浙教版数学七上考点突破训练:化简多重符号、绝对值的化简、绝对值非负性应用
试卷更新日期:2024-10-20 类型:复习试卷
一、化简多重符号
-
1. 下列说法错误的是( )A、的相反数是 B、的相反数是 C、的相反数是 D、的相反数是2. 下列各数中,互为相反数的是( )A、和 B、和 C、和 D、和3. 在﹣(﹣2),﹣|﹣7|,﹣|+1|,|﹣|,﹣(+0.8)中负数的个数是( )A、1个 B、2个 C、3个 D、4个4. 下列比较大小,正确的是( )A、-5<-7 B、-(-3)<|3| C、 D、5. 化简 .6. 在这四个数中,最小的数是.7. 化简(1)、;(2)、;(3)、;(4)、8. (1)化简下列各式:
①___________;
②__________;
③___________;
④__________;
⑤______________;
⑥____________
(2)根据你所发现的规律,猜想当前面有2022个负号时,化简后结果是多少?当前面有2022个负号时,化简后结果是多少?
(3)结合(2)中的规律,用文字叙述你所得到的结论.
二、绝对值的化简
-
9. 有理数a、b在数轴上的位置如图所示,则化简后为( )A、 B、 C、0 D、10. 已知、、都为整数,且满足 , 则的结果为( )A、0 B、0或1 C、1 D、1或211. 若m , n是有理数,满足 , 且 , , 则下列选项中正确的是( )A、 B、 C、 D、12. 在多项式(其中)中,对相邻的两个字母间任意添加绝对值符号,添加绝对值符号后仍只有减法运算,然后进行去绝对值运算,称此为“绝对操作”.例如 , , ……则所有“绝对操作”共有( )种不同运算结果A、7 B、6 C、5 D、413. 有理数、、在数轴上的位置如图:(1)、比较大小(填“”或“”号).①;② ;③;(2)、化简: .14. 已知A , , 三点在数轴上的位置如图所示,它们表示的数分别是 , , .(1)、填空:0,0,0,0(填“”“”或“”);(2)、化简: .15. 学习了绝对值的概念后,我们可以认为:一个非负数的绝对值等于它本身,负数的绝对值等于它的相反数,即当a<0时,|a|=﹣a , 根据以上阅读完成下面的问题:(1)、;(2)、如果有理数 , 则;(3)、请利用你探究的结论计算下面式子:(4)、如图,数轴上有a、b、c三点,化简.
三、绝对值非负性应用
-
16. 若 , 则a的取值范围是( )A、 B、 C、 D、17. 满足的整数对(a,b)共有( )A、4个 B、5个 C、6个 D、7个18. 如果a表示实数,那么|a|﹣a的值( )A、不可能是负数 B、可能是零或者负数 C、必定是零 D、必定是正数19. 若与互为相反数,则( )A、5 B、 C、1 D、20. 已知a,b都是有理数,如果|a+b|=b-a,那么对于下列两种说法:①a可能是负数;②b一定不是负数.其中判断正确的是( )A、①②都错 B、①②都对 C、①错②对 D、①对②错21. 已知b、c满足 , 则的值是 .22. 已知线段 , 点C是直线AB上一点,点D为线段AC的中点, , 且m、n满足 , 则线段BD的长为 .23. 规定: , , 例如 , , 下列结论中,正确的是(填写序号)
①若 , 则; ②若 , 则;
③能使成立的x的值不存在;④式子的最小值是5.