(部编版)道德与法治六年级上册 第二单元第4课《公民的基本权利和义务》

试卷更新日期:2024-10-12 类型:同步测试

一、填空题

  • 1. 宪法是国家的 , 是公民权利的。宪法保障的公民基本权利,是我们在国家和社会生活中最重要的
  • 2. 宪法规定公民享有广泛的、政治、、社会、等方面的权利。
  • 3. 公民履行义务既包括法律规定我们必须做的事情, , 维护祖国安全、荣誉和利益;也包括不做法律禁止的事情,如不偷别人的财物,
  • 4. 全国统一的纳税服务热线是
  • 5. 宪法除了保障公民的基本权利,还规定了公民的基本义务,这体现了、集体利益和相结合的原则。

二、判断题

三、单选题

  • 11. 住宅不受侵犯属于我国公民的( )。
    A、政治自由权利 B、人身自由权利 C、文化教育权利 D、人格尊重权利
  • 12. 言论自由属于我国公民的( )。
    A、政治自由权 B、人身自由权 C、人格权 D、文化教育权
  • 13. 我国宪法规定了公民享有平等权、政治权利和自由、宗教信仰自由、人身自由、社会经济文化权利等基本权利。这说明( )
    A、宪法规定国家生活中的根本问题 B、宪法是人民权利的保障书 C、宪法具有最高的法律效力
  • 14. 要求公民依法规范网上行为。这主要表明( )
    A、权利是技术进步带来的,义务是国家规定的 B、公民先享有权利,然后再承担义务 C、在我国,公民的权利和义务具有一致性
  • 15.  今年6周岁的叶知秋成为一- 名小学生,这是享受了公民的( )
    A、受教育权 B、物质帮助权 C、平等权

四、简答题

  • 16. 从一个人的成长经历中能反映出他享有哪些基本权利,履行哪些基本义务?举例说一说。
  • 17. 每个人都应享有人权,关于人权的故事或者名言有哪些,请你查阅资料,将你了解到的写下来分享给大家。
  • 18. 说一说《国家人权行动计划》的五大目标。

五、综合题

  • 19. 活动园。

    12月10日是世界人权日。在这天,六(1)班以“人权保护在身边”为主题召开班会,同学们列举了自己身边的人权保护事例。请你对照《国家人权行动计划(2016年—2020年)》目录,找一找他们说的分别是哪项人权,然后再说一说我们身边的人权保护事例。

    我表姐今年上大学,她申请了国家助学贷款,不用担心学费问题了。

    我家旁边新建了一个公共图书馆,周末我可以去那里读书。

    我作为校报小记者,经常登录市政府的网站查询政府公布的要闻动态。

    我爷爷住的村子开始实施农村饮水安全巩固提升工程,现在自来水的水质好多了。

    在我的家乡西藏,很多学校都实行汉藏双语教学。

    上周学校举办人权讲座,邀请了一位教授给我们讲人权知识。

六、辨析题

  • 20. 小科家楼下的小广场每天晚上从六点到十点都跳广场舞,吵得她不能写作业。小科妈妈多次找跳舞的人沟通,请她们换个地方或者把音量调小些,但她们却理直气壮地说:“跳舞是我的自由,想怎么跳就怎么跳,你无权干涉。”
    (1)、跳舞的人说法对吗?
    (2)、说说你的理由。