统编版2024-2025学年四年级上册语文第八单元考点检测试卷

试卷更新日期:2024-10-12 类型:单元试卷

一、基础大演练

  • 1. 下列每组读音中都有一个错误读音,请找出并改正。
    (1)、目标(biāo)    灌溉(kài)    巫婆(wū)
    (2)、磕头(kē)    绅士(shēn)    开凿(cáo)
    (3)、干旱(hàn)    药剂(jǐ)    骨髓(suǐ)
  • 2. 找出下列语段中的错别字,并改正。

    老大爷说:“都是河神娶熄妇给闹的。河神是漳河的神。每年要娶一个年经飘亮的姑娘。要不给他送去,漳河就要发大水,把田地全掩了。”

    改为 改为

    改为 改为

  • 3. 照样子,写新字再组词。

    例:冈——(钢)(钢筋)

    建——        专——    

    者——        息——    

    旦——        宗——   

  • 4. 对下列句子的朗读节奏划分正确的一项是(    )。
    A、看/道边李树多子/折枝 B、诸儿/竞走取之,唯戎不动 C、树在/道边而多子,此/必苦李
  • 5. 选择恰当的关联词填空。

    即使……也……一旦……就……

    因为……所以……虽然……但是……

    (1)、有女孩的人家差不多都逃到外地去了,人口越来越少。
    (2)、蔡桓侯的病发展到肠胃里,服几剂汤药还能治好。
    (3)、你已经取得了不小的成绩,你的眼力还不够。
    (4)、蔡桓侯的病深入骨髓,只能等死。

二、能力大提升

  • 6. 判断下列句子的句式。

    A.疑问句 B.反问句

    C.感叹句 D.祈使句

    (1)、怎么还不回来,请你们去催催吧!
    (2)、纪昌真是个百发百中的射箭能手啊!
    (3)、那么漳河发过大水没有呢?
    (4)、这个姑娘不漂亮,河神怎么会满意呢?
  • 7. 根据课文内容判断对错,用“正确”“错误”表示。
    (1)、《西门豹治邺》这个故事的叙述顺序是:兴修水利→惩治巫婆和官绅→摸清底细。
    (2)、“诸儿竞走取之,唯戎不动”中的“走”和现代汉语中的“走”意思是一样的。
    (3)、蔡桓侯不听扁鹊的劝告,坚持说自己没有病的做法是不对的。
  • 8. 某班正在组织“我最喜欢的历史故事”阅读交流活动,请完成下列交流内容。
    (1)、历史故事名称:
    (2)、历史故事人物:
    (3)、历史故事内容:(不超过30字)

三、思维大比拼。

  • 9. 阅读理解。

    纪昌学射(选段)

        开始练习的时候,飞卫对纪昌说:“你要想学会射箭,首先应该下功夫练眼力。你要牢牢地盯住一个目标,不能眨眼!”纪昌回家之后,就开始练习起来。妻子织布的时候,他躺在织布机下面,睁大眼睛,死死盯住织布机的踏板。两年以后,纪昌的本领练得相当到家了——就是锋利的锥尖要刺到眼角了,他的眼睛也不眨一下。

    (1)、用“/”将这一片段分为三层,并用小标题的形式写出每层的层意。

     ② ③

    (2)、读画横线的句子,回答问题。

    “死死盯住”的意思是地看着。设身处地想一想,纪昌死死盯着织布机的踏板,感受是 , 可是他一看就是年!当他疲劳的时候,他想:。所以,他仍继续坚持盯着织布机的踏 板。当他眼花的时候,他想: , 所以,他仍旧盯着织布机的踏板……

    (3)、通过这一片段,我们看到了一个的纪昌。
  • 10. 孔子拜师

        春秋末,鲁国有位大教育家孔子,带着几十个弟子周游列国,到处宣传自己的儒家学说。

        一天,孔子等人驾车来到一个十字路口,只见有个小男孩用土块垒起了一个大圆圈,挡住了他们的去路。

        孔子的学生上前请小孩让一让路,小孩指着大圆圈说:“我这是一座城池,你们怎么能过去呢?”学生急忙回禀(bǐng)孔子。孔子下车来到小孩面前,和蔼地问道:“你为什么不让我们过去呀?”小孩一本正经的说:“我看您是个知书达理的人,不会不讲理吧?请问您,是车让城还是城让车呀?”孔子马上答道:“当然是车让城啦。”小孩指着他的土“城”说:“您看,我这是一座‘城’,您怎么能过去呢?”

        孔子觉得这孩子真顽皮,但一时找不到反驳的话,怎么办?(    )绕道,(    )要走不少路,从旁边过去又要碾(niǎn)坏庄稼。孔子一时没办法,只好再和小孩商量:“你看能不能先把‘城’拆了,让我们过去呀?”小孩摇摇头说:“有理走遍天下,无理寸步难行。哪有拆‘城’让车的道理?”

        这一下更把孔子难住了,急得他就地乱转。

        小孩见孔子着急的样子。笑了:“我刚才说了嘛,有理才能走遍天下。什么事都应该以理服人。您若是叫我老师,我可以既不拆‘城’,又让你们过去。”孔子想了想:“好,我就叫你老师。”说完,恭恭敬敬地向小孩鞠了一躬,叫了声:“老师!”小孩忍住笑,说:“其实这很简单。您在“城’外叫门,我把‘城’门打开,你们不就过去了吗?”

        孔子听了,恍然大悟    惭愧    敬佩:“后生可畏啊,老夫拜你为师

    (1)、根据解释,从文中找出相应的词语。

    ①有文化,懂礼貌。形容有教养。

    ②形容一下子明白过来。

    ③形容青年人能超过前辈,令人敬畏。后多用于称赞有志气有作为的青年人。

    (2)、选择合适的关联词语填在文中的括号里。

    既……又……    如果……就……

    (3)、判断,用“正确”“错误”表示。

    ①孔子等人的马车被一个小孩用土块垒起的圆圈挡住了去路。   

    ②文中的“城”都加上了引号,表示这并不是真正的城。         

    ③“我看您是个知书达理的人,不会不讲理吧?”这句话的意思是:我看您是个知书达理的人,一定是不讲理的。

    (4)、小孩想了个什么办法让孔子的车过去?
    (5)、阅读文中画波浪线的句子,其中“老夫”指的是 , “你”指的是 , 孔子惭愧,敬佩是因为。从中可以看出孔子是个的人。