浙江省锦绣育才教育集团2024-2025学年七年级上学期科学九月月评试卷
试卷更新日期：2024-10-21 类型：月考试卷
一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共30分）
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1. 进入秋天，学校的梧桐树叶不断地飘落下来，成了校园一处风景。小科在想为什么很多植物在秋天落叶？他的想法属于科学探究环节中的（ ）A、提出问题 B、猜想假设 C、设计方案 D、解释与结论2. 下列实验操作中，正确的是（ ）A、滴加液体
B、点燃酒精灯
C、倾倒液体
D、读取量筒读数
3. 下列估测值中，最接近实际的是（ ）A、某初中生的质量约为47g B、中学生百米赛跑的成绩约为7s C、洗澡水的温度约为43℃ D、学生使用的课桌高度约为150cm4. 下列操作步骤中的“没有”会影响测量结果准确性的是（ ）A、长度测量时没有将刻度尺零刻度线作为起点进行测量 B、用托盘天平测物体质量时，没有等指针停下来，两边还在等幅摆动就记录测量结果 C、用温度计测量液体温度，读数时没有使温度计处于竖直状态 D、使用磅秤测体重前，指针不在零刻度处，没有进行调零操作就进行称量5. 科学研究以实验为基础，在实验室里必须规范实验操作。中学生要有防范化学实验安全事故的意识。浓硫酸溅到皮肤上会导致灼伤溃烂，衣服破洞。下列安全警示标志与之对应的是（ ）A、当心中毒
B、当心火灾
C、当心爆炸
D、当心腐蚀
6. 测量圆柱形物体直径时，下列几种测量方法中正确的是（ ）A、
B、
C、
D、
7. 将死亡的细胞浸泡在一定浓度的水溶性染色剂(PI)中，细胞核会被着色。将活细胞浸泡其中，其细胞核不着色，但将PI注入活细胞中，细胞核会被着色，因此可将PI应用于细胞死活的鉴别。该鉴别的基本原理是（ ）A、活细胞的细胞核能够分解PI B、活细胞的细胞膜能够阻止PI的进入 C、死细胞的细胞膜能够阻止PI的进入 D、死细胞和活细胞内细胞核所含的物质不同8. 下列有关细胞学说的说法，错误的是（ ）A、一切生物都是由细胞构成的 B、细胞是生物体结构和功能的基本单位 C、细胞学说是由德国科学家施莱登和施旺共同提出的 D、动物和植物都是由相同的基本单位——细胞构成的9. 生物能够表现出非生物所不具有的生命现象。下列古诗描述的现象中不包含生命现象的是（ ）A、床前明月光，疑是地上霜 B、离离原上草，一岁一枯荣 C、穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞 D、落红不是无情物，化作春泥更护花10. “一张纸折叠103次后厚度将超过宇宙边界”这一视频标题引发了小兰的思考。为测量参考书中一张纸的厚度，下列说法正确的是（ ）A、此实验中多次测量求平均值就不会有误差了 B、测量厚度时，可以使用零刻度线磨损的刻度尺 C、用分度值是0.5毫米的刻度尺能直接测量出一张纸的厚度 D、数出参考书共200页，测出整本书总厚度记为L，然后再用总厚度L除以纸的页数200，则可得出一张纸的厚度l＝L/20011. 量筒内原有一定量的水，小乐采用仰视读数读出水的体积为15mL；加入一定量的水后，小乐又采用俯视读数读出水的总体积为20mL.；则加入水的体积（ ）A、小于5mL B、等于5mL C、大于5mL D、无法确定12. 下列细胞结构：①细胞膜，②细胞质，③细胞核，④细胞壁，⑤液泡，在人体口腔细胞和洋葱表皮细胞中都有的是( )A、①② B、①②③ C、①②③④ D、①②③④⑤13. 下列四组是有关显微镜使用的叙述，其中前一项是操作，后一项是目的，正确的是（ ）A、调节光圈——调节视野的大小 B、调节反光镜——调节物像的大小 C、调节细准焦螺旋——使看到的物像更清晰 D、转动物镜转换器——换用不同放大倍数的目镜14. 下列符合实验室实验操作规范的是（ ）A、应该用酒精灯的焰心给物质加热 B、闻药品气味时，应尽量靠近药品使劲闻 C、轻微烧伤或烫伤时用大量冷水冲洗受伤处 D、实验完毕后应整理好仪器，用过的废水直接倒入水槽中15. 小科用示数在刻度线以下的体温计依次给甲、乙、丙三位同学测体温，记录数据分别为：36.8℃、36.8℃和37.2℃。过后发现全程忘记甩体温计，于是想甩过后全部重测，老师说，你只需再重测一个同学的体温即可。小科应去测谁的体温呢?（ ）.A、甲同学 B、乙同学 C、丙同学 D、甲、乙同学中任何一个二、填空题(本题10小题，每空1分，共30分
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16. 掌握化学实验中常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究。现有下列仪器可供选择，回答下列问题（填字母）：
(1)、用于搅拌液体或引流的仪器是。(2)、用于吸取和滴加少量液体药品的仪器是。(3)、用于量取液体体积但不能用作反应容器的玻璃仪器是。(4)、可用作少量试剂的反应容器且能直接在酒精灯上加热的玻璃仪器是。17. 请完成下列单位换算。(1)、1.76×106微米=米(2)、50米=千米(3)、500毫升=立方米(4)、250升=立方厘米18. 某地的蜜梨果大、光泽好、甜醇，受到消费者的青睐，人们在吃蜜梨的时候流出甜醇的汁液，这些汁液来自细胞结构中的。19. 利用工具可以完成一些测量，请回答下列问题。(1)、如图所示，用直尺测量物块的长度为 cm。(2)、气象人员测得某昼夜四个不同时刻的气温数值如图所示，由图可知当日的最大温差为 。
(3)、测量中误差是不可避免的，下列属于产生误差原因的是 （填序号）。①测量工具
②测量者
③测量环境
20. 小科想测一块不规则矿石的体积，因矿石较大，放不进量筒，因此小科利用一只烧杯，按图所示方法来测量矿石的体积。图中所用量筒的最大测量值是 ， 测得的矿石的体积是。该方法测得的矿石体积可能(选填“偏大、偏小或一样”)。
21. “朵朵葵花向太阳”体现的生物基本特征是。“一母生九崽，连母十个样”所体现的生物基本特征是生物具有的特性。22. 小科同学用同一把刻度尺对同一物体进行了5次测量，结果记录如下：12.5cm、12.6cm、12.8cm、13.2cm、12.6cm，则该物体的长度应该记为。23. 看图并回答下列问题：
(1)、甲、乙两图中，可能是熊猫体细胞的是图(填“甲”或“乙”)。(2)、松树之所以长得高大而不倒塌，这与其细胞结构中的(填字母)有关。(3)、“龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞”是生物的遗传现象，控制这种现象的遗传物质主要存在于细胞结构中的(填字母)。24. 有一个量筒和一个量杯的量程都是100mL（如右图），设杯底到最大量程的高度都是h，如果倒入25mL的液体，对量杯而言，液面的高度将h/4(填“大于”“小于”或“等于”，下同)；小科用量筒量取液体的过程中俯视凹液面最低处，则实际量取的液体25mL。
25. 如图甲所示是显微镜结构图，请据图回答：
(1)、写出标号的名称［③］和［⑦］。(2)、用显微镜观察材料时发现视野中有异物，如果移动装片，异物也移动，说明异物在上，如果移动装片，异物不移动，就更换一个目镜，发现异物还在，说明异物在上。(3)、若环境光线较暗，应该使用［⑥］中的。(4)、如图乙是某同学在显微镜下观察细胞时看到的两次像，仔细观察并分析：从像A变成像B是做了怎样的处理(从下列选项中选择并按顺序排列)。①低倍镜换成了高倍镜
②玻片向右下移动了
③玻片向左上移动了
④把大光圈换成了小光圈
⑤转动了细准焦螺旋
(5)、在视野中观察到细胞结构中深色的部分是。三、实验探究题（本题6小题,每空2分，共48分）
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26. 为了研究管道中水流动快慢与管道倾角的关系，某科学兴趣小组按下图甲进行实验。
①将软管A端与水龙头连接，在软管B端与管道接触处放置泡沫粒，调节管道倾角为10°。调节水龙头使水流速最大时，让水流冲击B端泡沫粒，记录泡沫粒经过长度为60厘米管道到达水槽所用的时间。重复3次实验并计算平均值。
②改变管道倾角，使其分别为20°、30°，重复步骤①。
③记录数据如下表。
组别
管道倾角
流经时间（s）
第1次
第2次
第3次
第4次
1
10°
4.0
4.1
3.9
4.0
2
20°
2.5
2.4
2.4
2.43
3
30°
1.3
1.4
1.4
1.37
(1)、该实验是通过来比较水流的快慢；(2)、本实验得出的结论是；(3)、据研究发现，水流速度越大，对土壤的侵蚀力度就越大。请结合实验数据判断下列图中哪个地区土壤侵蚀最严重。
27. 阅读下面材料，了解探究的基本方法，完成下列问题：A．一次，小科发现有一群蚂蚁正在往洞里运食物。观察思考后，他提出了一个问题：蚂蚁爱吃什么样的食物呢？
B．经过一段时间的观察和根据自己的生活知识经验，小科提出了许多假设：蚂蚁可能爱吃甜的食物；蚂蚁可能爱吃软的食物；蚂蚁可能爱吃小昆虫。
C．小科针对“蚂蚁爱吃甜的食物”这一假设，设计了一个实验：在一个培养皿的两端分别放上少许盐和少许糖，把二十只蚂蚁放进培养皿中，仔细观察蚂蚁的行为。
D．小科按照实验设计完成了实验，发现蚂蚁都聚集在甜食附近。
E．经过几次重复实验后，得出了结论：“蚂蚁爱吃甜的食物”。
F．然后他把探究过程和结果与同学进行了交流。
回答：
(1)、小科设计实验的变量是。(2)、上述步骤中属于获取事实与证据的是。(3)、小科在E步骤几次重复实验，目的是。28. 图甲为洋葱表皮细胞临时装片的制作步骤图（顺序被打乱），请回答下列问题：
(1)、请写出洋葱表皮细胞临时装片的制作步骤的正确顺序____A、D→B→C→A→E→G→F B、B→D→C→A→E→G→F C、B→C→D→A→E→G→F D、B→D→C→A→G→E→F(2)、图D滴的液体是(3)、结合图乙1～4回答问题，显微镜观察时，图1中转动（填序号）时，镜筒的升降范围较大；如果看到的细胞数目要最少，则目镜和物镜组合是图2中（填序号），显微镜下观察到的洋葱表皮细胞是图（填序号），图4中想要把细胞A移到视眼中央，载玻片应该往方向移动。
29. 春天来了，阳光明媚，普照大地。小河边，垂柳抽出新枝，小草迎风起舞。鸟儿在枝头放声歌唱，引得蚯蚓也从黑油油的土中探出头来欣赏歌声和美景。试回答。(1)、短文中的生物有。(2)、短文中蚯蚓从泥土中探出头，作者认为是被鸟儿的歌声吸引，并能欣赏美景，由此判断作者认为蚯蚓有觉和觉。对此同学们设计实验来寻找事实依据，实验中同学们发现蚯蚓对他们的掌声并无反应，证明作者的假设（填“正确”或“错误”）。30. 某校生物兴趣小组同学在探究“苍蝇为什么一停下来就匆忙搓脚?”实验，他们认为：苍蝇的“脚”上有辨别味道的感觉器官，其上沾有污物会影响这些器官的正常生理功能，为了能时刻辨别味道，苍蝇必须经常搓掉“脚”上的污物，保持其清洁。
请根据上述材料回答下列问题：
(1)、请你设计一个实验，探究“苍蝇搓‘脚’是为了清除‘脚’上的污物”。材料用具：两个透明的干净玻璃瓶，脏物，若干只活苍蝇
实验步骤：
①甲(瓶内无脏物)、乙(瓶内有脏物)两个玻璃瓶中，分别放入相等数量的活苍蝇；
②在同一时间内观察记录甲、乙两个玻璃瓶中的次数。
(2)、可能的实验结果和实验结论：①若甲瓶中的苍蝇搓“脚”次数接近或明显多于乙瓶中的搓“脚”次数，则说明苍蝇搓“脚”与清除“脚”上的污物无关。
②若 ， 则说明苍蝇搓“脚”与清除“脚”上的污物有关。
③此实验步骤中的甲瓶起作用。
31. 如图所示是小科同学设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体，瓶塞处不漏气，弯管中间有一段液柱。
(1)、将此装置放在室内，温度升高时液柱向(填“左”或“右”)移动。(2)、若将瓶放到冰水混合物中，液柱在A处，B、C是与A点相差2℃的两点，则A处的温度是℃；如图所示，B处温度比C处温度(填“高”或“低”)℃。(3)、使用中发现玻璃管中液柱移动不明显，导致示数不够精确。对此请你提出一条提高测量精确度的建议。四、解答题(本题2小题，共12分
