广东省深圳市龙华区多校2024-2025学年五年级上学期第一次月考科学试题

试卷更新日期:2024-10-08 类型:月考试卷

一、科学概念填空题

  • 1. “潭清疑水浅”,这是光的造成的。
  • 2. 像太阳、萤火虫那样能发光且正在发光的物体叫作
  • 3. 凿壁偷光利用了的原理。
  • 4. “只闻其声,不见其人”说明不能绕过障碍物继续向前传播,而声音可以向四面八方传播。
  • 5. 把铅笔斜插入玻璃杯的水中,观察到铅笔像被折断一样,这是因为光的

二、判断题

  • 6. 日食和月食的形成都是由于光的反射。 ( )
  • 7. 打枪瞄准需要利用光沿直线传播的原理。 ( )
  • 8. 光照射到不透明的物体上时无法继续传播,在物体的后面形成影子。 ( )
  • 9. 我们透过方形玻璃鱼缸看到里面有两条鱼,实际上鱼缸里肯定是两条鱼。( )
  • 10. 小雅和妹妹进入完全无光的暗房,无论过多久他们都无法看到对方。 ( )

三、单项选择题

  • 11. 爸爸坐在驾驶室里能通过后视镜观察到车后的其他车辆,是因为( )。
    A、爸爸眼睛发出的光通过后视镜反射到后面的车上 B、后面车的光可以通过后视镜反射到爸爸的眼睛里 C、后视镜发出的光可以照射到后面的车上
  • 12. 爸爸告诉小雅,车灯上装上灯罩的主要作用是( )。
    A、改变灯光颜色 B、反射灯光让灯更明亮 C、装饰、美化的作用
  • 13. 我们还可以利用激光发射测量地球到月球的距离,利用了光的( )原理。
    A、折射 B、反射 C、斜射
  • 14. 下列现象中不是利用光的反射原理的是( )。
    A、家里的墙壁是白色 B、井底的青蛙看到的天空很小 C、平静的湖面呈现树的倒影
  • 15. 下列各组都属于光源的是( )。
    A、发光的电灯泡、太阳 B、镜子、雨后的彩虹 C、萤火虫、月亮
  • 16. 雨后的晚上,我们看到月光下的水洼处很明亮,是因为( )。
    A、水洼是光源 B、水洼反射月光到我们的眼睛 C、月光照射到水洼后发生了散射
  • 17. 下列词语中“影”的形成与“车的影子”中“影”形成原理相同的是( )。
    A、湖光倒影 B、杯弓蛇影 C、立竿见影
  • 18. 在车内,小雅打开车顶灯,发现只要打开一盏灯,车内的东西就基本能看清了,下列说法中不能正确解释这个现象的是( )。
    A、光在车内发生了反射 B、光沿直线传播 C、光向四面八方传播
  • 19. 车辆行驶到杨梅坑,大雾降临。用车灯照射充满雾气的道路,看到一条笔直的光路。下列分析不合理的是( )。
    A、光是沿直线传播的 B、雾气中的灰尘被照亮 C、光传播中没有遇到雾气的阻碍
  • 20. 妈妈打太阳伞的原因是( )。
    A、阻挡风沙 B、伞面可以反射和吸收部分光 C、提防下雨
  • 21. 爸爸用叉子很难叉中水中的鱼,主要是( )。
    A、水会反光 B、鱼反射的光进入空气产生折射 C、水面波动
  • 22. 水中看到的鱼很难叉中,可以用下面哪幅图解释( )。
    A、 B、 C、
  • 23. 妹妹发现,对着阳光吹泡泡,我们就有可能在泡泡上看到美丽的人工彩虹。这个实验与三棱镜实验相类似,其中充当三棱镜角色的是( )。
    A、太阳 B、空气中的尘埃 C、空气中的泡泡表面的小水珠
  • 24. 太阳光通过泡泡后被分解成各种不同颜色的光,是( )现象。
    A、光的反射 B、光的折射 C、光的直射
  • 25. 晚上,车前灯透过玻璃罩后会在地面上投出像彩虹一样的光带,下列解释不合理的是( )。
    A、车灯经过玻璃罩后发生了折射 B、能看到地面上的彩虹是由于光的反射 C、车灯的光不是沿着直线传播的
  • 26. 下列物品也利用了光的折射原理的是( )。
    A、汽车后视镜 B、三棱镜 C、广角镜
  • 27. 小雅告诉妹妹,阳光明媚的日子,大树底下地面有很多小光斑,这些小光斑的形成原理是( )。
    A、光的直线传播原理 B、光的折射原理 C、光的反射原理
  • 28. 小雅告诉妹妹,太阳光不是由一种色光组成的,而是由多种色光组成的。光三原色是指( )。
    A、红、黄、绿 B、红、白、蓝 C、红、绿、蓝
  • 29. 下列成语,涉及光的传播特点与“阳光下大树底下地面有很多小光斑”不同的是( )。
    A、立竿见影 B、一叶障目 C、鱼翔浅底
  • 30. 爸爸告诉小雅,船长可以利用潜望镜看到水面上的情况,主要利用了光的( )原理。
    A、反射原理 B、折射原理 C、直射原理
  • 31. 下列物体与潜望镜利用的原理相同的是( )。
    A、放大镜 B、医生用的额镜 C、老花镜
  • 32. 夜视仪可以将人眼看不见的光转化成( ),让我们看到。
    A、紫外线 B、电子信号 C、红外线

四、探究实践题

  • 33. 小雅打算用手电筒、平面镜、水槽、白纸制造出了彩虹,如图所示,根据图示回答问题。

    (1)、正确的实验步骤是( )→( )→( )→( )
    A.将手电筒射出的光反射到一张白纸上
    B.在盛有半盆水的水盆里摆放一面平面镜
    C.描述描述太阳光由哪些色光组成
    D.观察在白纸上出现的彩色光带由哪几种
    (2)、小雅的家庭实验中,( )的作用相当于三棱镜。
    A、 B、平面镜 C、水和平面镜共同作用
    (3)、手电筒射出的光被分解成七种颜色的光,是因为( )。
    A、水的作用 B、水和平面镜相当于一个三棱镜发生色散 C、平面镜能的作用
    (4)、在小雅的实验中,手电筒发出的光经过( )次折射,形成了彩虹。
    A、1 B、2 C、5
    (5)、小雅的实验能出现彩虹的原理是( )。
    A、光的色散 B、光的反射 C、光沿直线传播
    (6)、“风雨过后总能见彩虹”,我们经常在喷泉旁边看到彩虹的时间最有可能是( )。
    A、阴天 B、晴天 C、晚上
  • 34. 小雅在欢乐港湾看喷泉表演时,发现灯光的传播路线能够随着水型的变化而变化,为了探究光的传播路径到底是怎样的,小雅准备了三根形状不同的黑色软管进行了如下实验。

    (1)、小雅选择②号软管进行实验,发现软管口另一端的纸屏上有亮斑,得出的结论是光能够沿着曲线传播,小雅的实验设计是否合理?

    (2)、为探究光是否沿直线传播,小雅应选择号软管和号软管进行实验,实验中观察到的现象是:
    (3)、你能够帮助小雅利用若干平面镜使得光线顺利通过软管吗? 请在下图中画出光的传播路径和平面镜的摆放位置(平面镜用----表示)。

  • 35. 探索:制作潜望镜。