湖南省永州市冷水滩区李达中学2022-2023学年九年级下学期第五次检测化学试题

试卷更新日期：2023-06-12 类型：月考试卷

进入 出卷网 下载

一、选择题(本题共10个小题，每小题只有一个正确答案。每小题2分，共20分)

  • 1. 下列俗语或成语所涉及的内容与化学变化或化学性质无关的是
    A、铁杵成针 B、蜡炬成灰 C、烈火真金 D、海枯石烂

    查看试题解析

  • 2. 规范操作是实验成功的保障，下列实验基本操作中正确的是
    A、过滤 B、称量氯化钠 C、移开蒸发皿 D、氧气验满

    查看试题解析

  • 3. 下列化学用语与所表达的意义对应正确的是
    A、2N——2个氮元素 B、AINO3——硝酸铝 C、2Fe2+——2个铁离子 D、Na+——钠离子

    查看试题解析

  • 4. 空气是生命赖以存在的物质基础，也是人类生产活动的重要资源。下列有关空气的说法正确的是
    A、可用带火星的木条一次性鉴别出空气、氧气和二氧化碳 B、海拔较高的青藏高原上的空气中氧气含量小于21% C、空气污染物包括二氧化硫、二氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物及臭氧 D、空气中分离出的氮气化学性质不活泼，可作食品保护气

    查看试题解析

  • 5. 据报道，用于清洗龙虾的“洗虾粉”中含有柠檬酸钠、亚硫酸钠（Na2SO3）等物质，可能对人体的健康产生危害。Na2SO3中S元素的化合价为（）

    A、＋6 B、＋4 C、＋2 D、－2

    查看试题解析

  • 6. 下列物质的用途与其依据的性质不相符的是
    A、金刚石可以做钻探机的钻头——金刚石很硬 B、干冰用于人工降雨——干冰易升华，同时吸收大量的热 C、一氧化碳用于冶金工业——一氧化碳能够燃烧 D、食品袋中填充氮气——氮气化学性质不活泼

    查看试题解析

  • 7. 合理施肥是增产的保障。下列化肥属于复合肥的是（  ）
    A、KNO3 B、NH4HCO3 C、Ca3(PO4)2 D、K2SO4

    查看试题解析

  • 8. 通常用的食醋中含有3%-5%的乙酸（化学式C2H4O2），有关乙酸的说法正确的是（  ）
    A、乙酸是一种氧化物 B、6g乙酸中含有2.4g碳元素 C、乙酸的相对分子质量为60g D、一个乙酸分子中含有2个碳原子、4个氢原子、1个氧分子

    查看试题解析

  • 9. 如图为某反应的微观示意图， “”、“”各表示一种原子，下列说法正确的是

    A、反应物为两种单质 B、反应生成了3种产物 C、反应不属于任何基本反应类型 D、两种反应物的分子个数比为2﹕5

    查看试题解析

  • 10. 三种固体物质A、B、C的溶解度曲线如图所示，则下列说法不正确的是

       

    A、t1℃时，三种物质的溶解度大小顺序为C>B>A B、若A物质中混有少量的B物质，可以用降温结晶的方法提纯A C、若要将组成在b点的A溶液转变为a点的A溶液，可以采用恒温蒸发溶剂的方法 D、t3℃时，将等质量的A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t2℃，t2℃三种溶液的溶质质量分数为B>A=C

    查看试题解析

二、非选择题(本题共5个小题，请将答案填写到答题卡上相应的位置，30分)

  • 11. 在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式。
    (1)、全脂高钙奶粉中的“钙”是指(填“分子”或“原子”或“元素”)。
    (2)、根据图示信息判断，下列说法正确的是_____(填序号)。
       
    A、硫属于金属元素 B、硫原子中的质子数为16 C、硫的相对原子质量为32.06g
    (3)、根据下列粒子的结构示意图，回答问题。

       

    ①图中表示离子的是(填字母)。

    ②与A的化学性质最相似的是(填序号)，理由是。

    查看试题解析

  • 12. 随着水资源的污染越来越严重，水资源的保护和合理利用已受到人们的普遍关注。请参与讨论下列有关问题：
    (1)、下列能确认水是由氧元素和氢元素组成的实验是(填序号)。

    ①水的蒸馏②水的蒸发③水的电解④水的净化

    (2)、若要测定井水的酸碱度，可选用来测定。
    (3)、学校附近的某工厂近期排出的废液中含有大量的硫酸铜，对人体及农作物有害。为帮助工厂治理废水并回收铜，同学们分别提出了一些方案，你认为最合理的方案是_____(填序号)。
    A、向废液中加入铁粉 B、向废液中加入稀盐酸 C、向废液中加入氢氧化钠 D、向废液中加入活性炭
    (4)、水是常用的溶剂(已知：水的密度近似为1g/cm3)。若要配制50g6%的氯化钠溶液，需要行如下的操作：①计算(需要氧化钠3.0g)；②用托盘天平称量3.0g氯化钠；③用(“10mL”或“50mL”)量筒量取mL水；④将两者置于烧杯中，用玻璃棒搅拌。

    查看试题解析

  • 13. 根据下列图示实验装置，回答有关问题。

       

    (1)、写出①的仪器名称。
    (2)、实验室制取CO2的化学方程式为 ， 若要制取干燥的CO2 ， 选择的收集装置是(填字母)。
    (3)、将CO2通入紫色石蕊溶液中，溶液变红的原因(用化学方程式表示)。
    (4)、某同学在学习氮肥时，查阅资料：①氨气极易溶于水，其水溶液称为氨水；②氨水在浓度大或受热时易分解放出氨气。实验室将氯化铵固体和氢氧化钙固体加热的方式制取氨气，选择的发生装置是(填字母)；制得的氨气(填“能”或“不能”)用装置E收集。

    查看试题解析

  • 14. 某兴趣小组同学探究影响双氧水分解速度的因素和验证质量守恒定律实验，数据记录如下：

    双氧水的质量

    双氧水的浓度

    催化剂及质量

    相同时间内产生O2体积

    Ⅰ

    50.0g

    1%

    MnO20.1g

    9mL

    Ⅱ

    50.0g

    2%

    CuO0.1g

    12mL

    Ⅲ

    50.0g

    2%

    MnO20.1g

    16mL

       

    (1)、本实验中，小李同学测量O2的体积可选择甲图中的(填编号)装置。
    (2)、通过实验(从“Ⅰ”“Ⅱ”“Ⅲ”中选填)对比，小李得出结论：双氧水的浓度越大，分解速度越快。
    (3)、小王同学用乙图装置进行实验，反应的化学方程式为。
    (4)、小张同学看到电子天平数据比混合之前数据减小了，他认为该反应不遵守质量守恒定律。你认为他的看法(填正确或错误)，原因是。

    查看试题解析

  • 15. 某兴趣小组为测定实验室中一瓶久置的过氧化氢溶液中过氧化氢的质量分数，实验测得相关数据如下图所示：

       

    (1)、反应生成的氧气的质量为g。
    (2)、计算该过氧化氢溶液中过氧化氢的质量分数(精确到1%)。

    查看试题解析