部编版2024年秋季六年级上册语文第八单元情境题单元自测试卷

试卷更新日期:2024-10-11 类型:单元试卷

一、回忆那些事

  • 1. 给加点字注音,根据拼音写汉字。

        除夕时节,家里举行祖活动,小孩子被带到堂,脱下zhān mào , zhèng zhòng地跪拜祖先。有些孩子是第一次参加祭祖活动,视着祭台上的品,不明所以。祭祖结束后,小孩子shùn jiān脱离了大人的shù fù跑到祠堂外玩闹、起来。

  • 2. 阅读语段,选择正确答案。

        鲁迅——他是“横眉冷对千夫指”、靠笔杆子怒斥敌人的斗士;他是“俯首甘为孺子牛”、关心贫苦人民的义士;他还是周晔笔下在饭桌上笑谈“碰壁”,幽默有趣的长者。他一生创作了许多家喻户晓的作品。对以“闰土”为代表的贫苦人民,他从不____,而是在____的人物刻画中寄托深切的同情。同时又用传神的描写,让“骑在人民头上”的那些人的虚伪面孔____。

    (1)、依次填入语段括号中的词,正确的一项是(    )

    ①栩栩如生 
    ②暴露无遗 
    ③居高临下 
    ④笔走龙蛇

    A、①②③ B、③①② C、②③④ D、①②④
    (2)、根据语境,对文中“孺子牛”这个词语理解最恰当的一项是(    )
    A、刚出生的牛。 B、为人民服务、无私奉献的人。 C、骑在人民头上的人。 D、特别疼爱子女的父母。

二、阅读下面的回忆性句子,按要求进行作答。

  • 3. “有一天黄昏,呼呼的北风怒号着,天色十分阴暗”运用的描写方法是(                )
    A、动作描写 B、环境描写 C、神态描写 D、语言描写
  • 4. 鲁迅生活的年代离我们较远,为更好地把握作品《少年闰土》里的人物形象,可借助(    )的写作背景及节选资料来理解。
    A、《野草》 B、《故乡》 C、《彷徨》 D、《呐喊》
  • 5.  下列选项中,对应的描写方法有误的一项是(                )
    A、深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜。(环境描写)
    B、其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力地刺去。(外貌描写、动作描写)
    C、他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了,他变得那么严肃。(动作描写)
    D、“哦!”我恍然大悟,“墙壁当然比鼻子硬得多了,怪不得您把鼻子碰扁了。”(语言描写)
  • 6.  《有的人》诗歌朗读节奏划分有误的一项是(                )
    A、有的人/死了,他/还活着。 B、有的人人俯下身子/给人民/当牛马。
    C、他/活着/为了/多数人/更好地活。 D、只要/春风吹到的地方/到处是/青青的野草。
  • 7. 鲁迅先生提出读书要做到“眼到、口到、心到、手到、脑到”。下列句子与这个意思无关的一项是(                )
    A、不动笔墨不读书。 B、书籍是人类进步的阶梯。 C、旧书不厌百回读,熟读深思子自知。 D、读书有三到,谓心到、眼到、口到。
  • 8. 下列关于鲁迅及相关作品的说法错误的一项是(                )
    A、《少年闰土》一文通过“我”的回忆,刻画了聪明能干、机智勇敢的闰土形象。 B、《好的故事》一文告诉我们这个故事非常优美,鲁迅很喜欢在昏沉的夜里做梦。 C、《我的伯父鲁迅先生》是作者为了表达对伯父的无比怀念、热爱与敬畏之情所作。 D、《有的人》是诗人臧克家为纪念鲁迅先生逝世十三周年写的一首诗。
  • 9. 下列关于鲁迅的说法,不正确的一项是(                )
    A、鲁迅原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。
    B、鲁迅以笔为武器,战斗了一生,被誉为“民族魂”。
    C、鲁迅的《狂人日记》是中国现代文学史上第一篇白话文小说。
    D、鲁迅的小说集有《呐喊》《彷徨》《故事新编》,《少年闰土》选自小说集《彷徨》。

三、知识积累运用

  • 10. 请从下面的短语中选取一个,联系生活实际对其展开描写(100字左右)。
              宽广的海洋 宽广的领域 宽广的胸怀
  • 11. 请回忆你所学的内容,进行作答。
    (1)、《好的故事》是作者在中看见的一个好的故事,这个故事

    , 在其中作者看见了远方水乡的美丽风景和许多美的人和美的事,表达了作者

    (2)、《少年闰土》选自鲁迅的《》,文中闰土给“我”讲了这几件新鲜事。从中我们可以看出闰土是个的孩子。
    (3)、《我的伯父鲁迅先生》是一篇纪念性文章,通过回忆伯父鲁迅先生在生前给自己留下深刻印象的几件事,来说明鲁迅先生是一个 , 为自己 , 为别人的人,表达了作者对鲁迅先生的无比之情。
    (4)、《有的人》中的“有的人/俯下身子给人民当牛马”和鲁迅《自嘲》中的“

    ”,都流露出鲁迅一心为民、甘愿为民牺牲的精神。

    (5)、什么样的人才是中国的脊梁?正如鲁迅先生所言:“我们自古以来,就有埋头苦干的人,……这就是中国的脊梁。”人生的道路不止一条,就像鲁迅先生说的那样:“其实地上本没有路,。”只有积极进取,勇于开拓,才能开创美好的未来。鲁迅先生认为真正的英雄都有丰富的感情,大丈夫是爱怜子女的人,因此他有名言: “。”
  • 12. 请补全鲁迅的人物档案卡。

    鲁迅人物档案卡

    (1)、原名 , 字。他是伟大的文学家、家、家。
    (2)、代表作品:《故乡》《》《》。
    (3)、首次用“鲁迅”为笔名,发表的第一篇白话小说是《》。
    (4)、五四运动前后,参加《》杂志的编辑工作,成为新文化运动的伟大旗手。
  • 13. 请回忆你所曾经接触过的书法知识,进行作答。
    (1)、【欣赏书法展】观察下面三幅书法作品,分别写出它们的书法字体。

    柳公权《玄秘塔碑》

     王羲之《兰亭集序》 

    怀素《自叙帖》

    (2)、【认识书法家】柳公权是代书法家。他的书法瘦硬挺拔,骨力遒劲,人们常说的“颜筋柳骨”中“”指的就是他的书法特点。
    (3)、 【聊聊练书法】根据情境,完成对话。

    壮壮:妈妈天天要我练习书法,马上就要期末考试了,我哪有时间练习呀?

    元元:

    成成:元元说得对。时间挤一挤总是有的,只要

四、回忆那些人

  • 14. 阅读下面文段,回答相关问题。

        我素不知道天下有这许多新鲜事:海边有如许五色的贝壳;西瓜有这样危险的经历,我先前单知道他在水果店里出卖罢了。

        “我们沙地里,潮汛要来的时候,就有许多跳鱼儿只是跳,都有青蛙似的两个脚……”

        阿!闰土的心里有无穷无尽的希奇的事,都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事,闰土在海边时,他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。

    (1)、联系上下文,写出下列字词的意思。 

    素:

    单:

    如许:

    希奇:

    (2)、文中的“新鲜事”指的是什么事?
    (3)、“西瓜有这样危险的经历”是指(    )
    A、西瓜被路人偷吃。 B、西瓜在海边被海水冲走。 C、西瓜被獾猪、刺猬、猹偷吃。 D、海边风大,天气不好,西瓜容易烂。
    (4)、选文主要表达了“我”怎样的思想感情?(    )(多选)
    A、对闰土见多识广、知识丰富的赞叹。 B、对农村生活的向往之情。 C、对闰土的嫉妒之情。 D、对深宅大院里的生活的不满。
  • 15. 阅读课外文段,完成练习。

    回忆鲁迅先生(节选)

    萧 红

        鲁迅先生的笑声是明朗的,是从心里的欢喜。若有人说了什么可笑的话,鲁迅先生笑得连烟卷都拿不住了,常常是笑得咳嗽起来。

        鲁迅先生走路很轻捷,尤其使人记得清楚的,是他刚抓起帽子来往头上一扣,同时左腿就伸出去了,仿佛不顾一切地走去。

        鲁迅先生不大注意人的衣裳,他说:“谁穿什么衣裳我看不见的……”

        鲁迅先生的病,刚好了一点儿,窗子开着,他坐在躺椅上,抽着烟,那天我穿着新奇的大红的上衣,很宽的袖子。

        鲁迅先生说:“这天气闷热起来,这就是梅雨天。”他把他装在象牙烟嘴上的香烟,又用手装得紧一点,往下又说了别的。

        许先生忙着家务跑来跑去,也没有对我的衣裳加以鉴赏。

        于是我说:“周先生,我的衣裳漂亮不漂亮?”

        鲁迅先生从上往下看了一眼:“不大漂亮。”

        过了一会儿又加着说:“你的裙子配的颜色不对,并不是红上衣不好看,各种颜色都是好看的,红上衣要配红裙子,不然就是黑裙子,咖啡色的就不行了,这两种颜色放在一起很混浊……你没看到外国人在街上走的吗?绝没有下边穿一件绿裙子,上边穿一件紫上衣,也没有穿一件红裙子而后穿一件白上衣的……”

    鲁迅先生就在躺椅上看着我:“你这裙子是咖啡色的,还带格子,颜色混浊得很,所以把红色衣裳也弄得不漂亮了。”

        “……人瘦不要穿黑衣裳,人胖不要穿白衣裳,脚长的女人一定要穿黑鞋子,脚短就一定要穿白鞋子,方格子的衣裳胖人不能穿,但比横格子的还好,横格子的,胖人穿上,就把胖子更往两边裂着,更横宽了,胖子要穿竖条子的,竖的把人显得长,横的把人显得宽……”

    那天鲁迅先生很有兴致,把我一双短筒靴子也略略批评一下,说我的短靴是军人穿的,因为靴子的前后都有一条线织的拉手,这拉手据鲁迅先生说是放在裤子下边的……

        我说:“周先生,为什么那靴子我穿了多久了而不告诉我,怎么现在才想起来呢?现在我不是不穿了吗?我穿的这不是另外的鞋吗?”

        “你不穿我才说的,你穿的时候,我一说你该不穿了。”

        鲁迅先生好像听了所讲的什么引起了幻想,安顿地举着象牙烟嘴在沉思着。

        一点钟以后,送我(还有别的朋友)出来的是许先生,外边下着蒙蒙的小雨,弄堂里灯光全然灭掉了,鲁迅先生嘱咐许先生一定让坐小汽车回去,并且一定嘱咐许先生付钱。                                                       

     ——有删改

    (1)、选文主要写了鲁迅先生、关心别人这四

    件事情,其中详写的是

    (2)、先指出下列句子运用的描写方法,再概括出鲁迅先生的性格特点。

    ①若有人说了什么可笑的话,鲁迅先生笑得连烟卷都拿不住了,常常是笑得咳嗽起来。

    描写方法: 特点:

    ②他刚抓起帽子来往头上一扣,同时左腿就伸出去了,仿佛不顾一切地走去。

    描写方法: 特点:

    ③“你不穿我才说的,你穿的时候,我一说你该不穿了。”

    描写方法: 特点:

    (3)、“鲁迅先生嘱咐许先生一定让坐小汽车回去,并且一定嘱咐许先生付钱。”这一细节描写表现了鲁迅先生对年轻人的____
    A、真挚帮助 B、热心教育 C、诚挚问候 D、关心爱护
    (4)、结合下列两则材料,说说鲁迅先生是一个怎样的人。

    【材料一】萧红是民国四大才女之一,一生颠沛流离,历经坎坷,充满悲剧传奇色彩。她在鲁迅的帮助下,在文学创作上取得了重大成就。她短暂的一生和鲁迅有太多交集,在很大程度上,鲁迅影响了她命运的轨迹,在她的生命中占有重要位置。

    【材料二】愿中国青年都摆脱冷气,只是向上走,不必听自暴自弃者流的话。能做事的做事,能发声的发声。有一分热,发一分光。就令萤火一般,也可以在黑暗里发一点光,不必等候炬火。……此后如竟没有炬火:我便是唯一的光。

                                                              ——鲁迅

    (5)、下面是萧红《回忆鲁迅先生》一书的两种封面设计,你更喜欢哪一种?请结合选文内容说明理由。

五、回忆那些情

  • 16. 习作与表达。

    一路同行,总有一些人让我们感动,是谁呢?请以《有你,真好》为题写一篇作文。要求写作文时融入自己的真情实感,把事情写具体。