浙江省湖州市安吉县2023-2024学年八年级上学期社会法治期中阶段性检测试卷

试卷更新日期:2024-10-10 类型:期中考试

一、选择题(本题有24小题,每题2分,共48分。请选出各题中一个最符合题意的选项,并写在答题卷上相应题次中,不选、多选、错选,均不给分。)

  • 1. 社会关系按建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。下列情景中的社会关系属于业缘关系的是(  )

    ①晚上小兰与爸爸妈妈一起散步
    ②小小所在的小区组织端午节包粽子活动

    ③班会课上同学们一起进行“防溺水”安全教育
    ④红红在外出旅游中结识了很多小伙伴

    A、①③ B、②④ C、③④ D、②③
  • 2. “我们是父母的子女;我们是老师的学生、同学的同学;在小区里,我们是业主,也是其他业主的邻居……以上说明(  )
    A、人的生存和发展离不开社会 B、人的身份是在社会关系中确定的 C、个人是社会的有机组成部分 D、人们在社会交往中形成了各种社会关系
  • 3. 要改变下侧漫画中这种混乱的状况,需要相应的规则来保障。由此看出(  )

    A、社会正常运行需要秩序 B、规则不是一成不变的 C、规则是人们对自由的限制 D、社会规则保障社会秩序的实现
  • 4. “自由是在法律许可的范围内,做任何事的权利”,“为了享有自由我们必须控制自己”。这些名言告诉我们(  )

    ①社会规则划定了自由的边界

    ②制定规则的目的是为了限制自由

    ③社会规则是人们享有自由的保障

    ④任何人违反社会规则都应当受到法律的制裁

    A、①② B、②④ C、①③ D、③④
  • 5. 文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现,更是城市的素养、国家的形象。以下古语可以体现这一文明素养的是(  )

    ①人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁

    ②心诚气温,气和辞婉,必能动人

    ③历览前贤国与家,成由勤俭破由奢

    ④敬人者,人恒敬之;爱人者,人恒爱之

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 6. 10月22日,杭州亚残运会运动员村和淳安分村提供1100个无障碍床位,设置分级中心、辅助器具维修中心等配套服务功能区,并配备轮椅就餐区、爱心就餐区等餐饮设施和服务,已完成14万个城市无障碍项目改造提升。这说明(  )
    A、要学会欣赏和赞美他人的闪光点 B、要平等待人,换位思考 C、要尊重他人,需要处处忍让 D、要为他人做好一切事情
  • 7. 孔子说:“人而无信,不知其可也。”诚信是我们融入社会的“通行证”。据此回答下题。
    (1)、中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于加快推进失信被执行人信用监督、警示和惩戒机制建设的意见》规定:限制失信被执行人及失信被执行人的法定代表人、主要负责人、实际控制人、影响债务履行的直接责任人员乘坐列车软卧、G字头动车组列车全部座位、其他动车组列车一等以上座位、民航飞机等非生活和工作必需的消费行为……从材料中,我们能得出(  )

    ①社会生活是复杂的,我们要运用诚信智慧

    ②我们要真诚待人,树立诚信意识

    ③我们应该珍惜自己的诚信记录

    ④以诚实守信为荣,以见利忘义为耻

    A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④
    (2)、从下侧漫画可以看出(  )

    A、诚信是中华民族的传统美德 B、诚信是我们安身立命之本 C、诚信是企业的无形资产

    D诚信能增进社会互信,促进社会和谐

  • 8. 元朝的许衡曾说“梨虽无主,我心有主”。但在生活中时常出现“没有监控,就可以闯红灯”,“没有交警时骑电瓶车不带头盔”等不文明现象。对此,下面说法正确的是(  )

    ①遵守社会规则,最主要靠他律
    ②要将规则内化于心,外化于行

    ③遵守规则需要发自内心地敬畏规则
    ④做事就要学会变通,不能呆板

    A、①③ B、①② C、③④ D、②③
  • 9. 电影《少年的你》引发人们对“校园霸凌”话题的关注热议。对校园欺凌现象,以下观点正确的是(  )

    ①校园欺凌行为可能会受到刑法的制裁

    ②碰到他人受欺凌时一定要见义勇为,奋不顾身

    ③加强对未成年人的法治教育就能消除校园欺凌现象

    ④校园生活中要增强自我防范意识,提高警惕

    A、①④ B、②③ C、①② D、②④
  • 10. 在社会生活中,我们青少年要学会用法律来维护自己的合法权益。对此,下列观点不正确的是(  )

    ①非诉讼手段是应对侵害最正规、最权威的手段

    ②诉讼的受理机关是人民检察院
    ③诉讼通常分为民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼

    ④行政诉讼俗称“民告官”

    A、①② B、①④ C、②③ D、③④
  • 11. 在杭州,为方便户外工作者,有个爱心服务点在夏天设置爱心冰箱,免费提供矿泉水和点心,原有的免费凉茶继续供应。里面的饮料等全部免费随意取。“爱心冰箱”的设置:(  )

    ①是服务社会、奉献社会的亲社会行为

    ②是想在服务社会中获得荣誉

    ③使人生价值在奉献社会中得到提升

    ④能够在活动中获得大量的物质支持

    A、②③ B、①③ C、①④ D、②④
  • 12. “绿色发展,生态优先”是推动长江经济带发展的首要任务。据“长江干流各河段主要生态环境问题示意图”,完成下题。

    (1)、位于长江入海口的省级行政区是(  )
    A、重庆市 B、北京市 C、天津市 D、上海市
    (2)、①②表示的生态环境问题分别是(  )
    A、荒漠化,水土流失 B、水土流失,洪涝灾害 C、荒漠化,凌汛 D、水土流失,围湖造田
  • 13. 我国古代诗词歌赋中,有许多是描述地理规律、地理景观的名词佳句。下列说法不正确的是(  )
    A、“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”描述的是长江中下游平原地区的景象 B、“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”反映出我国地势东高西低 C、“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关”诗词中的“春风”是指夏季风 D、“南国春意浓,北国正冰封”反映了我国冬季南北温差大
  • 14. 下图是某城市的一座雕塑,一双大手把一根烟枪折为两段,此雕塑是为了纪念在这里发生的一次轰轰烈烈的反对外国鸦片走私的运动。这一雕塑应该建在(  )

    A、厦门 B、虎门 C、澳门 D、天津
  • 15. 第二次鸦片战争是第一次鸦片战争的继续。从侵略者发动战争的目的方面分析,这么说是因为(  )
    A、鸦片的输入引发了这两场战争 B、两次战争给中国人民带来深重的灾难 C、第二次鸦片战争是为了进一步打开中国市场 D、英国是这两次鸦片战争的主要参战国
  • 16. 下图为安安同学学习某课内容时摘录的部分企业概况,这类企业体现的口号应该是(  )

    ·1865年,李鸿章在上海成立江南制造总局,该局设置了制造枪炮、炼钢和建造军舰等多个军备部门。

    ·1890年,张之洞在汉阳建立湖北枪炮局,主要生产枪支、子弹等武器装备,“汉阳造”的武器日后还出现于武昌起义、抗日战争、抗美援朝。

    A、自强 B、求富 C、变法 D、民权
  • 17. 历史学习中有很多小技巧,正确运用会让我们的学习事半功倍。据此回答下小题:
    (1)、历史叙述有史实陈述、历史评价等方式。其中,历史评价是对历史现象或历史事件进行态度与价值的评判表达。下列选项中属于历史评价的是(  )
    A、1840年,英国发动鸦片战争,清政府战争并被迫签订不平等条约 B、第二次鸦片战争中,清政府与英、法、美签订《通商章程善后条约》 C、1853年,为了推翻清朝统治和巩固政权,太平天国开始进行北伐 D、1911年的辛亥革命开创了完全意义上的近代民族民主革命
    (2)、把握关键词是历史学习的重要方法。“主权丧失、遗患至今”“巨额赔款、口岸设厂”“列强瓜分、山河破碎”,以上三组关键词反映的是(  )
    A、《尼布楚条约》的影响 B、《南京条约》的签订背景 C、《北京条约》的主要内容 D、《马关条约》的严重危害
    (3)、通过梳理历史线索可以明确学习主题。对下图反映的学习主题概括最准确的是(  )

    A、中国逐渐沦为半殖民地半封建社会 B、中国人民的抗争 C、列强掀起瓜分中国的狂潮 D、中国近代化探索
  • 18. 《辛丑条约》签订后,一本启蒙读物这样写道:“这中国,哪一点我还有份;这朝廷,原是一个名存实亡!替洋人,做一个守土长官……”下列《辛丑条约》的条款中,最能体现“替洋人,做一个守土长官”观点的是( )
    A、清政府赔款白银4.5亿两 B、清政府拆毁大沽炮台 C、划定北京东交民巷为使馆界,不准中国人居住 D、清政府保证严禁人民参加反帝活动
  • 19. 甲午中日战争失败后,人们认识到仅仅依靠军事变革无法挽救民族危亡。此时,一群举人冲破长期沉闷局面,掀起一场救亡图存运动,迈开了中国政治近代化的第一步。这场运动是(  )
    A、洋务运动 B、戊戌变法 C、义和团运动 D、辛亥革命
  • 20. 吴玉章说:“从前皇帝自称天子,如果有人说皇帝是强盗,可以打倒,别人一定把他看作疯子。……在辛亥革命后,如果有人想做皇帝或者拥护别人做皇帝,一定也被看作是疯子。”他意在说明辛亥革命(  )
    A、打击了帝国主义的侵略势力 B、为民族资本主义的发展创造了条件 C、推动了中华民族的思想解放 D、使中国真正成为了独立自主的国家

二、非选择题(本题有5小题,共52分。)

  • 21. 2023年9月7日,我国在酒泉卫星发射中心成功将遥感三十三号03星发射成功。在这一年里,我国四大航天发射基地继续维持高位运行,航天发射次数再创历史新高。阅读图文资料,回答下列问题。

    四大卫星发射基地简图

    (1)、据图并结合所学回答:酒泉卫星发射基地的气候类型是气候;

    太原卫星发射中心位于(地形区);

    西昌卫星发射基地位于地势第级阶梯;

    文昌卫星发射基地濒临我国四大领海中的海。

    (2)、图中我国重要的地理分界线甲是(山脉),该山脉与河是我国重要的地理分界线。并任写出一点该线的地理意义。
    (3)、关于我国四大卫星发射基地的叙述,正确的是(  )
    A、太原卫星基地所在行政区的简称是秦 B、文昌卫星基地位于五带中的热带地区 C、酒泉卫星基地的农作物一年三熟 D、西昌卫星基地位于文昌的东南方向
  • 22. “我们从古以来,有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人……他们是中国的脊梁”。阅读材料,回答问题。

    材料一:抬棺西征复新疆

    他命人抬着棺材随军前行,抱定不成功必死的决心;采取“先北后南,缓进急战”的策略;率领装备了新式武器和进行了新式训练的清军,成功收复新疆。

    —摘编自人教版《中国历史》八上

    材料二:台湾人民反割台

    1895年清政府割让台湾后,在内乏饷械、外无援兵的情况下,不甘做亡国奴的台湾人民和部分留台清军,对日本的占领进行了顽强抵抗。……日本近卫师团有一半被消灭。民军和留台清军除少数人生还外,大部分战死。

    —摘自人教版《中国历史》八上

    材料三:谭嗣同英勇殉难

    (1)、材料一中描述的是哪位历史人物的事迹?根据材料指出洋务运动为收复新疆提供了哪些条件。
    (2)、根据材料二并结合所学知识指出,“台湾人民反割台”的历史背景。
    (3)、综合上述三则材料,你有何认识。
  • 23. 百年沉沦求索,中国人民不懈争取民族独立和人民解放。阅读材料,回答问题。

    中国近代史大事年表(部分)(表1)

    时间

    事件

    序号

    1839年

    林则徐销烟

    1840-1842年

    鸦片战争

    1851-1864年

    太平天国运动

    1856-1860年

    第二次鸦片战争

    19世纪60-90年代

    洋务运动

    1894-1895年

    甲午中日战争

    1898年

    戊戌变法

    1900年

    义和团运动高潮

    八国联军侵华

    1901年

    《辛丑条约》签订

    1911年

    辛亥革命

    (1)、请把表1中事件按表2主题进行分类(填序号,每空填1个序号)

    分类表(表2)

    主题

    事件(序号)

    列强侵略

    ②、④、、⑨、⑩

    中国人民的反抗

    ①、③、

    近代化探索

    (2)、结合所学知识,从④和⑤、⑥和⑦、⑧和⑨三组组合中,任选一组说明组合中两个事件之间的联系。
    (3)、纵观“中国近代大事年表”,请谈一谈你对中国近代史的两点认识。
  • 24. 【做网络生活的主人】阅读材料,回答问题。

    材料一:

    材料二:有人在网上带节奏,误导舆论走向,对持不同观点人群大肆攻击,近年来,网络暴力“按键伤人”事件时有发生;有人在微信朋友圈转发谣言,引发社会恐慌而受到法律制裁;还有人沉迷于短视频不可自拔,给主播打赏,造成财产的损失。

    (1)、请为材料一、材料二所反映的内容设计一个主题。
    (2)、有人认为“网络是陷阱,我们青少年要远离网络”,请你结合上述材料评析该观点。
    (3)、综合上述材料,你认为青少年如何合理利用网络,做网络生活的主人。
  • 25. 【做遵纪守法的公民】阅读材料,回答问题。

    案件还原:小涛原本是一个品学兼优的好学生。上七年级时,沉迷于网络不能自拔,他经常旷课逃学,屡教不改。进入八年级后,为了去网吧上网,花完了零用钱就去偷别人的手机,被治安拘留。在九年级,他结识了一些不良朋友,滋事生非,在帮“哥们儿”打架时将一人刺成重伤后被判有期徒刑一年。

    法律链接:刑法第二百九十三条规定,有下列寻衅滋事行为之一,破坏社会秩序的,处5年以下有期徒刑、拘役或者管制:(一)随意殴打他人,情节恶劣的;(二)追逐、拦截、辱骂、恐吓他人,情节恶劣的…

    (1)、运用所学知识分析,小涛不同的违法行为分别需要承担怎样的法律责任。
    (2)、结合材料,运用所学法律知识判断“小涛将一人刺成重伤”这一行为的性质,并说明理由。
    (3)、综合上述材料,小涛的行为轨迹对我们的成长有何警示。