部编版2024-2025学年四年级上册语文第二单元核心素养单元卷（三）
试卷更新日期：2024-10-11 类型：单元试卷
一、积累运用。（44分）
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1. 根据语境，看拼音，写词语。(1)、观看“天宫课堂”后，我huàn xiǎng长大后jià shǐ飞船，漫游在hēi àn的太空中，探索宇宙ào mì。(2)、这位kē xué jiā能够发扬 chī kǔ nài láo的精神，潜心 zuān yán数十年，终于tàn jiū出wù zhì间的guān xì。2. 给下面的加点字选择正确的读音。(1)、豌豆按（àn ān）照它们在家庭里的地位，坐成一排。(2)、人类在上百万年的历史中一直很依赖（lài nài）自然。(3)、科学家把蝙蝠的耳朵塞（sāi sè sài）上，让它在屋子里飞。(4)、它们的身体是那样轻盈，载（zài zǎi）不动一个水点。3. 选择括号里使用正确的字。(1)、清晨的花园里弥漫着淡淡的（芬 氛）芳，营造出宁静清新的（芬 氛）围。(2)、交通（赌 堵）塞让人心烦意乱，他忍不住（赌 堵）气般地按下了喇叭。4. 我们没学过“礁”字，但根据形声字“形旁表义”的规律，可以判断它与（ ）有关。A、心情 B、岩石 C、火 D、鸟类5. 下列讲解词中，加点词语使用不正确的是哪一项？（ ）A、天目一号气象卫星首发成功，发射中心洋溢着喜悦的气氛。 B、嫦娥六号探测器若实现世界首次月球背面采样返回，将揭发月球的秘密。 C、神话故事中呼风唤雨的神奇想象在今日成为现实，怎能不让人振奋！ D、归根到底，对答案的追寻，对梦想的坚持，铸就了我们的航天之业。6. 择合适的关联词填空。
因为……所以…… 如果……就…… 不是……而是…… 无论……都……(1)、“双减”减教育质量，更高质量地做好教育。(2)、冬奥会摘金的滑雪小将苏翊鸣说，被超过了，他会亮绝招。(3)、张桂梅为创办免费女子高中奔走筹款，别人怎么误解，她不放弃。(4)、太空是微重力环境，“太空教师”王亚平能在空间站中飘浮。7. 给下列句子排序。太阳出来了。湖里的睡莲迎着太阳笑着。
傍晚，夕阳收起了最后一缕霞光。湖里的睡莲慢吞吞地合拢了花瓣，似乎睡觉去了。
湖里的睡莲就张开花瓣，面对着太阳升起的地方，欣喜地等待着。
中午，太阳火辣辣的。湖里的睡莲都躲到荷叶下乘凉去了。
东方刚露出鱼肚白。
8. 写出下列句子所运用的修辞手法。(1)、超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来。(2)、那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。(3)、雷、电、雨、风，吼叫着，震撼着，雨点密集地喧嚷着。9. 下列说法有误的一项是（ ）。A、《花牛歌》展现了花牛的活泼有趣、悠然自得。 B、阅读时提出的问题越多越好，可以让我们思考得更全面。 C、学习了《夜间飞行的秘密》，我知道了蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，而是嘴和耳朵的配合。 D、《一个豆荚里的五粒豆》是安徒生写的一篇童话，文中生命最有意义的是那粒生根、发芽、开花的豆。10. 按要求完成句子练习。(1)、那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。那条狗高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。
电影《维和防暴队》好评如潮，小朋友、年轻人、中年人都爱看。
照样子改写：
(2)、人类靠现代科学技术呼风唤雨。人类靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。
照样子改写：
(3)、下列句子中，不能起到强调加点部分的效果的一项是（ ）。A、蝴蝶的家到底在哪里呢？我真为蝴蝶着急了。 B、豌豆们去了哪里呢？它们到广阔的世界里去了。 C、学好语文需要大量阅读吗？当然需要。 D、为人类造福有错吗？我认为没有错！11. 根据所学知识完成填空。(1)、《呼风唤雨的世纪》中，引用诗句“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。(2)、世界上没有天生的智者，我们在生活和学习中产生疑惑都是正常的，正如韩愈所说：“ ， ？”对此，我们应该保持“智能之士， ， ”的态度，努力学习，勤于发问。二、口语交际。
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12. 四（1）班的同学围绕“科技发展对生活的影响”开展了一次辩论赛。辩论赛上有同学支持正方：科技拉近了人们的距离；也有同学支持反方：科技拉远了人们的距离。你支持哪一方呢？说说你的理由。
三、阅读理解。（26分）
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13. 非连续性文本阅读。
材料一：杭州第19届亚运会于2023年9月23日至10月8日举行。本届亚运会以“中国新时代·杭州新亚运”为定位、“中国特色、亚洲风采、精彩纷呈”为目标，秉持“绿色、智能、节俭、文明”的办会理念，坚持“杭州为主、全省共享”的办赛原则。
材料二：杭州第19届亚运会会徽，名为“潮涌”，主体图形由扇面、钱塘江、钱江潮头、赛道、互联网符号及象征亚奥理事会的太阳图形六个元素组成，下方是主办城市名称与举办年份的印鉴，两者共同构成了完整的杭州亚运会会徽。整个会徽形象象征着新时代中国特色社会主义大潮的涌动和发展，也象征亚奥理事会大家庭团结携手，紧密相拥，永远向前。
(1)、杭州亚第19届亚运会的目标是 ， 办会理念是。(2)、会徽中能体现“办会理念”中“智能”部分的要素是（ ）。A、钱塘江 B、赛道 C、互联网 D、太阳图形(3)、在本届亚运会的举办地，除了可以观看精彩的体育竞技外，还可以欣赏到当地的什么景象呢？（ ）A、可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。 B、八月涛声吼地来，头高数丈触山回。 C、梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。 D、不识庐山真面目，只缘身在此山中。(4)、判断下列说法的正误，用“正确”“错误”表示。①杭州第19届亚运会会徽名为“潮涌”。
②杭州亚运会会徽是由主体图形构成的。
③整个会徽形象象征亚奥理事会大家庭团结携手，紧密相拥，永远向前。
14. 阅读课文片段，完成练习。《一个豆荚里的五粒豆》节选
那本来想飞进太阳里去的豌豆，却落到了水沟里，在脏水里躺了好几个星期，而且涨得大大的。
我胖得够美了！”这粒豌豆说，“我胖得要爆裂开来了。我想任何豌豆从来不曾、也永远不会达到这种地步的。我是五粒豌豆中最了不起的一粒。”
此刻，顶楼窗子旁那个小女孩——她的脸上洋溢着健康的光彩，她的眼睛发着亮光一正注视着豌豆花，快乐地微笑着。
(1)、选文第2自然段使用的描写手法是（ ）。A、语言描写 B、神态描写 C、动作描写 D、心理描写(2)、联系全文，想想随着最后一粒豌豆的成长，小姑娘经历了哪些改变？→心里高兴→讲话比以前愉快，能坐一整个钟头→
(3)、掉进水沟里的那粒豌豆的性格特点是（ ）。A、随遇而安，性情乐观。 B、充满自信，理想远大。 C、重视荣誉，不甘落后。 D、妄自尊大，自高自傲。(4)、读选文第3自然段，请试着提出自己的问题，写下来。15. 现代文阅读理解。吃“肉”的植物
①没有爪牙的植物是怎样吃“肉”的呢？你别小看它们，植物在长期进化的过程中，根据自身的特点逐步形成了一套觅食办法。
②捕虫堇可以捕食蚊子、蚂蚁等小昆虫。捕虫堇是怎么引“虫”上钩的呢？它的叶片、花茎和花瓣背面有短短的腺毛，这些腺毛能分泌黏液，散发出诱感性的气味。当猎物被粘住挣扎时，叶片表面会分泌消化酶，将猎物溶解并吸收。有些捕虫堇在捕获猎物时还能卷曲叶片，加快消化速度。捕虫堇的叶片还能分泌杀菌物质，可以防止昆虫腐烂。
③有些植物不会主动出击，却会“请君入瓮”。比如猪笼草，它那酒瓶一样的捕虫笼，是捕食昆虫的工具。捕虫笼的“瓶盖”能分泌香味，引诱昆虫。“瓶口”光滑，昆虫一不小心就会滑落“瓶”内，被慢慢分解、吸收。
④捕蝇草是非常受人们喜爱的食虫植物。它的叶缘部位含有蜜腺，会发出甜蜜的气味来引诱昆虫靠近。当昆虫触碰到属于感应器官的感觉毛时，一左一右对称的贝壳形叶片就会马上合起来将昆虫夹住。状如睫毛的刺毛会紧紧相扣，交互咬合，防止昆虫脱逃。最多过个十几天，昆虫就会被消化殆尽。
⑤你或许会问，这些植物为什么会吃“肉”呢？因为它们大多生活在土壤贫瘠或者阴暗潮湿的地方，土壤里氮和磷的含量都很低。面对这样的处境，植物不得不另谋生路 ， 来获得生存必需的营养物质。
(1)、联系上下文，文中“请君入瓮”的“瓮”指 ， “另谋生路”的意思是。(2)、关于第②段的主要意思，概括最准确的是哪一项？（ ）A、主要写了捕虫堇可以捕食蚊子、蚂蚁等小昆虫。 B、主要写了捕虫堇通过它的腺毛和叶片来捕食小昆虫。 C、主要写了捕虫堇的叶片能分泌杀菌物质，防止昆虫腐烂。 D、主要写了捕虫堇的腺毛能分泌黏液，散发出诱惑性的气味。(3)、捕蝇草是怎样吃“肉”的呢？阅读第④段，完成思维导图。
(4)、联系短文的结尾，针对文章的写法提出一个有价值的问题。四、习作天地。（25分）
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16. 我们每个人都是独特的，都有自己引以为豪的地方。请用具体事例把自己最独特的或最引以为豪的特点写出来。不少于350字。
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