【培优卷】1.3相反数 同步练习——华师大版(2024)数学七年级上册

试卷更新日期:2024-10-02 类型:同步测试

一、复习巩固

  • 1.  数a的相反数为2023,则a的值为(       )
    A、2023 B、2023 C、12023 D、12023
  • 2. 下列四个数中,3的相反数是(  )
    A、3 B、3 C、13 D、13
  • 3. 下列各组数中,互为相反数的是( )
    A、2 +(2) B、+(3)(+3) C、(1)+1 D、2 (2)
  • 4. 如图,数轴有A,B,C,D四个点,其中表示互为相反数的点是(       )

    A、A与点D B、A与点C C、B与点C D、B与点D
  • 5. 两个有理数和为0,则这两个数一定是(    ).
    A、都是0 B、至少有一个为0 C、互为相反数 D、一正一负
  • 6. 以下叙述中,正确的是( )
    A、正数与负数互为相反数 B、表示相反意义的量的两个数互为相反数 C、任何有理数都有相反数 D、一个数的相反数是负数
  • 7. 在数轴上,点AB在原点O的同侧,分别表示数a , 1,将点A向左平移3个单位长度,得到点C . 若点C与点B互为相反数,则a的值为( )
    A、3 B、2 C、1 D、0
  • 8. (3456)的相反数是( )
    A、3456 B、34+56 C、3456 D、34+56
  • 9. 能与(27)相加得0的是(  )
    A、(27) B、2+7 C、27 D、2+7
  • 10. ab的相反数是(    )
    A、a+b B、ab C、a+b D、ab
  • 11. a+b-c的相反数是(                )
    A、-a-b+c B、a-b+c C、-a+b+c D、-a-b-c
  • 12. 化简:23=+2=
  • 13. 填空:
    (1)、(2.5)的相反数是
    (2)、100的相反数;
    (3)、515的相反数;
    (4)、的相反数是1.1
    (5)、8.2和互为相反数.
    (6)、a互为相反数.
    (7)、的相反数比它本身大,的相反数等于它本身.
  • 14. 若x=2 , 则[(x)]=

二、综合运用

  • 15. 下列说法不正确的是( )
    A、到原点距离相等且在原点两旁的两个点所表示的数一定互为相反数 B、所有的有理数都有相反数 C、符号相反的两个数互为相反数 D、在一个有理数前添加“-”号就得到它的相反数
  • 16. 下列说法中,错误的是( )
    A、在一个数前面添加一个“”号,就变成原数的相反数 B、1152.2互为相反数 C、若两个数互为相反数,则它们的相反数也互为相反数 D、13的相反数是0.3
  • 17.  下列说法中,正确的个数为(    )

    ①正有理数和负有理数统称为有理数;    ②一个有理数不是整数就是分数;③没有最小的负数,也没有最大的正数;    ④只有符号不同的两个数互为相反数;⑤a表示的点不一定在原点的左边.

    A、1个 B、2个 C、3个 D、4个
  • 18. 下列说法:①若ab互为相反数,则a+b=0;②若a+b=0 , 则ab互为相反数;③若ab互为相反数,则ab=1;④若ab=1 , 则ab互为相反数.其中正确的结论是( )
    A、②③④ B、①②③ C、①②④ D、①③④
  • 19. 小明在一张纸面上画了一条数轴(原点未标出),有理数abc在数轴上的位置如图所示,表示数a的点与表示数c的点到原点的距离相等,表示数bb的点相距30个单位长度,若表示数a的点与原点的距离是表示数b的点与原点距离的13 , 则c的值为( )

    A、2 B、10 C、6 D、5
  • 20. 如图,1个单位长度表示1,观察图形,回答问题:

    (1)、若点B与点C所表示的数互为相反数,则点B所表示的数为
    (2)、若点A与点D所表示的数互为相反数,则点D所表示的数是多少?
    (3)、若点B与点F所表示的数互为相反数,则点E所表示的数的相反数是多少?
  • 21. 如图,数轴的单位长度为1.

    (1)、如果点A表示的数既不是正数也不是负数,那么点C表示的数是 , 点E表示的数是
    (2)、如果点A,B表示的数互为相反数,那么点D表示的数是 . 除点A,B外,图中表示的数互为相反数的点是
    (3)、如果点C,E表示的数互为相反数,那么如图六个点中,表示负数的点是 , 与原点的距离最大的点是 , 它表示的数是
  • 22. A,B,C 三个村庄的位置如图所示,已知村庄A到村庄B,C的距离分别为1200米和2400米.

    (1)、如果以村庄A为原点,向右为正方向画数轴,1个单位长度代表1米,那么村庄B,C在数轴上表示的数分别是多少?
    (2)、如果以村庄B为原点,向右为正方向画数轴,1个单位长度代表600米,那么村庄A ,C在数轴上表示的数分别是多少?它们互为相反数吗?

三、拓广探索

  • 23.  
    (1)、化简下列各式:

    (5)=;②(+5)=;③[(5)]=

    [(+5)]=;⑤{[(5)]}=;⑥{[(+5)]}=

    (2)、根据你所发现的规律,猜想当5前面有2022个负号时,化简后结果是多少?当+5前面有2022个负号时,化简后结果是多少?(3)
    (3)、结合(2)中的规律,用文字叙述你所得到的结论.