误的在括号里画“×”。小科在研究“比较食盐和小苏打在水中的溶解能力”的实验中
①两杯水一样多。 ( )
②一杯水的温度为60℃，另一杯水的温度为20℃。 ( )
③每份小苏打和食盐的质量相同。 ( )
④等前一份小苏打全部溶解后，再加入下一份小苏打。 ( )
⑤用搅拌棒在杯中搅拌时，不碰到杯子的内壁。 ( )
⑥实验过程中倒翻了一些水，继续实验。 ( )
27. 下列说法是否正确，对的在括号里画“✔”； 错误的在括号里画“×”。①今天全国各地的天气都一样。 ( )
②雨、雪、冰雹都是降水，测量降水量时都要收集。 ( )
③自制雨量器的刻度条的零刻度线要与容器外部的底面对齐。 ( )
④气象站的百叶箱里，通常放的是水温计。 ( )
28. 写出气温计各组成部分的名称。
29. 填空①小科把水加热到沸腾，这时温度计的读数最接近℃，继续加热温度计的读数会(填“继续上升”、“开始下降”或“保持不变”)。
②加热水时，小科在烧杯下垫了石棉网，这样做的目的是。(填“稳定装置”、“让水受热均匀”或“防止烧杯破裂”)
③小科在读取温度数据时，他的视线应该温度计的液柱。
④小科发现加热时，烧杯上方出现“白气”，它们是。(填“小水珠”、“空气”或“水蒸气”)
⑤小科把盛有水的烧杯进行冷冻，水的体积会。(填“变大”、“不变”或“变小”)
三、 实验探究题
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30. 小明把一块方糖放入冷水中，过了好长时间才溶解，他想着用热水和搅拌是否可以加快方糖的溶解呢?于是他做了“影响方糖溶解快慢的对比实验”，下面是她的实验记录表。
研究影响方糖溶解快慢因素的实验记录单
实验一
水的温度
溶解的快慢
实验二
是否搅拌
溶解的快慢
热水
快
搅拌
快
冷水
慢
不搅拌
慢
(1)、 在研究影响方糖溶解快慢的实验中，我们采用实验的方法。(填“对比”或“模拟”)(2)、“实验一”中，两块方糖的质量要 ， 水的质量要。(填“相同”或“不同”)(3)、“实验二”中，要改变的条件是。(4)、 通过实验，小明知道加快方糖溶解的方法有、。(5)、 小明还猜想方糖颗粒的大小是否也会影响溶解的快慢，该实验改变的条件是。31. 孔明灯(如图所示)，又叫天灯，俗称许愿灯、祈天灯，是一种古老的汉族手工艺品，它是热气球的最早雏形。孔明灯在古代，多做军事用途。现代人放孔明灯，多作为祈福之用。孔明灯的飘移方向人无法控制，只能“听天由命”。升空后一旦风力、方向不稳或燃放不当，孔明灯将直接威胁飞机、高压供电设备、通信设施、山林以及各类建筑安全，对地面防火安全危害极大。
(1)、 下列选项中，和孔明灯升空原理相同的是 ( )。A、热气球 B、风筝 C、飞机(2)、 孔明灯能够升空， 是因为 ( )。A、热空气比冷空气热 B、同体积的热空气比冷空气轻 C、热空气和冷空气均会流动(3)、 下列关于孔明灯的说法中，正确的是 ( )。A、孔明灯对人们没有安全危害 B、孔明灯对地面防火安全危害极大，我们尽量不要燃放孔明灯 C、人们完全可以控制孔明灯的飘移方向(4)、上课在做热气球的过程中，需要用到纸筒来帮助我们聚集热量，小科该如何放置纸筒呢? ( )A、口朝右 B、口朝上
C、口朝下 
(5)、 小科将一个很大很轻的食品保鲜袋套在纸筒外围进行加热，过一会儿，原本瘪的保鲜袋会(填“鼓起来”或“更瘪”)，手摸保鲜袋外璧会感觉(填“冷”或“热”)，手提着袋子上端时，会感觉(填“变重”或“变轻”)。又过一会儿，小科松开双手，发现保鲜袋(填“瘪下去”或“飞起来”)。32. 某实验组持续记录了一个月的天气日历。下表是其中一周的天气情况，请你根据他们的记录解决下列问题：
(1)、 这一周，晴有天，多云有天，阴天有天，雨天有天。(2)、 根据星期一的风速风向记录，则星期一那天风向标的箭头指向 ( )。A、北方 B、西方 C、东北方(3)、 请完成这周降水量柱状图 (单位：毫米)。
(4)、 请对照下方的降水量等级表，确定星期四的降水量等级为 ， 星期六的降水量等级为。小雨
中雨
大雨
0.1~9.9毫米
10.0~24.9毫米
25.0~49.9毫米