浙教版数学九上第4章 相似三角形 一阶单元测试卷

试卷更新日期:2024-10-06 类型:单元试卷

一、选择题(本题有10小题,每小题3分,共30分)

  • 1. 图上1厘米,表示实际5米,这幅图的比例尺为(  )
    A、1:5 B、1:50 C、1:500 D、1:5000
  • 2. 如图所示的网格由边长相同的小正方形组成,点A、B、C、D、E、F、G在小正方形的顶点上,则△ABC的重心是(   ).

    A、点D B、点E C、点F D、点G
  • 3. 若两个相似三角形的相似比是1:2 , 则这两个相似三角形的面积比是( )
    A、1:2 B、1:3 C、1:4 D、1:8
  • 4.  如图,ABCDEF是位似图形,点O为位似中心,且OA:OD=1:2 , 若ABC的周长为8,则DEF的周长为(    )

    A、4 B、22 C、16 D、32
  • 5. 如图,DE分别是ABC的边ABAC上的点,若ADE=CAD=2AC=4BC=6 , 则DE的长度为( )

    A、43 B、2 C、3 D、4
  • 6. 如图,在平面直角坐标系中,OABOCD是以原点O为位似中心的位似图形.若OB=2ODOCD的周长为3,则OAB的周长为( )

    A、6 B、9 C、12 D、30
  • 7. 如图,下列条件不能判定ABCADE的是(    )

    A、1=2B=D B、ABAD=ACAE=BCDE C、1=2ABAD=BCDE D、1=2ABAD=ACAE
  • 8. 如图,在ABC中,DEBC , 则下列比例式不一定正确的是( )

    A、DEBC=ADAB B、ADAE=DEBC C、ADDB=AEEC D、DEBC=AEAC
  • 9. 两千多年前,古希腊数学家欧多克索斯发现了黄金分割,黄金分割在日常生活中处处可见,例如:主持人在舞台上主持节目时,站在黄金分割点上,观众看上去感觉最好.若舞台长20米,主持人从舞台一侧进入,设他至少走x米时恰好站在舞台的黄金分割点上,则x满足的方程是(  )

    A、20-x2=20x B、x2=2020-x C、x20-x=202 D、以上都不对
  • 10. 如图,点A是反比例函数y=kxk<0,x<0图象上的一点,过AABx轴于点B , 点Dx轴正半轴上一点且DO=2BO , 连接ADy轴于点C , 连接BC . 若COD的面积为4,则k的值为(       )

    A、3 B、4 C、5 D、6

二、填空题(本题有6小题,每小题4分,共24分)

  • 11. 若ab=34 , 则a+b3a2b的值为
  • 12. 如图,在△ABC中,D、E分别是边AB、AC上的点,且DE∥BC,若△ADE与△ABC的周长之比为2:3,AD=4,则DB=

  • 13. 如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=10,BC=6.点F是AB中点,连接CF,把线段CF沿射线BC方向平移到DE,点D在AC上.则线段CF在平移过程中扫过区域形成的四边形CFDE的面积为

     

  • 14. 如图,ABCDADBC相交于点O , 且△AOB与△DOC的面积比是1:4,若AB=6,则CD的长为

  • 15. 如图,线段AB=9ACAB于点A,BDAB于点B,AC=2BD=4 , 点P为线段AB上一动点,且以A、C、P为顶点的三角形与以B、D、P为顶点的三角形相似,则AP的长为

  • 16. 如图,在正方形ABCD中,F在CD的延长线上,E在AD上,BE延长线交AF于点H,若AH=ABDF=8AE=9 , 则HF=


       

三、解答题(本题共8小题,第17题6分,第18题6分,第19题9分,第20题9分,第21题10分,第22题6分,第23题8分,第24题12分,共66分)

  • 17. 如图,在△ABC中,∠BAC=90°,正方形DEFG的顶点DE在边BC上,点FG分别在边ACAB上.

    (1)、求证:△DBG∽△EFC
    (2)、若BD=4,CE=3,求DE的长.
  • 18. 如图,在由边长为1的小正方形构成的5×6的网格中,ABC的顶点ABC均在格点上.请按要求完成作图:①仅用无刻度直尺;②保留作图痕迹并标注相关字母.

    (1)、如图1,在线段AC上找一点D , 使得ADDC=14
    (2)、如图2,在三角形内寻找格点P , 使得BPC=2A
  • 19. 如图,已知矩形ABCD中,EAD上的一点,过点EEFEC交边AB于点F , 交CB的延长线于点G , 且EF=EC

    (1)、求证:CD=AE
    (2)、若DE=4cm , 矩形ABCD的周长为32cm , 求CG的长.
  • 20. 综合与实践

    主题:某数学实践小组以标准对数视力表为例,探索视力表中的数学知识

    操作:步骤一:用硬纸板复制视力表中视力为0.1,0.2所对应的“E”,并依次编号为①,②,垂直放在水平桌面上,开口的底部与桌面的接触点为D1D2

    步骤二:如1图所示,将②号“E”沿水平桌面向右移动,直至从观测点O看去,对应顶点P1P2与点O在一条直线上为止.

    结论:这时我们说,在D1处用①号“E”测得的视力与在D2处用②号“E”测得的视力相同.

    (1)、探究:①如1图,b1l1b2l2之间存在什么关系?请说明理由;

    ②由标准视力表中的b1=72mml1=5m , 可计算出l2=3m时,b2=mm;

    (2)、运用:如果将视力表中的两个“E”放在如2图所示的平面直角坐标系中,两个“E”字是位似图形,位似中心为点O , ①号“E”与②号“E”的相似比为2:1 , 点P与点Q为一组对应点.

    若点Q的坐标为(3,4) , 则点P的坐标为

  • 21. 已知,在△ABC中,AB=AC=6,∠B=30°,D为BC的中点,作∠MDN=30°,∠MDN绕D点旋转.

    (1)、提出问题:如图1,当MDN的两边分别交ABAC于点EF时.求证:BDECFD
    (2)、类比探究:将MDN绕点D旋转到图2情形时,MDN的两边分别交BA的延长线.边AC于点EF.

    BDECFD的关系是 ▲ (填相似或不相似);

    ②连接EF , 求证:BDEDFE.

    (3)、问题解决:根据图2,设FE=xEDF的面积为y , 试用x的代数式表示y.
  • 22.
    (1)、已知线段a=2,b=9,求线段a,b的比例中项.
    (2)、已知x:y=4:3,求yxy的值.
  • 23. 如图,在平行四边形ABCD中,过点A作AE⊥BC,垂足为E,连接DE,F为线段DE上一点,且∠AFE=∠B.

    (1)、求证:△ADF∽△DEC
    (2)、若AB=4,AD=3 3 ,AE=3,求AF的长.
  • 24. 如图,AB为⊙O的直径,C为AB右侧半圆上一点,且BC^的长度是AC^长度的2倍,D为AB左侧半圆上一点,CD与AB交于点F,点E为CF上一点,且.CAE=ABC.

    (1)、求CAE的度数.
    (2)、求证:AC²=CECD.
    (3)、若AB=8,CD=6,求AF的长.