河北省石家庄市2024-2025学年七年级历史上学期学情质量检测(一)

试卷更新日期：2024-10-02 类型：月考试卷

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一、单项选择题（每小题2分，共24分）

  • 1. 生活在距今约170万年的某一原始人类作为世界级文化资源，具有唯一性、专属性和独特性，被称为“云南省第一张历史名片”。这一原始人类是（     ）
    A、元谋人 B、郧县人 C、蓝田人 D、北京人

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  • 2. 如图是“北京人复原头像”，你认为考古工作者制作出这一头像的主要依据是（     ）

    A、周口店的自然环境 B、北京人遗址中的各类石器 C、北京人头盖骨化石 D、北京人用火场景想象图

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  • 3. 很多同学爱吃米饭，你可曾想到稻米在我国有着源远流长的种植史。请你运用所学历史知识判断，最早可以品尝到香喷喷米饭的先民位于（     ）
    A、云南元谋县 B、北京周口店 C、陕西半坡村 D、浙江余姚

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  • 4. 大汶口文化遗址中有的墓葬出土了象牙梳、象牙雕筒等精美的工艺品和日常用品，有的墓葬却一无所有。同期的良渚古城遗址亦是如此。这说明当时（     ）
    A、爱美意识形成 B、原始农业兴起 C、氏族成员之间地位平等 D、出现了贫富分化

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  • 5. 中国良渚古城遗址考古出土了同时期规模最大的水利工程、多组高等级建筑，反映了良渚社会统治者较强的调动组织能力。墓葬群出土随葬品的差异也说明当时社会的阶级分化已经相当明显。这表明五千年前的中国（     ）
    A、旧石器时代生产水平高 B、华夏民族形成 C、早期国家形态已经出现 D、部落间战争频繁

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  • 6. 传说在中国古代，有一场“风伯御风，雨师行雨”的战役，在这场战役中，炎黄部落联盟大败蚩尤部落。该战役发生在（     ）
    A、阪泉 B、牧野 C、阳城 D、涿鹿

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  • 7. 每年清明节，海内外中华儿女纷纷祭拜黄帝和炎帝，以表达对他们的敬仰之情。祭拜黄帝和炎帝是因为他们（     ）
    A、制定刑法，设置监狱 B、治水有功得到人民爱戴 C、是中华民族的人文初祖 D、建立起我国历史上第一个奴隶制王朝

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  • 8. “尧有子九人，不以其子为后，见舜之贤也，而欲以为后。”这反映了当时的推举标准是（     ）
    A、举贤禅让 B、传子世袭 C、血缘近亲 D、部落势力

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  • 9. 二里头遗址是一座精心规划、庞大有序、史无前例的王朝大都，址内发现有宫殿建筑群、大型墓葬和制陶作坊、铸铜作坊等遗迹，还有平民生活区和墓葬群。其丰富的文化遗址印证了（     ）
    A、远古传说的科学性 B、华夏族的形成 C、夏朝时期的文明进程 D、殷商王朝的兴衰

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  • 10. “周武王于是遂率诸侯伐纣。纣亦发兵距之牧野。甲子日，纣兵败。纣走入，登鹿台，衣其宝玉衣，赴火而死。”材料记载的历史事件是（     ）
    A、商汤灭夏 B、盘庚迁都 C、周武王灭商 D、犬戎攻陷镐京

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  • 11. 周人以西方的一个小国代商而有天下，苦于兵力单薄，不足以统治东方各族人民，于是大封同姓、异姓及古代帝王之后于东方，以为周室的“藩屏”。材料主要阐述了西周实行分封制的（     ）
    A、原因 B、内容 C、结果 D、影响

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  • 12. 时空观念是历史学科五大核心素养之一。老师针对某一时期的政权更迭，在课堂上制作了以下年代尺，请写出④处应填的内容（     ）

    A、夏朝建立 B、商朝建立 C、“国人暴动” D、西周灭亡

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二、非选择题（共3题，共36分）

  • 13. 阅读下列材料，回答问题。

    材料一   读图。

    材料二   有了火就可以熟食，熟食给人提供了易于消化的食物，这对于人类体质的发展有着重要的意义。火可以帮助人类驱赶猛兽，又可以照明、取暖。在北京人遗址中，发现了多处灰烬都是成堆放着，可以看出，北京人不仅知道使用火，而且能够管理火，使火不向四周蔓延。

    (1)、根据材料一、观察图一并结合所学知识，思考北京人使用的石器是通过什么方法制作的。
    (2)、根据材料一并结合所学知识，说说山顶洞人制作的工具比北京人制作的工具有何进步之处？
    (3)、根据材料二、北京人遗址发现的“多处灰烬都是成堆放着”说明了什么？并结合所学知识，谈谈北京人是怎样用火“对付自然”的。

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  • 14. 阅读下列材料，回答问题。

    材料一   读图。

    材料二   距今六七千年前，居住在长江流域和黄河流域的原始居民，已经普遍使用磨制石器。那时候人们已经懂得种植水稻、粟和蔬菜，饲养家畜和家禽，有稳定的食物来源，人们再也不必像过去那样四处奔波，开始了定居或半定居生活。这是人类历史上的一件划时代的大事，原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。

    (1)、根据材料一、图一和图二分别是什么建筑？分别是哪一远古居民的房屋？
    (2)、根据材料二、归纳原始农业发展的表现。

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  • 15. 阅读下列材料，回答问题。

    材料一   据文献记载，禹死后，“启即天子之位”“益（人名）干启位，启杀之”，又有“有扈氏不服，启伐之，大战于甘”。

    ——摘编自《中国通史》

    材料二   中国西周时期国王称天子，全天下土地归天子所有，受封的诸侯享有管理封地和征收赋税的权力。但诸侯也必须服从天子命令，朝见天子，交纳贡物，服从调兵。诸侯在自己领地还可以再分封给卿大夫，卿大夫再分封给士，这样层层分封，形成严密的统治网络。

    ——摘编自《世界通史》

    (1)、材料一反映的事件发生在哪一朝代？该事件的发生，从制度的更替来说有何标志意义？
    (2)、材料二反映了什么制度？并根据材料二指出“受封的诸侯”的权力和义务。

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