【培优版】北师大版数学九上4.1成比例线段 同步练习
试卷更新日期:2024-09-28 类型:同步测试
一、选择题
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1. 已知abc 0,而且 ,那么直线y=px+p一定通过( )
A、第一、二象限 B、第二、三象限 C、第三、四象限 D、第一、四象限2. 若 , 则等于( )A、 B、 C、 D、3. 下列线段a、b、c、d是成比例线段的是( )A、 , , , B、 , , , C、 , , , D、 , , ,4. 两地的实际距离是2000m,在地图上量得这两地的距离为2cm,这幅地图的比例尺是( )A、1:1000000 B、1:100000 C、1:2000 D、1:10005. 小丽和小强在阳光下行走,小强身高1.6米,他的影长2.0米,小强比小丽高10cm,此刻小丽的影长是( )A、米 B、米 C、米 D、米6. 已知a,b,c为非零实数,且满足 , 则一次函数的图象一定经过( )A、第一象限 B、第二象限 C、第三象限 D、第四象限7. 如图,一张矩形报纸ABCD的长AB=a,宽BC=b,E,F分别是AB,CD的中点.将这张报纸沿着直线EF对折后,矩形AEFD的长与宽之比等于矩形ABCD的长与宽之比,则a:b等于( ).A、:1 B、1: C、2:1 D、1:28. 下列结论中,不正确的是( )A、若 , 则 B、若 , 则 C、若(b﹣d≠0),则 D、若 , 则a=3,b=4二、填空题
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9. 已知===k,则k的值是 .
10. 已知线段a,b,c,d成比例,且 , 其中a=8cm,b=4cm,c=12cm,则d=cm.11. 两把按不同比例尺标记刻度的尺子如图所示,每把尺子的刻度都是均匀的.已知两把尺子在刻度10处是对齐的,且上面的尺子在刻度13处与下面的尺子在刻度15处也刚好对齐,则上面尺子的刻度16在下面尺子对应的刻度是.12. 在芯片制作过程中, 需要对 的矩形区域进行划区处理, 划成如图所示的“ ” 的形式, 其中 为竖式矩形 为横式矩形 , 则芯片被利用区域的长 的值为 cm .
13. 如图,线段AB的长为1,C在AB上,D在AC上,且 , , , 则AE的长为 .三、解答题
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14. 已知、、是的三边,且满足 , , 试判断的形状,并说明理由.15. 已知实数a、b、c满足 , 且 . 求:的值.16. 如图,在线段AB上存在一点C,满足AC:CB=CB:AB=k.(1)、求k的值.(2)、若三条线段a,b,c满足a:b=b:c=k,问:这三条线段能否首尾相接构成一个三角形?如果能,指出三角形的形状;如果不能,请说明理由.17. 若a、b、c是非零实数,且满足 ,直线y=kx+b经过点(4,0),求直线y=kx+b与两坐标轴所围成的三角形的面积.
18. 已知线段a,b,c满足 ,且a+2b+c=26.(1)、判断a,2b,c,b2是否成比例;(2)、若实数x为a,b的比例中项,求x的值.19. 如图,在一块长为a(cm),宽为b(cm)(a>b)的矩形黑板的四周,镶上宽为x(cm)的木板,得到一个新的矩形.(1)、试用含a,b,x的代数式表示新矩形的长和宽;
(2)、试判断原矩形的长、宽与新矩形的长、宽是不是比例线段,并说明理由.
20. 为了测得图甲和图乙中旗杆的高度,小明和小红在查阅资料后,得到一种测量旗杆高度的方法:找到旗杆的影子并找出其顶部,并在影子中间某处放置一竹竿,使得竹竿顶部的影子和旗杆顶部的影子重合,此时竹竿长度和竹竿影长之比即旗杆长度和旗杆影长之比.在太阳光下同一时刻小明和小红分别做了以上操作,测得竹竿CD长0.9m,其影长CE为1m.(1)、如图甲所示,若小明测得旗杆影长AE为3m,求图甲中旗杆高AB为多少米.(CD⊥AE,AB⊥AE,点B,D,E在一条直线上)(2)、如图乙所示,若小红测得旗杆落在地面上的影长FG为3m,落在墙上的影子GH的高为1.1m,则直接写出图乙中旗杆高FP为m.()