13《利用电表判断电路故障》专项训练——九年级物理全册重难点过关专题（人教版）
试卷更新日期：2024-10-16 类型：复习试卷
一、夯实基础
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1. 如图所示的电路，开关S闭合，正常工作一段时间后，电流表示数突然减小但不为零．用电压表检测，当电压表接a、b两点时，电压表有示数；接b、c两点时，电压表无示数，则故障是
A、开关S接触不良 B、ac导线断路 C、R1断路 D、R2断路2. 如图所示的电路中，电源电压为6V，当开关S、S1闭合，只有一只灯泡发光，且电压表V的示数为6V，产生这一现象的原因可能是（ ）
A、灯L1处短路 B、灯L1处断路 C、灯L2处短路 D、灯L2处断路3. 某同学采用如图所示电路做电学实验，闭合开关后，出现一处电路故障，以下分析中正确的是（ ）
A、若电流表无示数，电压表无示数，则L1可能断路 B、若电流表无示数，电压表有示数，则L2可能短路 C、若电流表有示数，电压表有示数，则R可能短路 D、若电流表有示数，电压表无示数，则L1可能断路4. 如图所示电路，闭合开关，、。两灯均发光，两电表均有示数，过一会儿，其中一个灯泡突然熄灭，一只电表示数增大，另一只电表示数减小到几乎为零，造成此现象的原因可能是（ ）
A、灯短路 B、灯短路 C、灯断路 D、灯断路5. 如图所示，闭合开关S，灯泡L不发光，用测电笔检查电路时，发现只有接在a点时测电笔的氖管不发光，测电笔接b，c、d点时氖管均发光，则电路故障是（选填“ab之间断路”“bc之间断路”或“cd之间断路”）。
二、能力发展
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6. 如图所示的电路，闭合开关，两灯泡均发光，过一会儿，其中一个灯泡突然熄灭，电流表和电压表指针仍有示数．造成此现象的原因可能是（ ）
A、L1灯泡断路 B、L2灯泡断路 C、L1灯泡被短接 D、L2灯泡被短接7. 如图所示电路中，由于接线柱接触不良导致电路发生了断路故障。若电路中仅有一处故障，且只发生在电阻、上，现通过接入一个电表来判断故障。
①应选择方案（选填字母）
A．将一个电流表接入到Q点
B．将一个电压表接入到QM之间
C．将一个电压表接入到MN之间
②选择方案后，闭合开关S后移动滑片，若电表的示数不变，则故障是：（选填“”或“”）的接线柱接触不良。
8. 如图所示电路中，电源电压不变，闭合开关后，小灯泡、都发光。一段时间后，其中一盏灯突然熄灭，而电流表、电压表示数都不变。若故障只发生在或上，产生这一现象的原因是；此时，若将、的位置互换，会发现表的示数几乎为零。
9. 如图所示电路，闭合开关后，整个电路正常工作。其中一盏灯突然熄灭，两只电表示数均变大，则该电路可能发生的故障为（ ）
A、短路 B、短路 C、开路 D、开路10. 如图所示电路，闭合开关后，小灯泡L1和L2均不发光，电流表指针几乎不动，电压表指针有明显偏转。若电路中只有一处故障，则可能是（ ）
A、L1短路 B、L1断路 C、L2短路 D、L2断路三、挑战突破
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11. 如图所示电路，闭合开关，发现两灯泡都不亮，电压表、的示数几乎相同，已知故障发生在灯泡或中，则下列判断正确的是（ ）
A、短路 B、断路 C、短路 D、断路12.如图所示的电路，闭合开关S后，两灯都不亮。用电压表并联检测得到的结果是：Uab=Ubc=Ude=Uef=0，若故障只有下列情况之一，则可能的原因是（ ）
A、电路e、f间断路 B、电路a、b间短路 C、电路b、c间断路 D、电路d、e间短路或断路13. 在如图所示的电路中，电源电压保持不变。闭合开关S，电路正常工作。一段时间后，发现电路中只有一个电流表的示数变大，一只灯泡变亮，下列关于其故障及元件的工作状况说法正确的是（ ）
A、可能是L1断路，V表示数变大，L2变亮 B、可能是L2短路，A2表示数变大，L1变亮 C、电压表短路，A1表示数变大，L2变亮 D、可能是L1短路，A2表示数变大，L2变亮14. 在如图所示的电路中，闭合开关S，两灯均正常发光；一会儿后，一灯突然熄灭，另一灯仍正常发光，且电压表、电流表示数均不变．下列判断正确的是（ ）
A、L1短路 B、L1断路 C、L2短路 D、L2断路15. 小英在做用滑动变阻器改变灯泡亮度的实验时，连接了如图所示的电路．她闭合开关 后，发现灯泡 不亮，她将滑动变阻器的滑片 从右端滑动到左端，再滑动到右端的过程中，灯泡 始终不发光．为了排除电路故障，小英用量程为 的电压表进行检查判断．她将电压表的负接线柱与 接线柱连接，电压表正接线柱与其他接线柱连接，对应出现的电压表示数如表所示．
根据以上信息，可判断段电路一定出现了故障．