浙江省杭州市景荷中学2023-2024学年七年级上学期科学期中试卷（到第3章）
试卷更新日期：2024-09-30 类型：期中考试
一、选择题（每小题3分，共60分）
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1. 如图为A、B两地在地图上的位置，下列有关说法正确的是（ ）
A、此地所处的位置是北半球 B、A点的位置是20°S，90°E C、B点在A点的正南方向 D、从B点出发，一直向北可以实现环球航行回到B点2. 我们已经接触了一些微生物，如：大肠杆菌、酵母菌、变形虫和衣藻，这些微生物都具备的细胞结构是（ ）A、细胞壁 B、细胞膜 C、细胞核 D、叶绿体3. 以下诗句不涉及生命活动的是（ ）A、螳螂捕蝉，黄雀在后 B、几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥 C、忽如一夜春风来，千树万树梨花开 D、探花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞4. 在刚刚结束的亚运会中，运动员张雨霏在个人50米蝶泳项目勇夺金牌，以下关于她的说法（ ）A、身高约175dm B、体重约60kg C、她的体温约37℃ D、她50米蝶泳的成绩为25秒5. 如图所示的四位同学的测量方法中，正确的是（ ）A、
长度测量
B、
滴加液体
C、
温度测量
D、
体积测量
6. 临时装片的制作主要包括以下几步，下列有关说法正确的是（ ）
A、在a中用洁净的吸水纸擦拭载玻片 B、在制作口腔上皮细胞临时装片时，b中应当滴加清水 C、为了观察更加明显，在e步骤之后应当使用亚甲基蓝或红墨水进行染色 D、c步骤中，应当撕下一块较厚的洋葱内表皮细胞7. 有关动物和植物的结构，下列有关叙述正确的是（ ）A、心脏由保护组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织构成 B、胃是一个器官，和口腔、食道、小肠、大肠、肝脏等构成消化系统 C、皮肤是一个系统，和消化系统、呼吸系统等构成人体 D、植物的结构层次包括：细胞→组织→器官→系统→个体8. 若用一台显微镜观察同一标本四次，每次仅调整目镜、物镜和细准焦螺旋，结果得到下面各图。试问其中视野最暗的是（ ）A、
B、
C、
D、
9. 实验课上，小江同学在配制溶液时，需要量取100mL的水，那么他实际量取的水的体积（ ）A、等于100毫升 B、小于100毫升 C、大于100毫升 D、无法判断10. 下列四幅等高线地形图中，A、B、C、D所在地形部位的名称为山脊的是（ ）A、
B、
C、
D、
11. 有五位同学用分度值为毫米的刻度尺测量同一本科学课本的宽度，测量值分别为18.52cm，18.48cm，18.49cm，18.51cm（ ）A、19.564cm B、19.56cm C、18.505cm D、18.50cm12. 如果用如图表示各种概念间的关系，下列选项中与图示相符的是（ ）
1
2
3
4
A
动物
无脊椎动物
节肢动物
昆虫
B
植物
被子植物
裸子植物
松
C
消化系统
消化器官
保护组织
上皮细胞
D
纲
科
目
种
A、A B、B C、C D、D13. 以下是研究动物行为的常用方法，其中属于实验法的是（ ）A、用无人机拍摄记录一非洲狮一个月的活动轨迹 B、用放大镜观察蚂蚁的触角外形 C、用声波干扰水中活动的海豚，观察到海豚对声波反应敏感 D、用定点摄像机拍摄水塘边的动物，研究水塘周围动物的种类及大致数量14. 下列说法正确的是（ ）A、岩石的断裂和弯曲是地壳变动留下的痕迹 B、太阳东升西落是地球是球形的证据 C、喜马拉雅山是陆地变成海洋的证据 D、地壳变动的主要能量来自于地球人类15. 某同学采集了一些植物，包括葫芦藓、紫菜、蕨、豌豆、银杏。并设计了以下的检索表来分析这些植物（如下表），则豌豆在表格中的位置是（ ）1a有种子…………………………………………………………………………2
1b无种子…………………………………………………………………………3
2a种子外有果皮包被……………………………………………………………P
2b种子外无果包被……………………………………………………………Q
3a有茎叶分化……………………………………………………………………4
3b无茎叶分化……………………………………………………………………R
4a无根………………………………………………………………………………S
4b有根………………………………………………………………………………T
A、P B、Q C、R D、S16. 以下容易爆发泥石流的地区和气候特征，正确的是（ ）①陡峭的沟谷山区
②平原地区
③地表植被覆盖好的地区
④终年高温少雨
⑤四季分明，降水均匀
⑥干湿季分明，暴雨集中
A、①⑥ B、②④ C、③⑤ D、②⑥17. 下列关于地震和泥石流的说法错误的是（ ）A、地震发生时，如果在操场或室外，就在开阔地带避险 B、地震发生时，在教室，应在老师的指挥下迅速用书包护住头部，躲在课桌下、抓紧桌脚；主震过后，迅速有序的撤离教学楼 C、泥石流发生时，要从房间跑向开阔地带，并且要顺沟往上游逃跑 D、植树造林，建设工程设施可以阻挡泥石流18. 地球是人类的家园，我们应该保护它。下列有关地球的叙述正确的是（ ）A、全球由七大板块组成，这些板块漂浮在软流层上 B、地球的圈层结构由地心到地表依次是地核、地壳、地幔 C、大西洋两岸的轮廓的可拼合性为“板块构造学说”提供了最有力的证据 D、“大陆漂移学说”、“海底扩张学说”、“板块构造学说”都属于科学假说19. 如下表为小王同学探究“水分对种子萌发的影响”实验设计，但不够完善，下列对其修改正确的是（ ）组别
种子
温度
水分
空气
甲
30颗
0℃
充足
充足
乙
30颗
0℃
缺少
充足
A、种子数量太多，难以统计，应该都换成1颗 B、甲乙两组都应保持20℃ C、种子的水分都应该都充足 D、把甲组种子置于没有空气的环境中，乙组种子置于空气充足的环境中20. 用刻度不清的温度计，可以作如下测量，将它插入冰水混合物中；将它插入1标准大气压下的沸水中，测得水银柱的长度是24cm，测得水银柱的长度为9cm，则该待测液体的温度是（ ）A、29.2℃ B、20℃ C、25℃ D、23.6℃二、填空题（共70分）
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21. 进行下列单位换算。(1)、450微米＝毫米。(2)、5米＝纳米。(3)、3.6毫升＝立方米。(4)、14千克＝克。22. 科学研究过程中经常要进行各种测量，请根据图示填空。
图1中，刻度尺的最小刻度值是 ， 物体的长度是cm。
图2中，温度计的示数是。
23. 某同学欲测量一根细铜丝的直径，他的实验步骤如下：①用刻度尺测出细铜丝的长度L1。
②将细铜丝紧密排绕在铅笔杆上。
③用刻度尺测出圆铅笔杆上铜丝绕圈总长度L2。
④数出排绕在铅笔杆上的细铜丝的圈数n。
⑤用铜丝的长度L1除以铜丝的圈数n，即得细铜丝的直径d。
以上步骤中，没有必要的步骤是____（填序号）。
(1)、错误的步骤是（填序号），将此操作改正为。(2)、若在绕铜线的时候绕的太松，会使最终的结果（选填“偏大”或“偏小”或“无影响”）。(3)、若刻度尺使用的是木质的，木尺受潮后膨胀，用它测量物体的长度（选填“偏大”或“偏小”或“无影响”）24. 图甲、图乙分别是植物和动物细胞模式图，请据图回答：
(1)、填写结构名称：F是 ， A是。(2)、C表示的结构名称是 ， 它是的场所。(3)、西瓜之所以甘甜可口，主要是因为西瓜肉细胞的（填结构名称）中的细胞液含有大量的糖分。(4)、对生物的传种接代起重要作用的遗传物质存在于内。(5)、青菜煮熟以后，青菜汤会变成绿色，这主要是因为细胞结构中的[]失去了作用。25. 如图，甲是体温计，乙是实验室用温度计：
(1)、甲、乙都是利用液体的性质制成的；可用来测冰水混合物温度的是（填“甲”或“乙”）。(2)、请读出两支温度计的读数。甲读数是℃，乙读数是℃。(3)、体温计和普通的水银温度计相比，除了分度值更小以外，在结构上还有的不同点有：和。(4)、用体温计测得甲的体温为37.8℃，若没有甩过，消毒后又用这支体温计先后去测乙和丙的体温（已知乙、丙实际体温分别为37.1℃和38.2℃）____。A、37.1℃和38.2℃ B、37.1℃和37.8℃ C、37.8℃和38.2℃ D、都为37.8℃26. 如图所示为植物个体发育不同时期结构层次，请据图回答：
(1)、甲经过形成了乙。乙经过形成了丙。(2)、下列关于细胞学说的说法错误的是____。A、细胞学说认为，所有细胞都来自于其他已存在的细胞 B、细胞学说认为细胞是所有生物体的结构和功能的基本单位 C、细胞学说是由虎克和施莱登共同提出的。27. 试分辨下述结构属于生物体什么结构层次（填序号）：①变形虫；②切断莲藕的丝；③血液；⑤手；⑥叶片
细胞：
组织：
器官： ．
28. 读图，填空回答以下问题。
(1)、以上三幅地表景观由流水侵蚀为主形成的地形是图；由风力侵蚀为主形成的地形是图；由流水挟带泥沙堆积而成的地形是图。(2)、关于图丁，下列说法错误的是____。A、①是沉积岩，大理岩属于数字①代表的岩石 B、②是岩浆岩，玄武岩属于数字②代表的岩石 C、①是岩浆岩，花岗岩属于数字①代表的岩石 D、②是沉积岩，石灰岩属于数字②代表的岩石29. 为探究动植物细胞结构的异同，用洋葱鳞片叶内表皮细胞，人的口腔上皮细胞、神经组织细胞切片等材料做实验。请观察图
(1)、在显微镜下看到了图1甲所示的物像，为了更清晰地观察a细胞，得到图1乙所示的物像____（填字母）。①将玻片向右上方移动使a移至视野中央
②将玻片向左下方移动使a移至视野中央
③转动转换器，把低倍物镜换成高倍物镜
④适当增大光圈
⑤调节细准焦螺旋至物像清晰
⑥调节粗准焦螺旋至物像清晰
A、①→③→④→⑤ B、①→③→④→⑥→⑤ C、②→③→④→⑤ D、④→③→①→⑤(2)、观察某藻类细胞时，视野中的叶绿体位于液泡的下方，并绕液泡按逆时针方向移动（如图2），该细胞中叶绿体的移动的方向为。(3)、如图3所示，在一个视野中看一行细胞，此时显微镜镜头的读数是5×和10×，那么在这个视野中可以看到的细胞数目是个。30. 根据皮肤的结构，回答以下问题.(1)、皮肤由、、和四大组织构成。(2)、皮肤由外向内分为三层：、、。(3)、能够感受外界的冷、热、触、压等刺激的结构是冷敏小体、热敏小体、触觉小体等，它位于内。(4)、当皮肤流血的时候，说明已经伤到部位，而其中又含有 ， 因此我们感觉到痛。31. 同学们在本学期都进行了观察生物的活动，请回答下列问题：(1)、我们使用来观察蜗牛。(2)、观察蜗牛是否有视觉，先让蜗牛在灯光下爬行三分钟以后，用书本遮住它的上面，蜗牛将怎样移动？（选填“从阴影爬到灯光下”、“从灯光下爬到阴影处”、“原地不动”、“无法判断”）(3)、观察是否有触觉时，用铅笔触碰蜗牛的触角，触角（选填“有”、“无”）反应；触碰足，足（选填“有”、“无”）反应；这两个部位中，较敏感的部位是。(4)、观察蜗牛是否有听力，你的操作是。(5)、观察后发现，蜗牛（选填“有”、“无”）嗅觉，（选填“有”、“无”）味觉。32. 阅读下面板块局部图，回答问题：
(1)、一般说来，板块内部比较稳定，板块与板块交界地带比较活跃。世界上的火山、地震多集中分布在板块交界地带。(2)、除了如图所示的板块，还有、和板块。(3)、根据板块构造学说，下列关于板块的说法，正确的是____。A、马里亚纳海沟由亚欧板块和太平洋板块碰撞形成 B、板块之间的张裂形成了生长边界 C、用板块构造学说无法解释喜马拉雅山脉的形成 D、大西洋是由于亚欧板块和美洲板块的张裂形成的(4)、根据板块构造学说，预测位于亚洲和非洲之间的红海会不断地（选填“扩张”或“缩小”）。三、实验探究题（每空2分，共30分）
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33. 某品牌洗手液号称完全不影响环境，丽丽想做实验证实该洗手液是否会影响蚯蚓的生活。(1)、提出问题：(2)、作出假设：。(3)、实验准备：生长状况相似的同种蚯蚓40条，喷雾器2个，清水
实验步骤：
①将富含有机质的土壤均匀铺撒在大纸盒中，沿中线均分为A、B两个区域（如图所示）。在A、B两个区域的土壤中分别放入20条蚯蚓，置于室温；
②每天向A区域喷洒1%洗手液溶液10mL，向B区域喷洒清水10mL；
③两周后，翻开土壤，分别统计A、B两个区域中存活蚯蚓的数量。
实验结果：A区域存活的蚯蚓有2条，B区域有18条。
根据实验，回答下列问题：
实验中每组使用了20条蚯蚓，而不是1条，理由是。
(4)、该探究实验的变量是。(5)、假如其他同学也照此方案进行实验，得到了多组数据，则应取他们的作为实验的最终数据。(6)、得出结论：。34. 小李在探究影响鱼呼吸速率（即鱼每分钟开闭鳃盖的次数）(1)、请你补全小李的猜想：如①鱼呼吸速率可能与水温度有关；②。
(2)、小李为研究水温对鱼呼吸速率的影响，进行了如下实验：取五条相同的金鱼放在不同的水温下（其他条件相同），测出每分钟鱼呼吸的次数、。(3)、小李在实验中得到四组不同温度下的呼吸速率，如表：温度（摄氏度）
18
20
22
24
呼吸速度（次/分）
92
98
106
116
请你在图中画出鱼呼吸速率与水温的关系图。
(4)、根据图表中的数据，写出你所得到的结论：。
35. 小柯看到香烟盒上印有“吸烟有害健康”，于是他利用实验探究“烟草浸出液对种子萌发和幼苗生长的影响”。实验材料：黄豆、烟草及其他材料。
探究步骤：
Ⅰ.用烟草、蒸馏水制得烟草浸出液（原浸液），浓度视为100%，再通过稀释原浸液得到浓度为70%、40%的浸出液。
Ⅱ.取4个同规格的培养皿，编号为1、2、3、4，并在里面铺上等量的干棉花。
Ⅲ.在每个培养皿中放20粒同样饱满的黄豆，盖上盖子。
Ⅳ.每天定时向各培养皿中喷洒等量、对应浓度的浸出液，并记录数据。其中第5天的数据如下表：
编号
喷洒的浸出液浓度
第5天的平均芽长和萌发率
芽长/cm
萌发率
1
0%
10
100%
2
40%
4
95%
3
70%
1.2
65%
4
100%
0.5
35%
(1)、上述科学探究的基本过程是：提出问题→作出假设→制订计划→→得出结论→合作与交流。(2)、本实验中编号为的培养皿作为对照组。(3)、步骤Ⅱ中的棉花不预先湿润的原因是。(4)、分析表中数据，能得出的结论是。