（教科版）四年级科学上册同步知识点训练——16、《牙齿》
试卷更新日期：2024-10-01 类型：同步测试
一、填空题
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1. 是食物消化起始的地方，人咀嚼馒头时，将馒头研磨成碎块，舌头将馒头和口腔分泌的搅拌在一起，分解了馒头中的麦芽糖，使馒头变甜。2. 黑猩猩有门齿和尖锐锋利的犬齿，可以推测黑猩猩属于动物。(选填“植食性”或“肉食性”或“杂食性”)3. 爱护牙齿，我们应注意不吃过冷、过热、过硬的食物、、。4. 根据形状可以把牙齿分成不同的类别。我们吃食物时，用来切割食物的牙齿主要是 ， 用来咀嚼食物的是 ， 用来撕碎食物的是。5. 我们的牙齿分为、和三种。
二、判断题
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6. 龋齿(俗称虫牙) 是牙齿长期不清洁而长了虫子，是青少年常见的口腔疾病。（ ）7. 刷牙的外表面，正确的方法是平握牙刷，力度适中来回刷。 ( )8. 牙齿不好，不会影响我们的消化和吸收。 ( )9. 口腔中的龋齿会影响美观，不会影响食物在我们体内的消化。（ ）10. 不同形状的牙齿在消化食物的过程中发挥的作用是不同的。（ ）
三、单选题
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11. 下图中牙齿的作用是( )。
A、切割食物 B、搅拌食物 C、撕碎食物 D、咀嚼食物12. 以下行为习惯中，不能正确保护牙齿的是（ ）。A、早晚认真刷牙 B、经常吃生冷坚硬的食物 C、晚上少吃甜食 D、饭后漱口清洁口腔13. “细嚼慢咽”这个词语中的“嚼”字，主要是由( )完成的。A、门齿 B、臼齿 C、犬齿14. 吃苹果的时候，我们主要是通过( )把苹果啃下来。A、门齿 B、臼齿 C、犬齿15. 如图是某种动物头骨的化石，发现有特别发达的犬齿和少量臼齿，没有门齿，由此可以推断它的主要食物可能是( )。
A、动物的肉 B、动物的血 C、植物的茎 D、植物的叶四、连线题
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16. 牙齿是我们身体重要的消化工具，保护好牙齿对我们一生的健康很有意义，请将不同部位牙齿正确的刷牙方式连接起来。
上牙 顺着牙缝向上刷
内侧 顺着牙缝向下刷
下牙 顺着牙缝下牙向上、上牙向下刷
咬合面 来回刷
五、综合题
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17. 据调查显示，我国 90%以上成年人有不同程度的牙周病，我国六成以上儿童患有龋齿。针对这样的情况请你谈谈如何保护我们的牙齿?18. 仔细观察右侧的牙齿分布排列图，回答下面问题。
(1)、我们的牙齿可分为门齿、犬齿和臼齿。请在右图中标出这三种齿。(2)、在吃食物的过程中，门齿和臼齿分别起什么作用?门齿的作用：
臼齿的作用：
(3)、牙齿是我们身体重要的消化工具，保护好牙齿对我们一生的健康都很有意义，那么防止蛀牙最有效的方法是什么?(4)、食物在口腔里是怎样完成初步消化的?六、简答题
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19. 龋齿是青少年常见的口腔疾病，分析龋齿是怎样形成的，谈一谈有哪些预防龋齿的方法。
七、实验探究题
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20. 口腔是人体的消化器官之一，牙齿在其中起到了重要的作用。
(1)、小杰对着镜子观察自己的牙齿后发现牙齿的形状是不一样的。门齿的作用是(选填“切割”、“咀嚼”或“撕碎”)食物，臼齿的作用是(选填“切割”、“咀嚼”或“撕碎”)食物，犬齿的作用是(选填“切割”、“咀嚼”或“撕碎”)食物。(2)、我们在吃馒头的时候，食物会被口腔初步消化，其中(选填“唾液”或“舌头”)的作用是搅拌食物，(选填“舌头”或“唾液”)的作用是初步分解食物。
(3)、将同样大小的馒头做了如上图的处理，分别往三组馒头中滴加两滴(选填“碘酒”或“酒精”)，检测其淀粉含量。其中(选填“A”、“B”或“C”)组馒头颜色变化最浅。说明经过咀嚼后的馒头，淀粉含量(选填“升高”或“降低”)了。
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