部编版2024年秋季五年级上册语文第三单元情境题单元自测试卷
试卷更新日期：2024-10-11 类型：单元试卷
一、为了在比赛中有更好的表现，欢欢准备了下面的训练，一起看看吧！
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1. 根据语境，读拼音，写字词。
在生活中，与diē娘之间的亲子关系，与哥sǎo之间的同bèi关系，还有父母之间的夫qī关系……每天听着彼此的dīng zhǔ ， 让互相关心成一种习惯。这些人不需要chóu xiè谢，也不需要shì言，却可以在jiāo急时无私地互相帮助。二、选择正确答案的序号。
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2. 下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）A、发誓（shì） 谎话（huānɡ） B、酝酿（niànɡ） 依偎（wèi） C、执拗（liù） 牺牲（xī） D、珊瑚（shān） 瞌睡（kē）3. 下列词语中，没有错别字的一项是（ ）A、监狱 爹娘 振天动地 B、发誓 亲密 挨挨挤挤 C、后诲 悲痛 奇珍异宝 D、说慌 希罕 乌云密布4. 下面句子中“稀罕”的意思与例句中“稀罕”一词意思相同的一项是（ ）
例：那辆车不稀罕，幸亏那头老牛归了他。
A、钱学森不稀罕国外优厚的待遇，克服重重阻力，毅然回国。
B、圆明园中的十二生肖铜首，每一件都是稀罕而珍贵的文物。
C、骆驼在南方是稀罕东西，但是在大漠里是很常见的动物。
D、父亲糊的万花筒，在那个年代是稀罕的玩具，我十分珍惜。
5. 下列成语和意思相近的俗语对应不恰当的一项是（ ）
A、刨根问底—打破砂锅问到底 B、望眼欲穿—盼星星盼月亮
C、直言不讳一前言不搭后语 D、不识抬举一敬酒不吃吃罚酒
6. 下列句子中的画线部分，不可以用括号里的词语替换的是（ ）
A、妈妈听了我的解释后鼻子都气歪了。(气急败坏)
B、老师教育我们要吃水不忘挖井人 ， 做懂得感恩的人。(饮水思源) C、人活着要有理想，有作为，切不可做一天和尚撞一天钟。(得过且过) D、小敏是个胆小的姑娘，做什么事情都前怕狼后怕虎。(胆战心惊)
7. 将下面句子中加点的成语换成相应的俗语，不正确的一项是（ ）A、凡遇院中公文，送府用印，孙大人动辄吹毛求疵 ， 当即驳回。（鸡蛋里挑骨头） B、本人一介书生，而且无家室之累，直言不讳 ， 又有何妨？（打开天窗说亮话） C、况且列强虎视眈眈 ， 贪得无厌，正是蚕食鲸吞的时候。（横挑鼻子竖挑眼） D、农民伯伯望眼欲穿 ， 就盼着秋天能有个好收成。（盼星星盼月亮）8. 要把故事讲得生动、有吸引力，下列哪种方法不可取?（ ）A、丰富故事的细节 B、将人物对话删除 C、配上相应的动作 D、转变角色讲述
9. 下面是有关民间故事《牛郎织女》的特种邮票，排序正确的一项是（ ）
①担子追妻
A.②③①④
②捡衣结缘 B.①③②④
③ 鹊桥相会C.③①②④④
④男耕女织D.②④①③
三、填空
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10. 根据所学内容填空。(1)、分布在银河两侧的牵牛星和织女星，人们根据它们的名字，创作出 《》这个充满传奇色彩的民间故事。很多诗人借这个动人故事创作诗歌，表达情思，如秦观的《》、林杰的《》。(2)、我会默写： ， 。 ， 穿尽红丝几万条。(3)、民间故事真是太有趣了！的海力布，的织女，的牛郎……这些鲜明的人物形象给我留下了深刻的印象。(4)、本单元所学的课文《牛郎织女》是中国四大民间故事之一，我还知道其他三个故事分别是《》《》《》。
11. 生活中的语文。有人说，每年农历七月初七夜里，站在葡萄架下边就能听到牛郎、织女在鹊桥上亲亲密密地说话，想象一下：牛郎和织女会说些什么呢？写一写。
(1)、谈到儿女：(2)、谈到将来的生活：四、 快乐读书，畅游书海吧。
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12. 五(2)班要举行“讲民间故事”比赛，下列不符合主题的一项是（ ）
A、《拇指姑娘》 B、《沉香救母》 C、《田螺姑娘》 D、《白蛇传》
13. 下列民间故事中的人物、名称表述无误的一项是（ ）
A、范喜良—《白蛇传》 B、马文才—《梁山伯与祝英台》
C、董永—《孟姜女》 D、许仙一《牛郎织女》
14. 下列选项中全都属于“中国民间故事”的一项是（ ）A、《田螺姑娘》《梁山伯与祝英台》《八仙过海》 B、《牛郎织女》 《徐文长的故事》 《潘多拉的盒子》 C、《舜的传说》 《巧媳妇的故事》 《列那狐的故事》 D、《狼和小羊》 《董永和七仙女》 《刘三姐的传说》15. 下面情节出自中国民间故事( )她装成男子前往越州城读书，在半途遇见了他，两人一见如故。读书期间，他们形影不离，后来相爱却不能在一起，死后化作一对形影相随的蝴蝶。
A、《田螺姑娘》 B、《白蛇传》 C、《刘三姐》 D、《梁山伯与祝英台》
16. 下列关于民间故事的表述不正确的是（ ）
A、《梁山伯与祝英台》是我国广为流传的民间故事，故事的结局是“梁祝化蝶”。 B、《八仙过海》中的何仙姑是八仙之中唯一的女神仙。
C、《列那狐的故事》中的列那狐非常狡猾，它偷鱼使用的计策是“装病”。
D、《长不大的牧羊人》是欧洲民间故事，故事中的小牧羊人最后找到了在三只会唱歌的苹果中的巴尔加利娜。
五、填空
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17.(1)、阅读了《中国民间故事》，我知道了传说端午节是为了纪念伟大的爱国诗人 ， (填节日)是为了纪念忠义之士介子推，长城上享有我国“天下第一关”美名的是。(2)、间故事推荐：在课外阅读中，你一定读了很多民间故事，请把你最喜欢的一个民间故事介绍给同学吧!
故事名： 《》 故事中最喜欢的人物： 推荐理由： 六、经过训练，相信你有了充分的准备，快来比赛现场一探究竟吧。
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18. 阅读小古文，完成练习。
天河之东有织女，天帝之子也。年年机杼劳役① ， 织成云锦天衣，容貌不暇②整。天帝怜其独处，许嫁河西牵牛郎，嫁后遂废③织纴（rèn）。天帝怒，责令归河东，许④一年一度相会。
——选自《月令广义》
【注释】①机杼劳役：指在织布机上操劳。②不暇：没有时间，顾不上。③废：荒废。④许：答应，允许。
(1)、下列对句子朗读节奏的划分最准确的一项是____A、天帝/怜其/独处 B、天/帝怜/其独处 C、天帝/怜其独/处 D、天/帝怜其独处(2)、联系上下文，借助注释理解画横线句子的大意。(3)、将这一则小古文与课文《牛郎织女》相比，找出它们的相同点与不同点。相同点：
不同点：
19. 阅读短文《梁山伯与祝英台》，回答问题。①古时候，有一个姑娘叫祝英台，她生得聪颖美丽，通晓诗文。她长到十五六岁时，就一心想到外地的学馆里去读书。
②可是，那时候是不让女孩子外出读书的，怎么办呢?她好不容易才说服执拗的父亲同意她外出求学。祝英台打扮成公子模样，丫鬟打扮成书童挑着书箱，书箱里放着笔□墨□纸□砚□书籍□渔具□衣物等。准备就绪后，她们便离开家求学去了。
③路 上祝英台碰上了同样也去求学的书生梁山伯，两人谈得十分投机，便在亭子里结拜为兄弟。梁山伯比祝英台大两岁，于是祝英台称梁山伯为兄，梁山伯称祝英台为弟。随后他们高高兴兴一同上路了。④同窗三年，梁山伯 与祝英台感情深厚，但梁山伯并不知道祝英台是女儿身。后来祝英台因父亲病重，要中断学业返回家乡，梁山伯亲自去送她。他们二人一路.上相依相随，总是不愿意分手。祝英台想向梁山伯表露自己的爱意，又不便直说，便说愿意将家中九妹许配给梁山伯，梁山伯欣然答应。
⑤后来，梁山伯到上虞拜访祝英台时，才知道三年同窗的好友竟是女儿身。梁山伯欲向祝家提亲，但此时祝英台巳被父亲许配给马文才。
⑥梁山伯回到家里，伤心极 了，他饭也吃不下，觉也睡不着，就这样病倒了，而且病情越来越重，不久就死了。临死之时，他告诉家里人，待他死后将他埋在从祝家通往马家的路上。
⑦马家迎亲的日子到了，花轿抬到半路，忽然来了一阵大风，吹得抬轿人走不动了。这时丫鬟告诉祝英台，前面就是梁山伯的坟墓，祝英台不顾别人的阻拦，走出轿来，一定要到梁山伯的墓前去祭拜。
⑧祝英台来到梁山伯的墓前，放声大哭，痛不欲生。霎时，电闪雷鸣，风雨大作，坟墓忽然裂开一条大缝，祝英台喊着梁山伯的名字，一下子就跳进坟里去了。
⑨一会儿，雨停了，云散了，天空出现了一道彩虹。一对美丽的蝴蝶从坟头飞起来，绕着坟墓翩翩起舞。人们都说，这对蝴蝶就是梁山伯和祝英台变的。至今人们还把这种黑花纹、翠绿斑点、尾翼上有两根长长飘带的大蝴蝶，叫作梁山伯、祝英台呢。(1)、在短文的方框里加上恰当的标点符号。
(2)、 根据故事内容完成填空：祝英台女扮男装去读书→→三年同窗共读→ →祝英台被许配给别人→→祝英台出嫁路上祭拜梁山伯→。(3)、请你写出短文第⑨段中画波浪线的句子的主要意思。
(4)、《梁山伯与祝英台》是我国四大民间故事之一，读了这个故事，你觉得故事中的神奇之处有：(5)、请你发挥想象， 把画横线处的情节写得更具体。
七、写作
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20. 题目：缩写《梁山伯与祝英台》
要求：把《梁山伯与祝英台》缩写成一个简短的故事，注意故事要完整，情节要连贯，语句要通顺。
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