浙江省宁波市北仑区宁波联合实验中学2023-2024学年上学期七年级科学期中试卷

试卷更新日期:2024-09-29 类型:期中考试

一、选择题(本题共20小题,每小题3分,共60分。请选出每小题中一个符合题意的选项,不选、错选均不给分

  • 1. 每年的5月22日为“国际生物多样性日”,下列措施中有利于保护生物多样性的是(      )
    A、在禁渔期私自捕捞 B、大量收集珍稀物种做标本 C、随意引进外来物种 D、建立自然保护区保护稀有物种
  • 2. 实验室中有一瓶无色液体,小科说它可能是酒精,小科提出打开瓶塞闻气味。对于“小科提出打开瓶塞闻气味”这一过程属于科学探究中的(      )
    A、提出问题 B、建立假设 C、设计方案 D、收集证据
  • 3. 下列选项中能正确描述植物细胞内各结构之间位置关系的是(      )
    A、 B、 C、 D、
  • 4. 神农架国家公园又发现植物新种——神农架栝楼,如图是采集的神农架栝楼果实和种子的标本,则该植物属于(      )

    A、藻类植物 B、蕨类植物 C、裸子植物 D、被子植物
  • 5. 杜鹃是一种只产卵不孵卵的特殊鸟类,杜鹃花(俗名映山红)则是一种绿色开花植物。下列关于杜鹃与杜鹃花结构层次的叙述,不正确的是(      )
    A、杜鹃有表皮、肌肉、结缔和神经等组织 B、杜鹃花有根、茎、叶等器官 C、杜鹃比杜鹃花多了“系统”这一结构层次 D、杜鹃和杜鹃花的结构和功能的基本单位都是细胞
  • 6. 瓢虫鞘翅具有鲜艳的色斑,变色龙的体色随环境而改变,蜂兰的唇花瓣酷似黄蜂。这三种适应现象依次属于(      )
    A、保护色、警戒色、拟态 B、拟态、保护色、戒色 C、警戒色、拟态、保护色 D、警戒色、保护色、拟态
  • 7. 判断下列测盘数据:0.7590米,7.59米,759毫米,759分米,各自对应的刻度尺的最小刻度是(      )
    A、分米、毫米、厘米、米 B、厘米、分米、毫米、米 C、毫米、分米、厘米、米 D、毫米、分米、分米、米
  • 8. 番薯、土豆、西红柿都是我们常吃的蔬菜,它们的食用部位分别是(     )
    A、根、根、果实 B、茎、根、果实 C、根、茎、果实 D、根、根、种子
  • 9. 下列生命现象与所体现的生物基本特征不相符的是( )
    A、种子发芽后的幼苗渐渐长大了,这是生物的繁殖现象 B、用玻璃棒触碰蚯蚓前端,蚯蚓迅速躲避,这是生物的应激性 C、同一只猫生出不同毛色的小猫,这是生物的变异现象 D、小蝌蚪长成了一只青蛙,这是生物的生长和发育现象
  • 10. 小科同学测量圆柱直径,他的方法正确的是(     )
    A、 B、 C、 D、
  • 11. 如图是根据生物的特征分类的示意图。a、b、c、d分别表示五类动物的分类依据。下列选项中不正确的是( )

    A、a 卵生 B、b 幼体和成体均用肺呼吸 C、c 体温不恒定 D、d 体内有脊柱
  • 12. 在植物分类中,玉米与小麦是不同属、同科,而大豆和小麦是不同纲、同门的。以下说法中正确的是(    )
    A、分类等级越高,植物的种类越少 B、分类等级越高,植物的亲缘关系越近 C、小麦和玉米之间共同特征少,小麦和大豆之间共同特征多 D、小麦和玉米之间亲缘关系近,小麦和大豆之间亲缘关系远
  • 13. 如图所示植物的特征与其适应性相对应正确的是(     )

    A、野蔷薇的茎上长满了刺,是为了适应缺氧的高原环境 B、仙人掌的叶退化成刺,是为了适应干旱缺水的沙漠环境 C、捕蝇草生活在缺少钾肥的环境,所以需要捕食昆虫来补充 D、蒲公英的果实轻且小,是为了适应虫媒环境
  • 14. 如图,小德用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片,在他换高倍物镜前后,下列叙述错误的是(      )

    A、换高倍物镜前需将装片向左移动 B、换用高倍物镜时需转动物镜转换器 C、换高倍物镜后视野会变暗 D、换高倍物镜后若物像模糊不清,可调节细准焦螺旋
  • 15. 下列单位换算过程中正确的是(      )
    A、2.6m=2.6m×1000=2600mm B、2.6m=2.6x1000mm=2600mm C、2.6m=2.6m×1000mm=2600mm D、2.6m=2.6x1000=2600mm
  • 16. 某同学用体温计给一个生病的同学量体温,结果度数为38.4℃,该同学在没甩的情况下,又用该温度计依次给生病的甲,乙,丙三位同学量体温,测的结果是:甲为38.4℃,乙为39.6℃,丙为39.6℃,则(      )
    A、只有甲正确 B、乙肯定正确,甲和丙也可能正确 C、只有丙正确 D、丙肯定正确,甲和乙也可能正确
  • 17. 概念框架图可以形象的反映科学概念间的关系。如图是小明绘制的生物体结构层次的概念框架图,其中①②③分别表示(      )

    A、系统、细胞、组织 B、细胞、组织、系统 C、组织、细胞、系统 D、细胞、系统、组织
  • 18. 甲、乙、丙和丁分别是细菌、青霉、酵母菌和蘑菇的示意图,下列有关说法不正确的是(     )

    A、图中甲与乙、丙、丁在细胞结构上的主要区别是甲无成形的细胞核 B、图中的甲、乙、丙、丁都通过产生丁图中的[a]孢子来繁殖后代 C、丙生物可以把葡萄糖转化为酒精和二氧化碳,可用来酿酒 D、乙能产生青霉素,它是一种著名的抗生素类药物,可治疗多种细菌性疾病
  • 19. 一支温度计刻度均匀,但示数不准,在一标准大气压下,它测得沸水温度是95℃,测冰水混合物温度为15℃,现用它来测某液体温度,读数是35℃,该液体的真正温度是(      )
    A、15℃ B、20℃ C、25℃ D、30℃
  • 20. 如图所示为显微镜视野内某生物体所处位置及运动路线,则此生物体的实际位置及运动路线应为 ( )

    A、 B、 C、 D、

二、填空题(本题共12小题,每空2分,共70分

  • 21. 生物体艳丽多姿的重要原因是它们的形态和生活习性都复杂多变的生活环境。
  • 22. 请给下列测量数据填上合适的单位。
    (1)、一支新铅笔的长度是0.175
    (2)、一枚硬币的厚度约为2.1
  • 23. “没有买卖,就没有杀戮”。由于人们对鲨鱼“鱼翅”的大量食用,目前全球有八种鲨鱼濒临灭绝。营养专家说“鱼翅”营养价值不及猪皮,其超标的汞更会危及食客的健康。
    (1)、鲨鱼的“鱼翅”,实际上是运动器官 , 鲨鱼依靠它在水中灵活、迅捷地游泳。
    (2)、鲨鱼属于鱼类,下列动物中与其亲缘关系最近的是____。
    A、海马 B、海豚 C、海龟 D、海英
  • 24. 为了保护一种叫紫背苇鳽(如图甲)的迁徙候鸟的生存环境,我市优化多地湿地公园的环境,多处水塘、沼泽地成为了它们最惬意的栖息地。

    (1)、构成紫背苇鳽结构和功能的基本单位是
    (2)、图乙为脊椎动物的部分检索表,则查表可知,紫背苇鳽位于(选填字母)。
    (3)、下列与紫背苇鳽飞行相适应的特点是____(可多选)
    A、身体呈纺锤型 B、胸肌发达 C、恒温 D、骨骼愈合、薄、中空
  • 25. 根据图回答:B过程表示的是细胞的过程,其结果使得细胞数目增加;D过程表示的是细胞的过程,形成不同形态和功能的细胞。

  • 26. 如图是青蛙、家蚕、蝗虫和家兔的示意图,请联系所学知识回答问题:
    (1)、四种动物中属于最高等的脊椎动物的是
    (2)、青蛙的幼体(蝌蚪)用呼吸、在水中生活,而青蛙主要用呼吸、能够在陆地生活,这是两栖类动物的典型特征。
    (3)、家蚕和蝗虫都具有外骨骼和身体分节等特征,属于节肢动物中类。
  • 27. 茭白古代称“菰”,如阳甲所示。资料表明,菰在生长过程中感染上一种叫菰黑粉菌的真菌,此真菌能分泌生长素,刺激菰的茎秆膨大,形成了肥大的纺链形肉质茎,这就是“茭白”。请根据以上信息回答下列问题:

    (1)、“菰”在古代被列为“稻、黍、稷、麦、粱、菰”六谷之一,用它的籽粒煮饭,既软又糯,香味扑鼻。“菰”的形态和结构与水稻、小麦很相似,它们都属于上(选填“单子叶”或“双子叶”)植物;
    (2)、过晚收割的茭白,其内部因有大量的黑粉菌菌丝而出现黑点,如图乙所示,这些照点可能是____。
    A、种子 B、孢子(囊) C、花粉
  • 28. “超级细菌”曾一度引起人们关注,超级细菌是指因为抗菌药物的滥用,使细菌的耐药性不断增强,而出现的具有多重耐药性质的细。图甲是日本研究人员首次拍摄到的携带NDMI基因的“超级细菌”照片。请回答下列问题:

    (1)、从形态上细菌可以分成三种类型,图中的这种超级细菌属于菌。
    (2)、与真菌相比,细菌结构更加简单,因为细菌体内没有成形的
  • 29. 阅读下面资料回答问题。

    资料一:三亚沿海自然环境优良,多种鱼、虾、贝、藻等洋生物共同构成了美丽的珊瑚礁水下景观。珊瑚礁生物群落从海洋环境中种类最丰富,多样性程度最高的生物群落。

    资料二:由于人类掠夺式的开发,美丽的珊瑚礁水下景观逐渐变为荒凉的“海底沙漠”。近年来,海南省通过建立三亚珊瑚礁自然保护区使保护区内的珊瑚礁覆盖率逐步回升,荒凉的“海底沙”又迎来一批“新住客”。

    (1)、资料一中“珊瑚礁生物群落是海洋环境中种类最丰富,多样性程最高的生物群落”这句话体现了多样性;
    (2)、资料二中告诉我们保护生物多样性最有效的措施是
  • 30. 如图为动物细胞和植物细胞结构示意图,请据图回答:

    (1)、据图可知,植物细胞是图中的(选填“甲”或“乙”)细胞。当我们摘桑葚时,手指会被染成紫色,这些汁液来自细胞结构中的(填图中序号)。桑葚有很多小粒组成,每一粒小粒就是一个果实,属于植物的器官。(选填“营养”或“生殖”)。
    (2)、克隆羊“多莉”的出生与三只母羊有关,其中甲羊提供细胞核,乙羊提供去核卵细胞,丙羊是代孕母羊,结果“多莉”长得最像甲羊,说明遗传信息主要储存于细胞的(填图中序号)中。
    (3)、动物细胞的最外层没有(填图中序号)的支持作用,所以往往不呈方形。
  • 31. 图a中的刻度尺最小刻度为 , 物体的长度为。图b中的硬币真径为 , 图c中的温度计不数为

  • 32. 小科在制作洋葱表皮细胞实验的过程中,有以下的操作:

    (1)、图甲是该同学制作临时装片的部分步骤,正确的操作顺序是(用字母表示)。染色过程中需要使用的液体是
    (2)、图甲的步骤C用镊子将表皮展平的目的是
    (3)、接下来,小科在观察制作好的洋葱表皮临时装片时,有以下操作:

    操作显微镜的几个步骤如图丙所示,正确的顺序是____。

    A、①→②-③→④ B、①→③→②→④ C、③→①→②→④ D、③→①→④→②
    (4)、图丁为光学显微镜的4个镜头,若要在视野中观察到的细胞物像最大,选用的镜头组合是
    (5)、要使图乙中的视野由A变换为B,以下操作一定不需要进行的是

    ①转动细准焦螺旋②移动装片③转动粗准焦螺旋④转动物镜转换器

三、实验探究题(本题有3小题,每空3分,共30分

  • 33. 某同学欲测量一根细铜丝的直径,他的实验步骤如下:

    A、将细铜丝拉直,用刻度尺测出细铜丝的长度L1

    B、用刻度尺测出圆铅笔杆上铜丝绕圈总长度L2

    C、用铜丝的长度L1除以铜丝的圈数n,即得细铜丝的直径d;

    D、将细铜丝紧密排绕在铅笔杆上;

    E、数出排绕在铅笔杆上的细铜丝的圈数n。

    (1)、以上步骤中,没有必要的步骤和错误的步骤分别是哪两项
    (2)、更正错误的步骤后,求得铜丝的直径d=
    (3)、某同学共测三次,而每次都将铜丝重新绕过,并放在刻度尺上不同部位读数,结果三次读数都不同,产生误差的原因有____。
    A、铜丝本身粗细不均匀 B、刻度尺本身刻度不均匀 C、每次排绕的松紧程度不相同 D、读数时由于粗心,小数点记错位置
  • 34. 在大白菜、卷心菜、小白菜等十字花科植物的叶片上,常能看到一些深绿色的小肉虫,这是菜青虫,说明菜青出喜欢取食这一类植物。菜青虫的成虫是菜粉蝶,常穿梭于花间。某学习小组为了探究菜青虫的生活习性,提出“菜青虫取食十字花科植物是不是一种先天性行为”的问题,进行如下实验:

    步骤一:选取来源相同的虫卵2粒并从卵开始隔离饲养。

    步骤二:选取大白菜叶和菠菜叶(菜是非十字花科植物)作为实验材料(剪成大小相同的形状)

    步骤三:在相同的时间和地点进行实验,观察并记录菜青虫的取食情况。

    请根据实验探究作出回答:

    (1)、本探究活动中,作出的假设是
    (2)、在实验探究中,选取了两种实验材料,目的是设置
    (3)、在这个实验设计中,“步骤一”不够严谨,请你提出改进建议
    (4)、为了防止菜青虫危害十字花科植物,应采用的最佳措施是____(填字母)。
    A、生物防治 B、农药杀虫 C、放任不管
  • 35. 小科学习了微生物的生长与繁殖后,准备自己动手用乳酸菌制作酸奶和泡菜。以下是他查阅的相关资料。

    资料一:乳酸菌是一类能利用碳水化合物发酵产生大量乳酸的细菌的统称,其能促进人体对营养物质的消化与吸收。氧气对乳酸菌的生存与繁殖有一定的抑制作用。

    资料二:乳酸菌发酵后会产生乳酸,乳酸可增加食物的风味。

    资料三:泡菜发酵过程中会产生亚硝酸盐,较高浓度的亚硝酸盐具有致癌性。

    (1)、乳酸菌的繁殖方式是
    (2)、下表是小科制作酸奶的方案,根据资料信息将表中“横线”处补充完整。

    步骤

    实验操作

    实验方案设计要求

    步骤一

    将容器清洗干净并煮沸消毒

    目的:

    步骤二

    牛奶煮沸后冷却,倒入容器

    提供碳水化合物等原料

    步骤三

    加入适量含乳酸菌的酸奶

    提供乳酸菌

    步骤四

    将容器加盖、密封

    设置乳酸菌繁殖适宜环境

    步骤五

    观察到液体变为凝固状时,制作完成

    观察实验现象

    (3)、小科取2个相同的泡菜坛,分别放入等质量的芥菜,一个坛中进行自然发酵,另一个坛中再另加入乳酸药进行乳酸菌发酵,分别记录2个泡菜坛中乳酸和亚硝酸盐含量随时间的变化图,结果如图甲、乙所小。分析甲、乙两图,并结合查阅的资料,请你帮助小科判断哪种泡菜发酵方式更好,并说明理由