四年级上册语文第二单元情境题自测卷
试卷更新日期：2024-10-15 类型：单元试卷
一、“学而不思则罔，思而不学则殆。”学习和思考是我们横渡知识海洋的舟楫。瞧，四年级（1）班的“疑问悦享会”正在如火如荼地进行着，请你快快来参加吧!（13分）
-
1. 学完本单元，小全写了学习心得，读一读并完成练习。
在hēi àn____中飞行的蝙蝠，在房檐下筑巢的家雀儿，在shuǐ ɡōu____里戏耍的jiānɡ yìnɡ____的甲虫，在nuǎn yánɡ yánɡ____的阳光下生长的豌豆……它们身上有着无穷的ào mì____，____是kē xué jiā____yán jiū____的对象，____是我们观察的对象。____在探索ɡuò chénɡ____中遇到困难，一无所获，我们____不退缩，只为揭开它们神秘的面纱。
(1)、根据拼音写词语，补充小全的学习心得。(2)、给下面的加点字选择正确的读音。蝙蝠（biān piān）
揭开（jiē xiē）
家雀儿（què qiǎo）
豌豆（wān wǎn）
探索（suō suǒ）
一无所获（huò dí）
(3)、填写在横线上的关联词，恰当的一项是（ ） 。A、虽然……但是…… 如果……就…… B、不仅……也…… 即使……也…… C、不仅……还…… 只要……就…… D、既然……那么…… 即使……也……二、一组的同学们分享了他们的收获，按要求完成练习。（14分）
-
2. 下面各组词语书写完全正确的一项是（ ） 。A、强状 竖直 B、苍蝇 媒气 C、物质 载赔 D、曾经 账单3. “益”在字典中的解释有：A.利，有好处的；B.增加；C.更。下面的“益”字分别是什么意思？请选择正确的解释。（填序号）(1)、俗话说“开卷有益”，我希望小朋友们多读书。(2)、多运动可以促进新陈代谢，延年益寿。(3)、像这样的壮士多多益善，我们很需要。4. 下面句子中的加点词语运用不正确的是哪一项？（ ）A、如今的科学技术正改进着人类的生活。 B、家乡的面貌发生了很大的改变 ， 不信你来瞧瞧。 C、请你改正自身的缺点，这样才会有进步。 D、土壤要改良一下，这样才能提高产量。5. 补充词语，并选词填空。(1)、
风雨
归根
横七八
腾云雾
(2)、孙悟空不仅会“七十二变”，而且能 ， 来去自由。(3)、东海龙王神通广大，能够。6. 下列是关于提问的说法，判断说法是否正确。(1)、读文章时，可以从内容、写法、获得的启示等角度进行提问。(2)、我们可以筛选出最值得思考的问题，加深对文章的理解。(3)、列问题清单时，提出的问题越多越好。(4)、不是所有的问题都对理解课文有帮助。三、二组的同学分享了句段的收获，按要求完成练习。
-
7. 按要求完成练习。(1)、照样子，写自问自答的句子。
是谁在课堂上教给我们知识？当然是老师。
(2)、照样子，写句子。例：那时没有收音机、电视、飞机和宇宙飞船。
那时没有收音机，没有电视，没有飞机，更没有宇宙飞船。
车外是茫茫的大戈壁，没有山、水和人烟。
(3)、用修改符号修改下面这段话。星期天，爸爸带我去科技馆参考。刚到门口，我就急切地迫不及待地冲进科技馆。在体验了用意念遥控玩具小车后，我兴奋的跳了起来，“我知道是什么原理了，”我大声对爸爸说戴在头上的仪器采集了我的脑电波，再通过蓝牙传输给了玩具车。”
四、三组分享了名言，一起填一填。（7分）
-
8. 名言蕴含哲理。老师常把“ ， ？ ”挂在嘴边，教育我们人不是生来就懂得知识和道理的，谁能没有疑惑呢？不懂时就去向别人请教，因为“ ， 自用则小”。有智慧和才能的人，不学习就不会有所成就，不提问就不会获得知识，正如
“智能之士， ， ”所说。此外，我们还要“博学之， ， ， 明辨之，笃行之”，这样就能全面学习科学知识，认真思考，踏踏实实地去实践。
五、四组分享了阅读收获，按要求完成练习。（28分）
-
9. 阅读理解
苍蝇与宇宙飞船
①令人讨厌的苍蝇与宏伟的航天事业似乎风马牛不相及 ， 但仿生学却把它们紧密地联系起来了。
②苍蝇是声名狼藉的“逐臭之夫”，凡是腥臭污秽的地方，都有它们的踪迹。苍蝇的嗅觉特别灵敏，远在几千米外的气味也能嗅到。但是苍蝇并没有“鼻子”，它靠什么来充当嗅觉器官呢？原来，苍蝇的“鼻子”——嗅觉感受器分布在头部的一对触角上。
③苍蝇的每个“鼻子”只有一个“鼻孔”与外界相通，内含上百个嗅觉神经细胞。若有气味进入“鼻孔”，这些嗅觉神经细胞会立即把气味刺激转变成神经电脉冲，送往大脑。大脑根据不同气味物质所产生的神经电脉冲的不同，就可区别出不同气味的物质。因此，苍蝇的触角像是一台灵敏的气体分析仪。
④仿生学家由此受到启发，根据苍蝇嗅觉感受器的结构和功能，仿制成一种十分奇特的小型气体分析仪。这种仪器的“探头”不是金属，而是活的苍蝇。就是把非常纤细的微电极插到苍蝇的嗅觉神经上，将引导出来的神经电信号经电子线路放大后，送给分析器；分析器一发现气味物质的信号，便能发出警报。这种仪器已经被安装在宇宙飞船的座舱里，用来检测舱内气体的成分。
⑤这种小型气体分析仪，也可测量潜水艇和矿井里的有害气体。利用这种原理，还可用来改进计算机的输入装置和有关气体色层分析仪的结构原理。
(1)、根据第①自然段可知，“风马牛不相及”的意思是（ ） 。A、风、马和牛彼此顾及不到 B、风吹不动的马和牛 C、比喻两者全不相干 D、风不及牛、马的速度快(2)、小型气体分析仪的工作原理是怎样的？将序号填在导图中。
A.引出信号
B.放大信号
C.发现气味物质的信号并发出警报
(3)、判断下面说法是否正确。①苍蝇的“鼻子”是嗅觉感受器，长在触角上。
②第②自然段中的“几千米外”说明苍蝇喜欢腥臭的气味。
③仿生学家根据苍蝇触角上的嗅觉感受器发明了小型气体分析仪。
(4)、阅读下面的问题清单，完成练习。问 题 清 单
①画横线的句子用自问自答的方式来表达有什么好处？
②既然苍蝇的每个“鼻子”只有一个“鼻孔”与外界相通，为什么它的嗅觉还如此灵敏呢？
③仿生学家通过观察苍蝇发明小型气体分析仪这件事，对我们有什么启发？
⑴上面的问题分别是从什么角度提出来的？分一分。（填序号）
内容角度： 写法角度： 生活启示：
⑵我能回答第③个问题：
⑶读了文章，我还能提出一个值得思考的问题。
10. 阅读理解《西游记》里的生物高科技
克隆出来的对手
六耳猕猴变的孙悟空，不光外表与孙悟空完全一致，竟然连孙悟空多姿多彩的前半生经历都了如指掌，这就奇了——一般来说，假冒者毕竟是假冒者，总有破绽，但在请求多路神仙辨别时，孙悟空拿出一条条昔日证据，六耳猕猴都能应对自如。而且，他怎么对孙悟空如此了解呢？即使是不为外人道的隐私，他也知道，这是为什么呢？经过深入思考，我得出一个答案：如来佛祖那帮人，早就看孙悟空不顺眼，觉得他太狂妄，所以利用克隆技术，克隆了一个一模一样的“他”专门来____!
基因转变术
《西游记》里面的神仙妖精大多都会“变”。孙悟空有七十二变，八戒有三十六变，沙僧有一十八变。这种“变”术，就是基因转变技术。孙悟空可以随时变成铁扇公主，变成牛魔王，变成高翠兰，变成瞌睡虫，并且他的操作方式超级简单，要么“摇身一变”，要么抹一下脸，根本不需要借助高精尖仪器。不光神仙会这种“基因转变术”，妖精大多也会。那白骨精不光能变成一家三口，还能把癞蛤蟆变成面筋，这还涉及不同物种的基因呢。可见，谁的科技水平高，谁就法力无边。
瞬 移 技 术
我们都知道，孙悟空跑得非常快，一个筋斗就十万八千里。现在，高铁已经快到超乎想象了，才400千米左右每小时，飞机也不过是800~1288千米每小时，火箭的最大速度也只能达到4万千米每小时，孙悟空的速度比火箭升空还快，所以这本领不简单!可这技术是跟菩提祖师学的。这证明了菩提祖师极有可能来自外太空一个科技水平发达的星球。可能他在翻跟头时一不小心翻到了地球，看这山清水秀的地方还挺好玩，就留下来办了个“科学实验培训班”，招收了孙悟空这么一个徒弟作他的接班人。
金箍棒里的语音识别芯片
金箍棒其实是由很多节组成的，一个套着一个，里面有一块语音识别芯片，能自动识别孙悟空的声音，然后再通过声音传感器控制金箍棒的伸缩。
(1)、第1自然段中“不顺眼”的意思是（ ） 。A、不好看 B、眼睛不舒服 C、心中不满 D、嫉妒(2)、根据第1自然段的描述，对“克隆”最恰当的解释是（ ）A、复制 B、模仿 C、繁殖 D、遗传(3)、读第1自然段，如来佛祖克隆假孙悟空的目的是什么？（ ）A、取真孙悟空的性命。 B、磨磨真孙悟空的锐气。 C、揍真孙悟空一顿。 D、以上都对。(4)、根据你对西游记人物的了解，结合第2自然段的描述，你认为最不可能掌握“基因转变术”的是（ ） 。A、猪八戒 B、沙和尚 C、白龙马 D、唐三藏(5)、以下哪类刊物最可能刊载这篇文章？（ ）A、《儿童文学》 B、《生活百科》 C、《人与自然》 D、《我们爱科学》(6)、读了全文，请你提出一个值得思考的问题。(7)、想一想：你最想拥有哪一项高科技？理由是什么？六、习作表达。（30分）
-
11. 我们生活在一个有趣而快乐的班集体中，这里有你敬爱的老师和调皮可爱的同学们。他（们）的身上有哪些闪光点是值得我们学习的？写一写。注意可以结合一两件事来描写。
-
-
-