浙江省宁波市兴宁中学2023-2024学年八年级上学期科学期中试卷
试卷更新日期:2024-10-08 类型:期中考试
一、选择题(每题2分,共40分。请选出每小题中一个符合题意的选项。)
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1. 如图所示,其中与其它三个力所产生的作用效果不同的是( )A、人对弓的拉力 B、球对网拍的力 C、人把球推出的力 D、斧头劈木块的力2. 全民运动已经成为社会热点。如图所示,小科在水平冰面上滑冰车时,用钎子用力杵冰面,冰车加速向前滑行,但停止用力后会慢慢停下来,不计空气阻力。对此现象分析正确的是( )A、冰车加速向前滑行是由于钎子给冰面的力大于冰面给钎子的力 B、小科停止用力后,冰车能继续向前滑行是因为冰车受到惯性力 C、扔掉钎子,冰车继续滑行,冰车受到阻力和地面对冰车的支持力是一对平衡力 D、停止用力后,若一切外力都消失,则小科和冰车一起向前做匀速直线运动3. 豌豆在播种前,要先进行松土。主要目的是有利于( )A、土壤中的水分蒸发,保持土壤干燥,促进种子萌发 B、空气进入土壤,促进种子的有氧呼吸 C、阳光透过土壤间隙照到种子,促进种子光合作用 D、明显降低土壤温度,减少种子呼吸作用对有机物的消耗4. 摩擦与生活息息相关,下列措施能增大摩擦的是( )A、用光滑的材质做滑梯 B、鞋底做有凹凸的花纹 C、机器转轴处加润滑油 D、用滚动代替滑动5. 如图所示是托里拆利实验装置示意图,下列说法中正确的是( )A、换用较粗的玻璃管来做实验,管内外水银面的高度差将不变 B、将实验装置移到高山顶,管内外水银面的高度差将变大 C、若玻璃管内顶端开个小孔,则水银会从小孔流出 D、往水银槽中加些水银,管内外水银面的高度差将变小6. 气孔是氧气、二氧化碳出入及水分散失的门户,当保卫细胞含水量多时气孔大(如图甲),含水量少时气孔小甚至关闭(如图乙)。下列叙述中正确的是( )A、将叶片浸入浓盐水中,气孔将如图甲所示 B、保卫细胞的形状能改变是因为没有细胞壁 C、植物体蒸腾作用强弱与保卫细胞的含水量有关 D、植物体光合作用强弱与保卫细胞的含水量无关7. 物理学中经常用图象来表示物体的运动规律,则图中能表示同一运动规律的是( )A、甲丙 B、甲丁 C、乙丙 D、乙丁8. 下列语句中划线部分描绘的运动情景,选取山为参照物的是( )A、两岸青山相对出 , 孤帆一片日边来 B、小小竹排江中游,巍巍青山两岸走 C、满眼风波多闪烁,看山恰似走来迎 D、两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山9. 动物的进化会使它们的身体结构和功能更适应环境,下列用压强知识解释不恰当的是( )A、啄木鸟的喙又尖又长——减小受力面积,增大压强,有利于摄食 B、狗的犬齿很尖——减小受力面积,增大压强,有利于撕咬食物 C、鲫鱼的身体成纺锤形——增大受力面积,减小压强,有利于水中游行 D、骆驼的趾特别宽大——增大受力面积,减小压强,有利于沙漠行走10. 小明同学利用矿泉水瓶做小实验,在侧壁三个位置钻上同样大小的小孔,将瓶子装满水,打开瓶盖水从小孔喷出。图中的几种水流现象最接近实际情况的是( )A、 B、 C、 D、11. 学校花园内今年新移栽了两株银杏树。在移栽过程中,园林工人截去了银杏树的大部分枝叶,根部保留着大的土坨,栽好后还在其茎上进行了挂瓶输液,这些做法的主要目的是( )
①促进蒸腾作用
②阻止光合作用
③减弱蒸腾作用
④减少对根毛的损害
⑤补充水分和无机盐
⑥补充有机营养
A、③⑤⑧ B、①④⑤ C、②③④ D、③④⑤12. 小科通过研究得到“物体在液体中受到的浮力大小与液体密度、物体排开液体的体积有关,与物体浸入液体的深度无关”的结论,下列四组实验可以证明“物体受到的浮力大小与物体浸入液体的深度无关”的是( )①测力计挂着浸在水中的铁块,慢慢下移,在铁块浸没前测力计示数逐渐变小
②测力计挂着浸没在水中的铁块,让铁块再下移一段距离测力计示数不变
③将两块相同的木块以横、竖不同的姿态放入水中,均漂浮在水面上
④将质量相同、形状各异的实心物体放入水中,均漂浮在水面上
A、只有①②④ B、只有②③④ C、只有③④ D、只有①②13. 某农科所为了研究影响植物生长的外界因素,在大棚内种植了玉米、大豆等多种作物,如果紧闭大棚,大棚内(温度恒定)一昼夜空气中的CO2含量如图所示,下列有关说法正确的是( )A、在C、E点植物光合作用和呼吸作用的强度相同 B、图中AB段表示植物只进行呼吸作用不进行光合作用 C、图中BC段表示植物光合作用强度小于呼吸作用的强度 D、经过一昼夜,大棚内植物积累的有机物会增加14. 如图所示,放在水平桌面上的杯子中装有0℃的冰水混合物,水较少,冰块较大,冰与杯底有接触且对杯底有压力,在冰块熔化的过程中,不考虑空气中水蒸气在外壁的液化现象,下列判断正确的是( )A、杯中水位高度将保持不变 B、杯中水的温度将逐渐升高 C、杯子对桌面的压强将先增大后不变 D、杯中水对杯底的压强先增大后不变15. 如图所示,完全相同的甲、乙两个烧杯内装有密度不同的液体。在两烧杯中,距离杯底同一高度处有A、B两点,已知A、B两点压强相等,则烧杯甲、乙对桌面的压强p甲、p乙大小关系为( )A、p甲<p乙 B、p甲>p乙 C、p甲=p乙 D、条件不足,无法判断16. 正确选择和使用试剂是实验成功的关键。下列所用试剂与实验目的不相符的是( )实验名称
实验试剂
使用目的
A
探究光合作用的原料是二氧化碳
氢氧化钠
去除二氧化碳
B
验证绿叶在光下制造淀粉
碘液
检验淀粉
C
制作口腔上皮细胞临时装片
清水
维持细胞正常形态
D
验证种子呼吸作用产生二氧化碳
澄清石灰水
检验二氧化碳
A、A B、B C、C D、D17. 如图甲所示,物体A的体积为V,放入水中静止时,浸入水中的体积为V1;现将一体积为V2的物体B放在物体A上,物体A刚好全部浸没在水中,如图乙所示。则物体B的密度为( )A、 B、 C、 D、18. 如图所示,在一敞口玻璃瓶甲里盛适量的水,使之能浮在一水槽中,将另一个同样盛适量水的敞口空玻璃瓶沸腾的乙瓶口朝下,按入槽内水中,并固定位置,在1个标准大气条件压下,对槽内水加热到沸腾时( )A、甲、乙瓶内水温都不能达到100℃ B、甲瓶内水沸腾,乙瓶内水不沸腾 C、甲瓶内水不沸腾,乙瓶内水沸腾 D、甲、乙瓶中水都不沸腾19. 无限长光滑的水平地面上一物块先受向左的力F,作用时间为t,随即改变力F的方向为向右,作用时间也为t,如此往复,则物块A的运动情况为( )A、先向右再向左往复运动 B、先向左再向右往复运动 C、一直向右运动 D、一直向左运动二、填空题(共4小题,每空2分,共20分)
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20. 如图是一种自制简易密度计,在木棒的一端缠绕一些铜丝。相同的两个烧杯中分别装有质量相等,密度为ρ1 , ρ2的液体,将密度计放于这两种液体中;若该密度计两次测量中排开液体的质量分别为m1、m2 , 烧杯底部受到液体的压强分别为p1、p2 , 则m1m2 , p1p2(选填“<”、“=”或“>”)。21. 学习了弹簧秤的使用后,小敏完成了下列实验(弹簧秤重力不计)。(1)、小敏将弹簧秤挂钩连在墙上,在拉环处施加水平向左10牛的力使弹簧秤水平静止(图甲),此时弹簧秤的读数为牛。(2)、小敏取下弹簧秤,连接在两个相同木块之间(图乙),用水平向左10牛的力使整体一起做匀速直线运动。此时弹簧秤的读数(选填“>”、“=”或“<”)图甲中的读数,木块A所受到的摩擦力为牛。22. 在可控制温度和大气成分的温室中,以人工配制的营养液无土栽培蔬菜,请回答下列问题。(1)、春季天气晴朗、光照充足时,除满足矿质元素的需求外,下列措施能满足使作物增产的是____。(多选)A、合理密植 B、增加光照强度 C、施适量的农家肥 D、提高夜间温度(2)、营养液中泵入空气的目的是促进根的作用。(3)、如温室栽培叶菜类,营养液中应适当增加。(选填“氮肥”、“磷肥”或“钾肥”)23. 如图所示,同种材料制成的实心圆柱体A和B放在水平地面上,高度之比为hA:hB=2:1,底面积之比SA:SB=1:2,它们对地面的压力和压强分别是FA、FB和pA、pB , 则FA:FB= , pA:pB=。
三、实验探究题(共3小题,每空3分,共30分)
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24. 为探究光合作用的场所,小明进行如下实验:
①将一盆阳台上的青菜移到黑暗环境中放置24小时;
②再把该盆青菜放到阳光下照射4小时;
③取该盆中某株青菜上面积相等的茎、叶柄、叶片3个部位,浸入盛有酒精的小烧杯中进行水浴加热,直至叶片完全褪成黄白色;
④取出后用清水洗净,滴上碘液观察各部位的颜色变化;
⑤实验结果:只有叶片部位变蓝,青菜的茎、叶柄部位不变蓝。
(1)、步骤①中将青菜移到黑暗环境中放置24小时的目的是。(2)、根据实验结果,可得出光合作用的场所是。(3)、小科直接取阳台上未经暗处理的青菜的茎、叶柄、叶片3个部位,进行脱色处理后,滴加碘液观察各部位颜色变化,发现全部变蓝。得出青菜的茎、叶柄、叶片中都可以进行光合作用的结论。你是否同意小科的结论并说明理由。。25. 小科按如下步骤完成探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验。①如图1甲所示,木块A平放在长木板B上,水平匀速直线拉动木块A,保持弹簧测力计示数稳定,记录其示数。
②如图1乙所示,将毛巾固定在长木板B上,木块A平放在毛巾上,水平匀速直线拉动木块A,保持弹簧测力计示数稳定,记录其示数。
③如图1丙所示,将木块A平放在长木板B上,并在木块A上放一钩码,水平匀速直线拉动木块A,保持弹簧测力计示数稳定,并记录其示数。
(1)、根据图1甲、乙、丙图,该实验主要采用的探究方法是。(2)、实验过程中,小科发现很难做到让木块A保持匀速直线运动,又设计了如图丁的实验。小科发现:当F为3N时,木块A相对于地面静止且长木板B运动时,弹簧测力计示数为1.2N,则长木B受到地面的摩擦力方向为水平向(选填“左”或“右”),大小为N。(3)、实验拓展:如图2甲,放在水平地面上的物体C受到方向不变的水平拉力F的作用,F﹣t和v﹣t图象分别如图2乙,则物体C在第4s时受到的摩擦力大小为N。26. 如图所示是小科同学探究“阿基米德原理”的实验,其中桶A为圆柱形。①如图甲所示,将一定量的沙子放入桶A中,测沙子与桶A总重。
②如图乙所示,测空桶B的重。
③如图丙所示,使装有沙子的桶A漂浮在装满水的溢水杯中,用桶B收集溢出的水。
④如图丁所示,测量装有水的桶B的重。
(1)、分析下表中4组数据,可得空桶B的重为N,第三次实验中,装有沙子的桶A受到的浮力是N。次数
1
2
3
4
桶A与沙子的总重/N
2.4
2.8
3.2
3.4
桶B与水的总重/N
4.0
4.4
4.8
5.0
(2)、小科同学进一步探究,她将装有适量沙子的桶A分别放入水中和另一未知液体中,桶A都保持漂浮状态,桶A浸入水中的深度为h1 , 浸入另一液体中的深度为h2 , 设水的密度为ρ水 , 则另一液体的密度表达式为。(用题中所给和所测物理量的字母表示)四、分析计算题(28题4分,29题8分,30、31、32各6分,共30分)
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27. 如图所示,泡沫块正在沿粗糙斜面缓慢下滑,现用吸管沿泡沫块上表面吹气。请判断吹气过程中它将继续下滑还是停止滑动?请写出判断理由。28. 图甲为植物光合作用、呼吸作用测定装置,测定仪的叶室为透明玻璃材料制成。CO2分析仪可以测出植物从叶室内的空气中吸收或释放二氧化碳的量。利用该装置研究温度对绿色植物光合作用与呼吸作用的影响。请分析回答下列问题。(1)、先将上述装置置于暗处,测定单位时间内叶室中的二氧化碳含量变化值,该变化值越大表示作用越强。(2)、在预先设定的不同温度下分别置于黑暗和光照环境中,重复以上步骤,结果如图乙所示。30℃时,光照1小时,植物光合作用利用的二氧化碳质量为毫克。(3)、据图乙分析,在光照条件下,最有利于该植物生长的温度是℃。(4)、为了进一步精确测定光照条件下最有利于生长的温度,我们应该在℃范围内设置更小的梯度进行实验。29. 某同学在国庆期间随父母从宁波火车站乘动车去杭州观看亚运会,从宁波到杭州的路程是193km,动车行驶的平均速度为200km/h。(1)、画出动车静止时所受力的示意图。(2)、动车行驶完全程需要多少小时?(保留2位小数)(3)、若动车在某段时间内恰好做匀速直线运动,此时其所受阻力为车重的0.05倍,则此时动车产生向前的牵引力为多少牛?(已知:载人动车总质量为20吨)30. 如图为压力锅的示意图,锅盖上有一个空心柱为排气孔,空心柱上带有一个帽子为限压阀。当压力锅内气体的压强超过安全值时,锅内的气体会顶起限压阀逸出一部分,使锅内气体压强减小,保证压力锅安全使用。某压力锅排气孔横截面横截面积为10mm2 , 限压阀的质量为100g,标准大气压取1.0×105Pa。(1)、据图分析,1标准大气压时,水的沸点为。(2)、该压力锅在海拔达4000m的地方烧水,该地的气压为60kPa,当水烧开时水的温度大约是多少摄氏度?(3)、若想在海拔4000m高的地方将水烧开至120℃,请问应更换多少质量的限压阀?31. 如图甲,高度足够高的圆柱形容器,高处有一个注水口,以20cm3/s的速度均匀向内注水,容器正上方天花板上,有轻质硬细杆(体积忽略不计)粘合着实心圆柱体A,圆柱体A由密度为0.6g/cm3的不吸水复合材料制成,体积为400cm3。图乙中坐标记录了从注水开始到注水结束前的25s内,水面高度h的变化情况,根据相关信息,求(g取10N/kg):(1)、未注水时,轻质细杆对圆柱体A的拉力;(2)、第15s时,水面高度h2;(3)、轻质细杆对圆柱体A的作用力为0N时,水对容器底的压强。