浙教版数学九上第3章 圆的基本性质 一阶单元测试卷

试卷更新日期:2024-09-28 类型:单元试卷

一、选择题(本题有10小题,每小题3分,共30分)

  • 1. 图中是圆心角的是(  )
    A、    B、    C、    D、   
  • 2. 一个扇形的半径为6,圆心角为120°,则该扇形的面积是( )
    A、 B、 C、12π D、24π
  • 3. 下列四幅图片中的主体事物,在现实运动中属于翻折的是(  )
    A、工作中的雨刮器 B、移动中的黑板 C、折叠中的纸片 D、骑行中的自行车
  • 4. 如图,在O中,弦AB的长为8,圆心O到AB的距离OE=4 , 则O的半径长为(      )

    A、4 B、42 C、5 D、52
  • 5. 如图,OA,OC是⊙O的半径,点B在⊙O上,若AB∥OC,∠BCO=21°,则∠AOC的度数是(   )

    A、42° B、21° C、84° D、60°
  • 6. 已知正多边形的一个内角是140°,则这个正多边形的边数是( )
    A、 B、 C、 D、
  • 7. 如图,△ABC中,∠CAB=65°,在同一平面内,将△ABC绕点A旋转到△AED的位置,使得DC∥AB,则∠BAE等于(   )

    A、30° B、40° C、50° D、60°
  • 8. 如图,正方形ABCD内接于⊙O,点P在劣弧AB上,连接DP,交AC于点Q.若QP=QO,则QCQA的值为(  )

    A、23-1 B、23 C、3+2 D、3+2
  • 9. 如图,在平面直角坐标系中,点A的坐标为(﹣4,0),点C的坐标为(0,2).以OAOC为边作矩形OABC . 若将矩形OABC绕点O顺时针旋转90°,得到矩形OA'B'C' , 则点B'的坐标为(      )

    A、(﹣4,﹣2) B、(﹣4,2) C、(2,4) D、(4,2)
  • 10.  如图,在正方形ABCD中,AB=4EAB边上一点,点FBC边上,且BF=1 , 将点E绕着点F顺时针旋转90 , 得到点G , 连接DG , 则DG的最小值为(   )

    A、2 B、22 C、3 D、10

二、填空题(本题有6小题,每小题4分,共24分)

  • 11. 已知四边形ABCD内接于O , 若A=130° , 则C的度数为.
  • 12. 半径为4,圆心角为90°的扇形的面积为(结果保留π).
  • 13. 如图,四边形ABCD为平行四边形,以点A为圆心,AB长为半径画弧,交BC边于点E , 连接AEAB=1,∠D=60°,则BE^的长l(结果保留π).

  • 14. 如图,△ABC内接于⊙OAD是直径,若∠B=25°,则∠CAD°.

  • 15. 如图,将ABC绕点A顺时针旋转110° , 得到ADE , 则BED=

  • 16. 如图,抛物线y=14x24x轴负半轴交于点A,P是以点C(0,3)为圆心,半径为2的圆上的动点,Q是线段PA的中点,连接OQ,则线段OQ的最小值是.

三、解答题(本题共8小题,第17题6分,第18题6分,第19题6分,第20题7分,第21题7分,第22题11分,第23题11分,第24题12分,共66分)

  • 17.  如图,在ABC中,C=90° , 将线段AB绕点A逆时针旋转50°得到线段AD , 过点DDEAB , 垂足为点EDE=BC , 求B的度数.

  • 18. △ABC在平面直角坐标系xOy中的位置如图所示.

    ⑴作△ABC关于点C成中心对称的△A1B1C1

    ⑵将△A1B1C1向右平移4个单位,作出平移后的△A2B2C2

    ⑶在x轴上求作一点P , 使PA1PC2的值最小,并写出点P的坐标(不写解答过程,直接写出结果)

  • 19. 如图,已知点ABC均在O上,请用无刻度的直尺作图.

    (1)、如图1,若点DAC的中点,试画出B的平分线;
    (2)、如图2,若BDAC , 试画出ABC的平分线.
  • 20. 综合与实践

    问题情境:“综合与实践”课上,老师提出如下问题:如图1,在RtABC中,C=90°CA=6CB=8 , 将ABC绕点A逆时针旋转得到ADE , 旋转角小于CAB , 点 B 的对应点为点D,点 C的对应点为点E,DEAB于点O,延长DEBC于点P.

         

    数学思考:(1)试判断PCPE的数量关系,并说明理由.

    深入探究:(2)在以上图形旋转的过程中,老师让同学们提出新的问题.

    ① “乐学小组”提出问题:如图2,当CAE=45°时,则线段BP的长为               

    ② “善思小组”提出问题:如图3,当CAE=B时,求线段BP的长.

  • 21. 【回顾课本】

    浙教版八年级下册数学教材“4.5三角形的中位线”一课中给出了“三角形的中位线定理”的证明思路,请完成证明过程.

    已知:如图1,DE是△ABC的中位线.

    求证:DEBC,DE=12BC.

    分析:因为E是AC的中点,可以考虑以点E为中心,把△ADE按顺时针方向旋转180°,得到△CFE,这样就只需要证明四边形BCFD是平行四边形.

    【探究发现】

    如图2,等边△ABC的边长为2,点D,E分别为AB,AC边中点,点F为BC边上任意一点(不与B,C重合),沿DE,DF剪开分成①,②,③三块后,将②,③分别绕点D,E旋转180°恰好能与①拼成▱DIHG,求▱DIHG周长的最小值.

    【拓展作图】

    如图3,已知四边形ABCD,现要将其剪成四块,使得剪成的四块能通过适当的摆放拼成一个平行四边形,请在图3中画出剪痕,并对剪痕作适当的说明.

  • 22. 如图AB是半圆的直径,图1中,点C在半圆外;图2中,点C在半圆内,请仅用无刻度的直尺按要求画图.

    (1)、在图1中,画出△ABC的三条高的交点;
    (2)、在图2中,画出△ABC中AB边上的高.
  • 23. 如图,把一个直角三角形ACB(∠ACB=90°)绕着顶点B顺时针旋转60°,使得点C旋转到AB边上的一点D,点A旋转到点E的位置.F,G分别是BD,BE上的点,BF=BG,延长CF与DG交于点H.

    (1)、求证:CF=DG;
    (2)、求出∠FHG的度数.
  • 24. 如图,已知OAO的半径,过OA上一点D作弦BE垂直于OA , 连接ABAE . 线段BCO的直径,连接ACBE于点F

    (1)、求证:ABE=C
    (2)、若AC平分OAE , 求AFFC的值