【基础版】北师大版数学九年级上册 5.1投影 同步练习

试卷更新日期:2024-10-02 类型:同步测试

一、选择题

  • 1. 下列结论中正确的是(  )

    ①在阳光照射下,同一时刻的物体,影子的方向是相同的.②物体在任何光线照射下影子的方向都是相同的.③固定的物体在路灯照射下,影子的方向与路灯的位置有关.④固定的物体在光线照射下,影子的长短仅与物体的长短有关.

    A、①③ B、①③④ C、①④ D、②④
  • 2. 在一间黑屋子里用一盏白炽灯照如图所示的球,球在地面上的影子是圆形,当把球竖直向上靠近白炽灯时,影子的大小会怎样变化( )

    A、越来越小 B、越来越大 C、大小不变 D、不能确定
  • 3. 在一个晴朗的上午,乐乐拿着一块长方形木板在地面上形成的投影中不可能是( )
    A、 B、 C、 D、
  • 4. 小明和爸爸晚上散步(小明身高没有爸爸高),在同一个路灯下,小明的影子比爸爸的影子长,这时候爸爸和小明离路灯的距离谁近一点?
    A、一样近 B、爸爸近一点 C、小明近一点 D、无法比较
  • 5. 一幢4层楼房只有一个窗户亮着一盏灯,一棵小树和一根电线杆在窗口灯光下的影子如图所示,则亮着灯的窗口是( )号窗口

    A、1 B、2 C、3 D、4
  • 6. 小乐用一块长方形硬纸板在阳光下做投影试验,通过观察,发现这块长方形硬纸板在平整的地面上不可能出现的投影是(  )
    A、三角形 B、线段 C、矩形 D、正方形
  • 7. 如图,在一间屋子里的屋顶上挂着一盏白炽灯,在它的正下方有一个球,下列说法:①球在地面上的影子是圆;②当球向上移动时,它的影子会增大;③当球向下移动时,它的影子会增大;④当球向上或向下移动时,它的影子大小不变,其中正确的有( )

    A、0个 B、1个 C、2个 D、3个
  • 8. 如图,身高为1.6 m的某学生想测量学校旗杆的高度,当他站在C处时,他头顶端的影子正好与旗杆顶端的影子重合,并测得AC=2 m,AB=10 m,则旗杆的高度是(  )

    A、6.4m B、7m C、8m D、9m

二、填空题

  • 9. 如图,日晷是我国古代利用日影测定时刻的仪器,晷针在晷面上所形成的投影属于投影.

  • 10. 夜晚小明在路灯下散步,离路灯越近,他的影子越(填“长”或“短”).
  • 11. 早在1000多年前的宋朝,手影就已经作为民间一种有趣的游戏而存在.诗人释惠明在《手影戏》中写到:“三尺生绡作戏台,全凭十指送诙谐.有时明月灯窗下,一笑还从掌握来”.手影戏全凭手影艺人的十指借光弄影,表演各色人物、花草虫鱼、飞禽走兽甚至是寓言故事.如图,手影戏中的手影属于(填“平行投影”或“中心投影”).

  • 12. 数学兴趣小组想测量一棵树的高度,在阳光下,一名同学测得一根长为1米的竹竿的影长为0.8米.同时另一名同学测量一棵树的高度时,发现树的影子不全落在地面上,有一部分影子落在教学楼的墙壁上(如图),其影长为1.2米,落在地面上的影长为2.4米,则树高为米.

  • 13. 如图所示的4个几何体中,正投影可能是四边形的几何体共有个.

三、解答题

  • 14. 小明和几位同学做手的影子游戏时,发现对于同一物体,影子的大小与光源到物体的距离有关.因此,他们认为:可以借助物体的影子长度计算光源到物体的位置.于是,他们做了以下尝试.

    (1)、如图1 , 垂直于地面放置的正方形框架ABCD , 边长AB30cm , 在其上方点P处有一灯泡,在灯泡的照射下,正方形框架的横向影子A'BD'C的长度和为6cm.那么灯泡离地面的高度PM为多少.
    (2)、不改变图1中灯泡的高度,将两个边长为30cm的正方形框架按图2摆放,请计算此时横向影子A'BD'C的长度和为多少?
  • 15. 已知:如图,ABDE是直立在地面上的两根立柱,AB=5m , 某一时刻,AB在阳光下的投影BC=4m

    (1)、请你在图中画出此时DE在阳光下的投影,并简述画图步骤和说明作图依据了太阳光线的哪一性质;
    (2)、在测量AB的投影长时,同时测出DE在阳光下的投影长为7.5m , 请你计算DE的长.
  • 16.  如图,小树AB在路灯O的照射下形成投影BC

    (1)、此光源下形成的投影属于 . (填“平行投影”或“中心投影”)
    (2)、已知树高AB为2m,树影BC为3m,树与路灯的水平距离BP为4.5m.求路灯的高度OP
  • 17. 如图,河对岸有一路灯杆AB , 在灯光下,小明在点D处,自己的影长DF=4m , 沿BD方向到达点F处再测自己的影长FG=5m , 如果小明的身高为1.6m , 求路灯杆AB的高度.

  • 18.

    李航想利用太阳光测量楼高.他带着皮尺来到一栋楼下,发现对面墙上有这栋楼的影子,针对这种情况,他设计了一种测量方案,具体测量情况如下:如示意图,李航边移动边观察,发现站到点E处时,可以使自己落在墙上的影子与这栋楼落在墙上的影子重叠,且高度恰好相同.此时,测得李航落在墙上的影子高度CD=1.2m,CE=0.6m,CA=30m(点A、E、C在同一直线上).已知李航的身高EF是1.6m,请你帮李航求出楼高AB.

  • 19. 在一个阳光明媚的上午,数学陈老师组织学生测量小山坡的一颗大树CD的高度,山坡OM与地面ON的夹角为30°(∠MON=30°),站立在水平地面上身高1.7米的小明AB在地面的影长BP为1.2米,此刻大树CD在斜坡的影长DQ为5米,求大树的高度.

  • 20. 如图,阳光通过窗口照到教室内,竖直窗框在地面上留下2.1m长的影子如图所示,已知窗框的影子DE到窗下墙脚的距离CE=3.9m,窗口底边离地面的距离BC=1.2m,试求窗口的高度.(即AB的值)