部编版九年级上册语文第四单元第17课《孤独之旅》》同步练习(培优卷)

试卷更新日期:2024-10-09 类型:同步测试

一、基础知识

  • 1. 下列加下划线字注音全都正确的一项是( )
    A、杂(cān)  旧(chá)  破(chuō) B、除(qū)   肥(shuò)  断(jué) C、望(liào) 闹(xī)    纯(cuì) D、(zā)   逗(liáo)  胆(qiè)
  • 2. 下列词语中没有错别字的一项是(      )
    A、觅食  壁垒  易拉罐  独竖一帜 B、炊烟  咋舌  顶梁柱  责无旁贷 C、驱除  静谧  蒸溜水  立竿见影 D、嘻闹  提练  满堂彩  无动于衷
  • 3. 下列句子中,画线的词语使用错误的一项是(     )
    A、时间一久,再面对天空的一片浮云,再面对这浩浩荡荡的芦苇,再面对这一缕炊烟,就不会再忽然地恐慌起来。 B、然而这群平时很温顺的小东西,今天却都疯了一样,只顾没头没脑地乱窜。 C、但,这一切无论如何也不能完全驱除杜小康的恐慌。 D、杜小康望着异乡的天空,心中不免又想起母亲,想起油麻地孩子歇斯底里的琅琅的读书声。
  • 4. 下列表述不正确的一项是(      )
    A、儿童文学指专为少年儿童创作的文学作品。儿童文学特别要求通俗易懂、生动活泼。 B、人物、情节、环境构成小说的三要素,其中情节是小说的核心。 C、莫泊桑,法国作家,“世界三大短篇小说巨匠”之一,代表作有《羊脂球》等。 D、曹文轩,当代作家、儿童文学家,代表作有《草房子》《红瓦》等。
  • 5. 下列选项中,符合语境表述得体的一项是(    )
    A、端午节的家宴上,王苗苗给爷爷奶奶敬茶,她说:“爷爷奶奶,端午节安康!祝你们生活潇洒,心情愉快。年年高升,‘鼠ˈ你最美!” B、这周我们班拿到“流动红旗”,班长兴奋地说:“这都归咎于班主任的英明管理,也是同学们共同努力的结果,今后我们再接再厉。” C、教师节来临,林涛同学给老师的贺卡上写道:“敬爱的老师,三尺讲台播智慧,一支粉笔写春秋。您辛苦了,高足林涛祝您节日快乐!” D、主题班会邀请校长参加,邀请函上这样写:“校长您好,本周五下午5时整初三(1)班举行‘健康成长ˈ主题班会,特请您莅临指导。”
  • 6. 下列句子中运用了比喻的修辞手法的一项是(   )
    A、当杜小康一眼望去,看到芦苇如绿色的浪潮直涌到天边时,他害怕了——这是他出门以来第一回真正感到害怕。 B、雨后天晴,天空比任何一个夜晚都要明亮。 C、它们把嘴插在翅膀里,一副睡觉绝不让主人操心的样子。 D、暴风雨就歇斯底里地开始了,顿时,天昏地暗,仿佛世界已到了末日。
  • 7. 下列语序的排列,最恰当的一项是(       )

    ①她不仅担纲节目的主持工作

    ②节目要展现有血有肉的真实人物情感,并感动于他们让观众遇见了大干世界

    ③还首次以制作人的身份转型大型电视节目的幕后制作

    ④《朗读者》是著名节目主持人董卿20多年电视经验的一次全情绽放

    ⑤董卿表示《朗读者》中的“朗读”二字重文字,“者”字重人

    ⑥呈现出不同于以往的另一面

    A、④①③⑥⑤② B、④①③⑤②⑥ C、⑤②④①⑥③ D、⑤②⑥④①③

二、阅读理解

  • 8. 阅读下面的文字,回答问题。

    北平年景

    ①过年须要在家乡里才有味道,羁旅凄凉,到了年下只有长吁短叹的份儿,哪还能有半点欢乐的心情? 

    ②北平远在天边,徒荣梦想,童时过年风景,尚可回忆一二。

    ③祭灶过后,年关在。家家忙着把锡香炉、蜡签、果盘、茶托,从蛛网尘封的箱子里取出来,做一年一度的大擦洗。宫灯、纱灯、牛角灯,一齐出笼。年货也是要及早备办的,这包括厨房里用的干货,拜神祭祖用的苹果、干果等等,屋里供养的牡丹水仙,孩子们吃的粗细杂拌儿。蜜供是早就在白云观订制好了的,到时候用纸糊的大筐篓一碗一碗地装着送上门来。家中大小,出出进进,如中风魔。主妇当然更有额外负担,要给大家制备新衣新鞋新袜,尽管是布鞋布袜布大衫,总要上下一新。

    ④祭祖先是过年的高潮之一。祖先的影像悬挂在厅堂之上,都是七老八十的,有的撇嘴微笑,有的金刚怒目,都在香烟缭绕之中,这时节孝子贤孙叩头如捣蒜,其实亦不知所为何来,慎终追远的意思不能说没有,不过大家忙的是上供,拈香,点烛,磕头,紧接着是撤供,围着吃年夜饭,来不及慎终追远。

    ⑤吃是过年的主要节目。年菜是标准化了的,家家一律。人口旺的人家要进全猪,连下水带猪头,分别处理下咽。一锅纯肉,加上蘑菇是一碗,加上粉丝又是一碗,加上山药又是一碗,大盆的芥末墩儿,鱼冻儿,肉皮辣酱,成缸的腌大白菜、芥菜疙瘩,一一管够,初一不动刀,初五以前不开市,年菜非集不可,结果是年菜等于剩菜,吃倒了胃口而已。

    ⑥孩子们需要循规蹈矩,否则便成了野孩子,唯有到了过年时节可以沐恩解禁,任意做孩子状。除夕之夜,院里撤满了芝麻秸儿,孩子们践踏得咯吱咯吱响,是为“踩岁”。闹得精疲力竭,睡前给大人请安,是为“辞岁”。大人摸出点什么作为赏费,是为“压岁”。

    ⑦正是一年复始,不准说丧气话,见面要道一声“新禧”。房梁上有对我生财的横批,柱子上有一入新春万事如意的直条,天棚上有紫气东来的斗方,大门上有国恩家庆人寿年丰的对联。墙上本来不大干净的,还可以贴上几张年画,什么“招财进宝”“肥猪拱门”,都可以收补壁之效。自己心中想要获得的,写出来画出来贴在墙上,俯仰之间仿佛如意算盘业已实现了!

    ⑧街上除了油盐店门上留个小窟崖外,商店都上板,里面常是锣鼓齐鸣,狂擂乱敲,无板无眼,据说是伙计们在那里发泄积攒一年的怨气。大姑娘小媳妇搭脂抹粉全出动了,三河县的老妈儿都在头上插一朵颤巍巍的红绒花,凡是有大姑娘小媳妇出动的地方就有更多的毛头小伙子乱钻乱挤。于是挤得水泄不通,海王村里除了几个露天茶座坐着几个直流鼻涕的小孩之外并没有什么可看,但是入门处能挤死人!火神庙里的古玩玉器摊,土地祠里的书摊画棚,看热闹的多,买东西的少。赶着天晴雪霁,满街泥泞,凉风一吹,又滴水成冰,人们在冰雪中打滚,甘之如饴。“喝豆汁儿,就咸菜儿,琉璃喇叭大沙雁儿”,对于大家还是有足够的诱惑。此外如财神庙、白云观、戒和宫,都是人挤人、人看人的局面,去一趟把鼻子耳朵冻得通红。

    ⑨新年狂欢拖到十五,但是我记得有一年提前结束了几天,那便是“民国元年”,阴历的正月十二日,在普天同庆声中,袁世凯嗾使北军第三镇曹锟驻禄米仓部队哗变掠劫平津商民两天。这开国后第一个惊人的年景使我到如今不能忘怀。

    (1)、本文的题目好在哪里?
    (2)、结合语境,品味下列句中加点词语,回答括号中的问题。

    ①家中大小,出出进进,如中风魔。(加点词语有什么表达效果?)

    ②这时节孝子贤孙叩头如捣蒜,其实亦不知所为何来,慎终追远的意思不能说没有。(怎样理解句中“慎终追远”的含义?)

    (3)、第②段在文中起什么作用?请加以分析。
    (4)、请从修辞手法的角度赏析第⑦段中画波浪线的句子。
    (5)、时代不同了,你认为现在“过年”需不需要保留传统的节日习俗?请联系实际谈一谈。

三、语言综合运用

  • 9. 某中学九年级(4)班准备开展以“我在磨炼中成长”为主题的综合性实践活动。下面是活动过程中的一些问题,请你参与解决。
    (1)、请你为本次活动拟写一条宣传标语。
    (2)、在此次活动中你被推选为主持人,请给该活动写一个简要的开场白。
    (3)、晓明同学在“我在磨炼中成长”的校级演讲比赛上忘词了,最终只得了个鼓励奖。晓明对此事难以释怀,总是很烦恼。如果你是晓明的好朋友,你该怎样劝说他?
  • 10. 《孤独之旅》的语用价值和人文价值很丰富。请同学们围绕“欣赏文字、感悟精神、表达自己”,完成下面的探究作业。
    (1)、《孤独之旅》中,有“叠加修饰”和“补充修饰”两种典型的修饰句式,请结合例句,简要赏析。

    叠加修饰:船首是一片均匀的、永恒的水声。

    补充修饰:杜雍和现在只是要求它们向前游去,不停顿地游去,不肯给它们一点儿觅食或嬉闹的可能。

    (2)、文中为何反复提到“扇面形”,请简要赏析。
    (3)、环境描写,是小说的三要素之一。曹文轩的“纯美”描写贯穿着小说的始末,找出来,读一读,背一背,如果可以,试着仿写,尽可能地在习作中运用。
  • 11. 某班小记者到荣获“广东好人”称号的曾阿姨所在的村子采集素材。曾阿姨的一个邻居评价她“她最可贵的是待人和气,六十多年来对家里长辈很孝顺、很敬重。”另一位邻居评价她“她这个人最是心地善良,几十年来知书明理,和周围人相处融洽。”请你按照对仗原则,依据邻居的谈话,补出下列对联宣传语的上联。

    宣传标语: , 知书明理善为先。