(教科版)三年级科学上册同步知识点训练——5.《水在结冰过程中的变化》
试卷更新日期:2024-10-20 类型:同步测试
一、填空题
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1. 水结冰时,水从液态变成态,水结冰后体积变。2. 在标准大气压下,水沸腾时的温度是。当环境温度低于时,水开始结冰。3. 当水温降低到℃时,水会结成冰,水结成冰后,体积了。(填“变大”或“变小”)4. 冰是固态的 , 有一定的和。5. 当水的温度低于0℃时,水就会开始 , 发生变化、这个过程叫。
二、判断题
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6. 水结冰时向周围放出热量,冰融化时向周围吸收热量。( )。7. 水凝固成冰后体积会增大。( )8. 在碎冰里加盐可以制造更低的温度。9. 水结冰后体积没有发生变化。( )10. 小明为了使水更快地结冰,他可以选择细一点儿的试管。( )
三、单选题
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11. 下列自然现象不可能发生的是 ( )。A、北极的冰块时时刻刻都在蒸发 B、河里的水受热后结成冰 C、烧开的水变成了水蒸气12. 棒冰融化时处于冰水混合物这一阶段的温度会( )。A、越来越高 B、越来越低 C、保持不变13. 冬天,为了防止水管冻裂人们会给室外的水管包一层保温材料,那么水管被冻裂的原因是水结冰后( )。A、质量变大 B、体积变大 C、质量和体积都变大14. 水在温度低于0摄氏度时会结冰。水结成冰后,体积会( )。A、变大 B、不变 C、变小15. 当温度下降到( ) 时,水开始结冰。A、0℃ B、20℃ C、100℃
四、综合题
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16. 水结冰实验。(1)、食盐应该加入 ____。A、试管的水中 B、烧杯里 C、烧杯外(2)、如图试管中的水很久都没能结冰,应该 ____。A、减少冰的量 B、减少水量 C、增加水量
五、简答题
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17. 水在什么条件下会结冰?18. 水结冰后有哪些变化?
六、解答题
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19. 雪天的经历
冬季的天空下起了鹅毛大雪,韩明同学看着窗外的雪非常兴奋。借着雪天,他看到了一些现象和做了一些尝试。请用你所学的科学知识来解释吧!
(1)、韩明来到室外看雪景,鼻子和嘴巴里会呼出一些“白气”,这是____A、水蒸气 B、空气 C、小水滴(2)、韩明滚了大雪团拿回家,放在玻璃盆里,开始观察起来:①一段时间后,他很快发现部分雪开始成水。
A.溶解 B.融化 C.凝结
②看着部分雪已变成水,他拿来温度计测量水温,你认为现在水温是℃。
③韩明在测量水温时,手应该拿温度计的 , 视线与温度计液面。
④当雪都变成水后,温度计显示的温度会
A.不变 B.上升 C.下降
(3)、韩明把这些水倒入玻璃热水壶中进行加热,又开始仔细观察:①随着加热,他发现水的液面上升了,这说明水在加热过程中体积会。
②当水加热到℃开始沸腾;持续加热,水的温度(填:上升、不变、下降)。
③随着持续加热,热水壶中的水慢慢变少了,这是因为水了。
A.蒸发 B.蒸腾 C.泄漏
(4)、爷爷拿来棉布,把室外的水管和水龙头包裹起来,最可能的原因是____A、用棉布包裹看起来比较美观 B、防止水管因气温低而爆裂 C、为水管穿上“衣服”防止老化(5)、对于水、雪、水蒸气,下列说法正确的是____A、是三种不同的物质 B、雪是不同的物质 C、三者形态不同,但是物质本身不变七、实验探究题
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20. 研究“水在什么温度下结冰”时,同学们持续测量了试管里水的温度。下面是其中一份测量记录表。
水的温度(℃)
常温下的试管中
20
将试管放入碎冰中
12
在碎冰中
加入较多
的食盐
第2分钟时
5
第4分钟时
2
第6分钟时
0
第8分钟时
0
试管里的水开始结冰时?
?
(1)、在碎冰里加食盐,可以使碎冰周围的温度( )。A、变得更高 B、变得更低 C、不变(2)、观察表格中的数据,可以发现:试管里的水结冰之前,温度下降的速度( ),最后较长时间停留在0℃。A、先快后慢 B、先慢后快 C、是均匀的(3)、同学们测量了“试管里的水开始结冰时的温度”后忘记记录了,根据你的实验情况你认为记录表的“?”处可能是℃。
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