浙江省温州十二中2024-2025学年第一学期九年级科学9月阶段作业反馈
试卷更新日期:2024-10-11 类型:月考试卷
一、选择题(本题共15小题,每小题2分,共30分)
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1. 下列为稀释浓硫酸的操作,其中正确的是( )A、 B、 C、 D、2. 天宫课堂上,宇航员曾用溴百里酚蓝指示剂呈现“奥运五环”。溴百里酚蓝溶液在不同环境中的显色情况如右表。下列溶液能使绿色溴百里酚蓝溶液变为黄色的是( )
溶液
中性溶液
碱性溶液
酸性溶液
颜色
绿色
蓝色
黄色
A、氯化钠溶液 B、盐酸溶液 C、氢氧化钠溶液 D、澄清石灰水3. 物质的性质决定物质的用途,下列物质的用途体现其化学性质的是( )A、铜用作导线 B、天然气用作燃料 C、液氮用作冷冻剂 D、金刚石用于切割玻璃4. 盛氢氧化钙的试剂瓶存放的时间久了,内壁常附有一层白膜,要洗去这层白膜最好的方法是( )A、用水洗 B、用氢氧化钠洗再水洗 C、用酒精洗再水洗 D、用盐酸洗再水洗5. 铅蓄电池中含有硫酸,如果不慎将硫酸漏到大理石上,会发出嘶嘶声,并有气体产生,这种气体是( )A、二氧化硫 B、氧气 C、氢气 D、二氧化碳6. 用敞口容器盛放浓盐酸和浓硫酸,一段时间后其溶质质量分数和pH的变化情况是( )A、溶质质量分数变大,pH变小 B、溶质质量分数和pH都变大 C、溶质质量分数变小,pH变大 D、溶质质量分数和pH都变小7. 如图是四种常见饮料的pH,其中加水后pH变小的饮料是( )A、可乐 B、橙汁 C、牛奶 D、苏打水8. 酒石酸(C4H6O6)是葡萄酒中的一种酸,在水溶液中可以电离出H+ , 从而呈现酸性,下列物质不能与酒石酸反应的是( )A、CO2 B、CuO C、KOH D、Fe9. 欲除去NaOH溶液中的Na2CO3杂质,可以选用下列物质中的( )A、稀盐酸 B、氯化钙溶液 C、二氧化碳气体 D、澄清石灰水10. 如图表示稀盐酸和氢氧化钠溶液发生反应时,烧杯中溶液的pH随滴入液体体积的变化曲线及相关的实验操作。下列说法正确的是( )A、该实验是将氢氧化钠溶液滴入盛有稀盐酸的烧杯中 B、当滴入液体体积为5 ml时,所得溶液呈酸性 C、当滴入液体体积为9 mL时,所得溶液中的溶质只有NaCl D、当滴入液体体积为7 mL时,盐酸和氢氧化钠恰好完全反应11. 打开浓盐酸试剂瓶,发现瓶口有“白雾”出现。已知盐酸中含有水分子(H2O)、氢离子(H+)和氯离子(Cl-)。下图实验能证明“白雾”中含有氯离子的是( )A、① B、② C、③ D、④12. 向氯化铁溶液中滴入几滴氢氧化钠溶液,可观察到的现象是( )A、 B、 C、 D、13. 氢氧化钴受热易分解,能与酸性溶液反应,可作涂料的干燥剂。氢氧化钴的制备方法是:① , ② , 下列说法中正确的是( )A、氢氧化钴的化学性质稳定 B、将潮湿的氯化氢气体通过固体氢氧化钴来干燥 C、往中加酚酞不显红色 D、中Co元素的化合价为+414. 如图所示,将滴管甲中的液体挤出,气球明显鼓起,一段时间后恢复原状 , 再将滴管乙中的液体挤出,气球又明显鼓起且不恢复原状。则滴管甲、乙和烧杯①②中的物质可能是( )A、甲-水,①-食盐;乙-稀硫酸,②-铜 B、甲-水,①-硝酸铵;乙-稀盐酸,②-铁 C、甲-水,①-苛性钠;乙-稀硫酸,②-锌 D、甲-水,①熟石灰;乙-稀盐酸,②-氧化铁15. 向盐酸和氯化铜混合溶液中加入一定质量分数的氢氧化钠溶液,产生沉淀的质量与加入氢氧化钠溶液的质量关系如图所示,下列说法不正确的是( )A、a点溶液中的pH<7 B、整个变化过程中氯离子的数目没有改变 C、c点溶液中含有两种溶质 D、bc段(不含b、c点)反应的化学方程式为二、填空题(本题共5小题,每空2分,共30分)
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16. 以下五种物质在水溶液中的电离状况如下:
① ② ③
④ ⑤
这五种物质中,属于酸的是 , 其判断的依据是。
17. 酒精具有下列性质:①是一种无色透明、具有特殊气味的液体;②易挥发:③能与水以任意比例互溶;④能溶解碘、酚酞等多种物质;⑤易燃烧,常作燃料,是一种绿色能源。根据上述内容可归纳出:酒精的物理性质有 , 化学性质有。(填序号)18. 如图是稀盐酸滴入装有氢氧化钠溶液的试管中,恰好完全反应的微观示意图,图中小球代表反应前后溶液中的离子种类。(1)、请写出稀盐酸与氢氧化钠反应的实质:。(2)、微粒“O”代表的是(用符号表示)。(3)、反应结束后,测量溶液的pH的方法是。19. 如图所示是为了验证酸的化学性质所做的三个实验。(1)、A实验最终能观察到的现象是。(2)、B实验中发生的化学方程式、。(3)、C实验结束后,取上层清液,加入试剂,当出现现象,即证明稀盐酸是过量。20. 某溶液中可能含有Na+、H+、Cl-、SO42-中的几种离子,现预检验两种阴离子是否存在,选用的最佳方案是:先向溶液中滴入足量的溶液,若有产生,则证明有SO42-存在;再取上层清液滴加溶液,若出现白色沉淀,则可得出存在Cl-的结论。三、探究题(本题共3小题,21(1)(2)2分,其余每空3分,共25分)
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21. 在拓展性课程活动中,小明利用以下常见物品验证酸的一些性质:
白醋(含3%的醋酸)、食品干燥剂(主要成分是CaO)、鸡蛋壳、牵牛花汁液、铁钉、苏打(碳酸钠)。
【查阅资料】牵牛花汁液在酸性溶液中显红色,在中性溶液中显紫色,在碱性溶液中显蓝色。
【实验过程】
(1)、在鸡蛋壳上滴加白醋,产生无色、无味的气体,该气体能使澄清石灰水变浑浊。则鸡蛋壳中一定含有物质(用化学式表示)。(2)、小明知道酸能够与铁发生化学反应产生氢气,但当他在铁钉中加入足量的白醋后,并没看到有明显的气泡产生。小明很疑惑,于是提出猜想:气泡不明显可能与酸的浓度和酸根种类有关。为了验证与酸根种类有关,还缺少的试剂是____(选填编号)。A、1%的醋酸 B、3%的盐酸 C、5%的醋酸(3)、小明利用已有物品还想验证酸与碱的反应,请你帮助完成系列实验设计。步骤
操作
现象
1
将食品干燥剂加入适量清水中,充分反应
放出大量的热
2
取步骤1中的上层清液,先加入牵牛花汁液,(利用该实验提供的物品,填写操作步骤)
溶液由蓝色变为紫色,最后变为红色。
22. 学习了酸雨及酸的性质后,小明知道了煤燃烧会产生二氧化硫、二氧化碳和水蒸气等气体,其中二氧化硫是形成酸雨的主要原因之一,小明在老师指导下制作了“酸雨形成的模型”来研究酸雨形成的原因,并设计了评价表。如下图所示是小明制作的模型。“酸雨形成及危害的模型”评价表
评价指标
评价等级
优秀
合格
待改进
指标一
密封性好,
能除去大部分污染气体
密封性好,
能除去小部分污染气体
密封性不好,
不能除去污染气体
指标二
能通过实验现象说明煤燃烧产生的气体是SO2
有实验现象,但不能说明煤燃烧产生SO2
没有明显实验现象
(1)、实验中,小明认为紫色石蕊试液不能用酚酞试液替代,理由是:。(2)、根据评价表,该模型的指标一可被评为优秀,因为该装置可以除去大部分污染气体,原因是。(3)、请评价该模型的指标二的等级,并说明理由:。23. 某兴趣小组的同学们在老师的指导下,对一瓶没有塞紧橡皮塞久置的氢氧化钠溶液进行探究。【提出问题】该氢氧化钠溶液是否变质?
【猜想与假设】猜想①:氢氧化钠溶液可能没有变质。猜想②:氢氧化钠溶液可能部分变质。猜想③:氢氧化钠溶液可能全部变质。
【实验探究】取少量样品于烧杯中,再向溶液中滴入几滴酚酞试液,溶液变红。将溶液分成三等份,组内二位同学进行如下实验。
小红往该溶液中加入适量的氢氧化钙溶液。
小明往该溶液中加入过量的氯化钙溶液。
小美往该溶液中加入过量的稀硫酸溶液。
【实验现象】小红、小明的实验中都观察到有白色沉淀生成且溶液仍是红色,小美的实验现象是。
【实验结论】综合上述实验现象,你得出的结论是猜想成立。
【反思评价】老师指出,仅凭小红的实验操作和现象无法确定猜想Ⅲ正确,理由是。
四、简答题(本题共3小题,24题6分,25题3分,26题6分,共15分)
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24. 用毛笔蘸取溶质质量分数为5%的稀硫酸在竹片上画花,然后把竹片放在小火上烘干,再用水洗净,在竹片上就得到黑色或褐色的花样,一幅精美的竹片画就制成了。(1)、稀硫酸在烘干的过程中成为浓硫酸,使富含纤维素的竹片呈现黑色或褐色,这是利用了浓硫酸的性。(2)、直接用浓硫酸在竹片上画花具有危险性,必须将浓硫酸进行稀释。在实验室把100克溶质质量分数为98%的浓硫酸稀释成5%的稀硫酸,需用量筒量取毫升的蒸馏水,稀释时需要的仪器有烧杯和。25. 完全中和25 g氢氧化钠溶液,用去质量分数为20%的稀硫酸24.5 g,求氢氧化钠溶液的质量分数。26. 生活中人们缺钙时常常通过食用补钙药剂来增加摄入量。某补钙药剂主要成分为碳酸钙,现将100克稀盐酸分成5等份,逐次加到用50克该补钙剂制成的粉末中(药剂中其它成分不溶于水也不与盐酸反应),得到部分数据与图象如图。请根据有关信息回答问题:
第1次
第2次
第3次
第4次
第5次
加入盐酸质量/克
20
20
20
20
20
剩余固体的质量/克
45
m
(1)、当第一次加入20克稀盐酸完全反应后溶液中的溶质有(用化学式表示)。(2)、请列式计算实验中所用盐酸的溶质质量分数。(3)、第5次实验后m为。